1、20202020春季学期春季学期 第一课时第二课时部编版 语文 六年级 下册经典的著作可以陶冶我们的情操，让我们的精神变得高远。今天我们一起走进名著，一起看一看鲁滨孙的故事。笛福笛福（1660173116601731）英国作家。）英国作家。 早年早年以写政论和讽刺诗著称。晚年开始发表海以写政论和讽刺诗著称。晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。代上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。代表作表作鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记反映了资产阶级上反映了资产阶级上升时期要求升时期要求“个性自由个性自由”，发挥个人才智，发挥个人才智，勇于冒险的精神。其他小说有勇于冒险的精神。其他小说有辛格顿船辛格顿船长长
2、摩尔摩尔弗兰德斯弗兰德斯杰克上校等。杰克上校等。第一课时名著内容名著内容 鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记的主要内容是的主要内容是: :遇难荒岛遇难荒岛的鲁滨孙与自然斗争的鲁滨孙与自然斗争, ,以顽强的意志生存了下以顽强的意志生存了下来来, ,还收留了一个野人还收留了一个野人, ,取名叫做取名叫做”星期五星期五”, ,把他训成了忠实的奴仆。把他训成了忠实的奴仆。2828年后年后, ,他救了一艘他救了一艘叛变船只的船长叛变船只的船长, ,回到了英国。回到了英国。作品插图朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 sng wi zhu lo x zhng l png dng dio qin x tu chi丧气
3、安慰 琢磨 捞起 袭击 蚊帐 鲁国 篷车 铁钉 吊床 遣送 需要 妥协 拆除丧丧丧事事sng他这次行动他这次行动丧丧失了一切。失了一切。多音字多音字sng他用他用钉钉子把船篷固定好。子把船篷固定好。钉dng他用钉子他用钉子钉钉木头。木头。dng抢抢 枪枪 冻冻 饿饿 夹夹妥妥武武 需需 遣遣左右左右 结构结构冻冻抢抢饿饿枪枪独体独体 结构结构夹夹上下上下 结构结构需需妥妥生字归类生字归类半包围半包围 结构结构武武遣遣识字方法识字方法加一加：雨+而=需 木+仓=枪字理识字： 武会意字。从止,从戈。人持戈行进,表示要动武。武w武器武器：武器，又称为兵器，是用于攻击的工具，也因此被用来威慑和防御。不
4、要多写一“丿”易写错易写错冻dng不要写成“横”。巧记两点水在东方识字游戏识字游戏鲁滨孙钓鱼鲁滨孙钓鱼消遣消遣武器武器绝望绝望丧命丧命妥善妥善熟能生巧：熟能生巧：熟练了，就能找到窍门。他捉鱼的技术高就是因他捉鱼的技术高就是因为为孰能生巧孰能生巧。琢磨琢磨：反复思考、仔细考虑。他他琢磨琢磨着，必须走出困境。着，必须走出困境。稳妥完善的，恰当的 。妥善袭击乘其不备，偷偷地进攻。 鲁滨孙被困荒岛求生鲁滨孙被困荒岛求生 自由朗读课文，说一说课文写了什么内容？ 整体感知整体感知 默读课文，思考：这段短文中用默读课文，思考：这段短文中用日记体日记体的形式写了鲁滨孙的形式写了鲁滨孙沉船遇难沉船遇难，流落到荒
5、岛但，流落到荒岛但能能临危不惧临危不惧，面对人生的困境，鲁滨孙的所，面对人生的困境，鲁滨孙的所作所为，显示了作所为，显示了一个硬汉的性格和英雄本色一个硬汉的性格和英雄本色。一、选择题。一、选择题。鲁滨孙给自己流落的荒岛起名叫（）A.绝望岛 B.希望岛C.快乐岛课堂演练课堂演练A A1.“妥协”的 “妥”读tu，不读tn。（）2.“枪”与“抢”的读音与笔画都相同。（）二、判断对错。二、判断对错。三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。悲伤的温暖的坚固的工事心情太阳上节课我们学习了生字，了解了鲁滨孙流落荒岛的原因，这节课让我们继续和作者一起走进荒岛，走进鲁滨孙。第二
6、课时自由朗读第一自然段：1.用“ ”画出流落荒岛的原因。2.用“ ”标出“我”的心情。3.课文运用了哪些修辞手法来表现我的心情的？荒岛求生荒岛求生互动课堂互动课堂 一六五九年九月三十日。我，可怜而不幸的鲁滨孙克鲁索，在洋面上遇到可怕的风暴，翻了船，全船的伙伴都淹死了，自己也几乎丧命。本日来到这凄凉而不幸的岛上，-我不知这岛的名字是什么，姑名之为绝望岛吧。流落荒岛的原因我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，野人所嚼，就是冻饿而死。临晚，因为怕野兽，睡在一棵树上，虽然整夜下雨，我却睡得很熟。没有食物，没有房屋，没有
7、衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望排比面临的困难很大。小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻? 句式整齐，突句式整齐，突出困难之大。出困难之大。没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望 我没有吃的，一无所有。排比仿写一段描写环境的排比句。仿写一段描写环境的排比句。 湖水真宽啊，宽得一眼望不到边；湖水湖水真宽啊，宽得一眼望不到边；湖水真清啊，清得一眼可以望到底；湖水真敬啊，真清啊，清得一眼可以望到底；湖水真敬啊，净的就像一面大镜子。净的就像一面大镜子。不是被野兽所吞，野人所嚼，就是冻饿而死。想一想：不是想一想：不是就是就是表示表示什么？什么？关联词 读一读，写
8、一写。读一读，写一写。不是被野兽所吞，野人所嚼，就是冻饿而死。我在家不是看书，就是写作业。我在家不是看书，就是写作业。翻船了，所有人都死了。什么都没有毫不畏惧非常勇敢他虽然绝望，但是晚上他睡觉却很熟，说明了什么？再读课文1.鲁滨孙在荒岛上遇到了哪些困难？他是怎么一步一步克服困难的？2.鲁滨孙能够生存下来的原因是什么？十月一日，早晨睁眼一看，吃了一惊，因为那只大船已经随着高潮漂了起来，被冲得离岸更近了。这件事虽然一方面使我很快慰，因为我看见它仍旧挺然直立，没有被海浪打碎，希望等风息之后，上去弄些食物和日用品来救急，另一方面却使我重新悲痛我那些伙伴的失散，我想，假使他们当时都留在船上，我们也许可以
9、救住我们的船，至少他们也不至于被淹死；假使那些人不被淹死，我们一定可以用大船的残余部分造一个小舟，把我们载到别的地方去。这一天，我花了大部分的时间去琢磨这些事；可是，后来看见那船没有进多少水，我便走到那离它最近的沙滩上去，泅到船上。这一天雨还是下个不停，但没有一点儿风。收集日用品筹划求生办法荒岛求生荒岛求生默读其余段落，思考他为了求生，还想了什么办法？抢救物资十月二十五日寻找住处 建造营地十月二十六日搬入新居二十六到三十日察看地势寻找吃的三十一日在帐篷里睡觉十一月一日建造防御性工事十一月二日捕鸟吃肉 制造桌子十一月三日安排作息时间十一月四日杀死野猫 剥皮收藏十一月五日改进桌子十一月六日制作改进
10、椅子十一月七日火药分包 避免出事十一月十三日贮藏火药 杀鸟吃肉十一月十四日到十六日挖掘岩石 扩大石洞十一月十七日结构梳理结构梳理荒岛日记（一）流落荒岛荒岛求生勇敢 无畏 默读课文，思考：这段短文按照默读课文，思考：这段短文按照时间时间顺序写顺序写了鲁滨孙了鲁滨孙沉船遇难沉船遇难，流落到荒岛但能，流落到荒岛但能临危不临危不惧惧，面对人生的困境，鲁滨孙的所作所为，面对人生的困境，鲁滨孙的所作所为，显示了显示了一个硬汉的性格和英雄本色一个硬汉的性格和英雄本色。主题概括主题概括古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。拓展延伸拓展延伸这是一个无名的、没有人居住的
11、荒岛，在这里定居注定要过一种寂寞的生活。当意外来临时，鲁滨孙没有抱怨，没有不切实际的幻想，而是学会了接受现实。说明鲁滨孙勇于面对困难，积极地行动应对困难。一、根据课文内容填空。一、根据课文内容填空。课堂演练课堂演练例：临晚，因为害怕野兽，睡在一棵树上，虽然整夜夏雨，我却睡得很熟。 早上，因为大雾，看不清道路，虽然天气不好，我却依然背起书包上学。二、请仿照例句写一段话。二、请仿照例句写一段话。三、如果你流落荒岛，你想怎样求生？三、如果你流落荒岛，你想怎样求生？坚忍不拔的意志寻找可以穿的衣服钓鱼寻找水预习预习荒岛日记荒岛日记（二）（二）看看鲁滨孙看看鲁滨孙精品精品在多年的高三复习备考中，老师认为以
12、下六句话可以作为引导高三学生科学备考和应考的基本指南。这六句话就是：基础决定能力；过程决定结果；细节决定成败；心态决定状态；态度决定高度；落实决定一切。基础决定能力毫无疑问，高考复习的主要目的就是要回归基础，巩固基础，夯实基础。没有基础，就没有能力。高考中每一道题的考查都离不开基础，可谓成也基础，败也基础。基础分拿不下来，总分就无法上去。为此，对基础知识要有足够的重视和耐心，不能急功近利，基础往往来自多次的重复和测试。过程决定结果有些学生因为平时对复习不够重视或时间投入不足，所以往往到了考试结果出来以后才感到紧张。复习备考的过程事实上就是一个系统过程，每一天、每一节课、每一次考试都是备考过程的一部分。如果平时在某个方面不够重视的话，必然就会产生不良的结果。只有重视过程的投入和调控，才能期待良好的结果。节决定成败里所说的细节主要是指考试时出现的细节性错误。
