1、 猜谜语：猜谜语：一个球，热烘烘。一个球，热烘烘。落在西，出在东。落在西，出在东。阳阳阳光光 太太阳阳 阳阳台台 学习目标学习目标：1.自由读课文，我要把不认识的字自由读课文，我要把不认识的字和词语圈出来，多读几遍。和词语圈出来，多读几遍。2.同桌同桌互查，我要把圈出来的生字互查，我要把圈出来的生字宝宝和生字朋友读给同桌听。宝宝和生字朋友读给同桌听。3.小组合作交流识字方法。小组合作交流识字方法。4.我要把喜欢的句子美美的读一读。我要把喜欢的句子美美的读一读。 边听边想：边听边想： 文中的小朋友画了文中的小朋友画了四个什么样的太阳？四个什么样的太阳？四个太阳四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏
2、天的天空。我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园到处一片清凉。高山、田野、街道、校园到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜们尝尝水果的香甜 。 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。暖着小朋友冻僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。自读目标：自读目标：
3、请你借助拼音读准字音，读通句子。请你借助拼音读准字音，读通句子。要求一边读一边圈出生字宝宝，读要求一边读一边圈出生字宝宝，读完课文后，把生字宝宝多读几遍。完课文后，把生字宝宝多读几遍。同桌同桌互查，把圈出来的生字互查，把圈出来的生字宝宝和生字朋友读给同桌听，宝宝和生字朋友读给同桌听，读不准的字互相纠正一下。读不准的字互相纠正一下。四个太阳四个太阳 我画了个绿绿的太阳，我画了个绿绿的太阳，挂挂在夏天的天空。在夏天的天空。高山、田野、高山、田野、街街道、校园到处一片清凉。道、校园到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子果子熟熟了。金黄的落叶忙
4、着邀请小了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴伙伴，请他，请他们们尝尝尝水果的香尝水果的香甜甜 。 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温温暖着小朋友暖着小朋友冻冻僵的手和僵的手和脸脸。 春天，春天的太阳春天，春天的太阳该该画什么颜色呢？噢，画什么颜色呢？噢，画个彩色的。画个彩色的。因因为春天是个多彩的为春天是个多彩的季季节。节。挂 街 熟 伙伴 尝 甜 温 冻 脸该 因 季gujishhu bn chngwndngt inlingiynj小组合作要求：小组合作要求：小组长带领组员认真学习生字。小组长带领组员认真学习生字。说一说你是怎样记住这个字的。说一说你是怎样记住这个
5、字的。要从要从字的结构字的结构、识字方法识字方法、组组词词、句子句子等方面进行交流学习。等方面进行交流学习。注意要分工明确。注意要分工明确。小组合作汇报要求：小组合作汇报要求：认真倾听小组的发言，不要重复认真倾听小组的发言，不要重复汇报，汇报时声音要洪亮，有不汇报，汇报时声音要洪亮，有不同的意见，要在同学汇报后进行同的意见，要在同学汇报后进行补充。补充。挂 街 熟 伙伴 尝 甜 温 冻 脸该 因 季gujishhu bn chngwndngt inlingiynj挂 街 熟 伙 伴 尝 甜 温 冻 脸该 因 季挂东西街道 成熟 小伙伴尝尝香甜温暖 冻僵洗脸应该 因为 季节jing四个太阳四个太
6、阳 我画了个绿绿的太阳，我画了个绿绿的太阳，挂挂在夏天的天空。在夏天的天空。高山、田野、高山、田野、街街道、校园到处一片清凉。道、校园到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子果子熟熟了。金黄的落叶忙着邀请小了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴伙伴，请他，请他们们尝尝尝水果的香尝水果的香甜甜 。 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温温暖着小朋友暖着小朋友冻冻僵的手和僵的手和脸脸。 春天，春天的太阳春天，春天的太阳该该画什么颜色呢？噢，画什么颜色呢？噢，画个彩色的。画个彩色的。因因为春天是个多彩的为春天是个多彩的季季
7、节。节。 小组合作学习要求小组合作学习要求:1.读：读：选择你最喜欢自然段选择你最喜欢自然段在小组内在小组内练练读，注意抓住重点词句。读，注意抓住重点词句。2.说：说：在小组内说一说小朋友的愿望是在小组内说一说小朋友的愿望是什么？什么？3.美读：美读：把喜欢的那一自然段中最美的把喜欢的那一自然段中最美的句子美美的读给组员听。句子美美的读给组员听。 我画了个我画了个 绿绿的绿绿的太阳，挂太阳，挂在在 夏天的天空。高山、田野、夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处街道、校园，到处 一片一片清凉清凉。 我画了个我画了个金黄金黄的太阳，的太阳，送给秋天。果园里，果子送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的
8、落叶忙着邀熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水请小伙伴，请他们尝尝水果的果的香甜香甜。金黄的落叶/忙着邀请小伙伴，请他们/尝尝水果的香甜。 我画了个我画了个金黄金黄的太阳，的太阳，送给秋天。果园里，果子送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水请小伙伴，请他们尝尝水果的果的香甜香甜。 我画了个我画了个红红红红的的太阳，照亮冬天。阳太阳，照亮冬天。阳光光温暖温暖着小朋友冻僵着小朋友冻僵的手和脸。的手和脸。 春天，春天的春天，春天的太阳该画什么太阳该画什么颜色呢？颜色呢？ 春天，春天的太阳春天，春天的太阳该画什么颜色呢？该画什么颜色呢？噢，画个
9、彩色的。噢，画个彩色的。因为因为春天是个多春天是个多彩的季节。彩的季节。 春天，春天的太阳春天，春天的太阳该画什么颜色呢？该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。噢，画个彩色的。因为因为春天是个多春天是个多彩的季节。彩的季节。画个绿色的太阳，夏天真清凉；画个绿色的太阳，夏天真清凉；画个金色的太阳，秋收瓜果香；画个金色的太阳，秋收瓜果香；画个红色的太阳，冬天暖洋洋；画个红色的太阳，冬天暖洋洋；画个彩色的太阳，春天真漂亮；画个彩色的太阳，春天真漂亮；口语训练：口语训练： 我画了个我画了个 太阳，太阳，送给送给 ， 希望希望 。 我的太阳我的太阳 我画了个带笑脸的太阳，送给一（2）班的同学们， 希望大家每天快快乐乐。我的太阳我的太阳 我画了个心型 的太阳，送给今天来的家长们 ， 希望各位家长工作顺心， 生活开心 。阳为因阳阳光光 太太阳阳 阳阳台台因因果果 原原因因 因因为为为为何何 为为什么什么 因因为为we（因为）we （成为）多音字多音字为尝（品尝）尝（品尝）chngchng常（非常）常（非常）我能区分我能区分温暖温暖寒冷寒冷反义词反义词
