1、赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子蚊子和狮子智子疑邻智子疑邻塞翁失马塞翁失马秀山县凤凰中学 何必文是是带有讽喻或讽刺的故事带有讽喻或讽刺的故事，是文学作品的一种体裁，以是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，言在此而意在彼，给人以启示。启示。 篇幅大都短小，主人公可以是人，可以是拟人化的动植物或篇幅大都短小，主人公可以是人，可以是拟人化的动植物或其他事物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻其他事物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理大，使深奥的
2、道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常常运用性和讽刺性。写法上常常运用夸张和拟人夸张和拟人等手法。等手法。 寓言早在我国寓言早在我国春秋战国春秋战国时代就已经盛行。时代就已经盛行。诸子百家诸子百家著作中都著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品，著名的有古代希腊有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品，著名的有古代希腊的的伊索寓言伊索寓言，法国的法国的拉封丹寓言拉封丹寓言和俄国的和俄国的克雷洛夫克雷洛夫寓言寓言。 伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为伊索寓言，流传于世。伊索寓言故事短小精悍，描
3、写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。v赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者 蚊子和狮子蚊子和狮子选自选自伊索寓言伊索寓言。v 它是一部它是一部寓言故事集寓言故事集。大多是动物故事，。大多是动物故事，其中的一部如其中的一部如狼与小羊狼与小羊 狮子与野驴狮子与野驴用豺狼、狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵，用豺狼、狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵，揭露他们的专横、残暴，虐害弱小，反映了揭露他们的专横、残暴，虐害弱小，反映了平民或奴隶的思想感情。平民或奴隶的思想感情。 乌龟和兔子乌龟和兔子 牧人和野山羊牧人和野山羊总结了人们的生活经验，总结了人们的生活经验，教人处世和做人的道理。教人处世和做人的道理。赫
4、耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者生字生字饶饶头头 庇庇护护 粘粘住住 赫赫拉拉宙宙斯斯roo hhzhuzhub zhn根据人物特点补充人物的语言神态： 他看见宙斯的雕像，他看见宙斯的雕像， 问道：问道：“值值多少钱多少钱?”?”雕像者说：雕像者说：“一个银元。一个银元。”赫耳赫耳墨斯又墨斯又 笑着问道：笑着问道：“赫拉的雕像值多赫拉的雕像值多少钱少钱?”?”雕像者说：雕像者说：“还要贵一点。还要贵一点。”后来，后来，赫耳墨斯赫耳墨斯于是于是 问道：问道：“这个值多这个值多少钱？少钱？” 你认为你认为赫耳墨斯是个怎样的人？从赫耳墨斯是个怎样的人？从这则寓言中你获得了怎样的启发？这则寓言中你获得了
5、怎样的启发？ 讽刺、批评那些爱慕虚荣、自讽刺、批评那些爱慕虚荣、自命不凡的人。命不凡的人。蚊子和狮子蚊子和狮子冲、咬冲、咬扬长避短扬长避短胜胜狮子：抓吹、唱吹、唱骄傲自满骄傲自满败败蜘蛛：粘蜘蛛：粘骄兵必败骄兵必败蚊子：蚊子：蚊子：蚊子：指宋国指宋国毁坏毁坏修补修补小偷小偷会会对老年人的尊称对老年人的尊称也这样说也这样说 晚上晚上 果然果然 丢失丢失他家他家里的里的人人很，很，非常非常智，聪明，智，聪明， “以以为聪明为聪明 却却寓意 ： 说明持相同看法的人却因身份不同(也即跟主人的关系的远近不同)遭到不同对待。 v对正确的意见应该采取怎样的态度?如何正确对待别人提出的意见或建议? ：v近近塞
6、塞上之人（上之人（ si ） v 其其父父f v此何此何遽遽不能为祸乎（不能为祸乎（ j ）v其马其马将将胡骏马而归（胡骏马而归（ jing v其子其子好好骑（骑（ ho ）v堕堕而折其而折其髀髀（ du b v引引弦弦而战（而战（ xin ）v此独以此独以跛跛b马亡而入胡马亡而入胡将胡马归将胡马归子骑马折其髀子骑马折其髀父子相保父子相保祸祸福福转化转化转化转化 吊之吊之 贺之贺之吊之吊之讨论讨论塞翁失马塞翁失马 好事坏事能转化吗好事坏事能转化吗? ?必然转化必然转化吗吗? ?举出生活中与之同类的事举出生活中与之同类的事例例说说好事、坏事在什么条件说说好事、坏事在什么条件下转化下转化? ? 例
7、如考试失利时，如果找到问例如考试失利时，如果找到问题的症结，失败就会成为成功题的症结，失败就会成为成功的基础，所以没考好不必悲观的基础，所以没考好不必悲观失望等。失望等。 塞翁失马，焉知非福？塞翁失马，焉知非福？ 塞翁失马塞翁失马 祸福相倚祸福相倚 祸福同邻祸福同邻 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子（老子) ) 利与害同门，祸与福同邻。利与害同门，祸与福同邻。（文徵明（文徵明) )文言文重点字词归纳:课堂练习阅读短文，完成习题 v孔子的弟子曾参，品德高尚，一贯讲信用，重诺言。v有一天，他的妻子要到市场上去。他幼小的儿子哭闹着，要跟妈妈一起走。妻子哄骗他说：“你不要
8、闹，妈妈从市上回来，就把家里的那头猪杀了给你吃。”v妻子一回到家，曾参真的捉住那头猪要宰杀。妻子急忙阻拦：“这头猪正在长膘，杀了多可惜啊！”v“你不是答应孩子，要杀掉它吗？”v“唉，你怎么这样死脑筋！我不过哄哄孩子罢了，哪里真的要杀猪呐！”v“不！”曾参坚决地说，“孩子年纪小，一切都学父母亲的样子。你如果欺骗了他，这不是教他养成欺骗的坏习惯吗？再说，母亲欺骗了孩子，孩子以后就不会再相信母亲的话了。这可不是父母教育孩子的办法啊！”v曾参终于坚持杀了那头猪，实现了妻子许下的诺言。问题v1曾参说：“这可不是父母教育孩子的办法啊！”你认为正确的办法是什么？请大致按曾参这段话的格式把它表述出来。v2请用简洁的话概括这个故事的寓意。v3请为这个故事拟个恰当的标题。v参考答案：v1孩子年纪小，一切都学父母亲的样子。你要用诚实来教育他，他不就养成了诚实的好习惯吗？再说，母亲有好榜样，孩子就会学着这么去做人了。这才是父母教育孩子的办法啊！v2说明成人的言行对孩子影响很大，做父母师长的要特别注意言传身教。v3曾子杀猪
