1、教科版科学四下第一单元复习PPTppt课件 1.1 生活中的静电现象用梳过干燥头发的塑料梳子（塑料尺子）接近碎纸屑和头发，观察现象 生活中的静电现象 生活中的静电现象随处可见，静电存在于我们周围的一切物质中，包括人类在内的生生活中的静电现象随处可见，静电存在于我们周围的一切物质中，包括人类在内的生物和非生物物和非生物静电现象静电现象在干燥的冬季脱下在干燥的冬季脱下毛衣时听到噼啪声毛衣时听到噼啪声音音闪闪 电电冬季摘掉毛线冬季摘掉毛线帽头发会竖起帽头发会竖起来来用手触摸静电用手触摸静电起电机头发会起电机头发会竖起来竖起来干燥的天气摸干燥的天气摸金属有被电击金属有被电击的感觉的感觉不一样的电荷静电
2、既然存在于所有物质中，为什么我们通常感觉不到物质带电呢？物质同时带有正电荷和负电荷，电荷量相同时，二者相互抵消物质同时带有正电荷和负电荷，电荷量相同时，二者相互抵消 观察摩擦物体之间的现象，两种电荷之间是如何作用的呢？ 实验一：充气的气球和头发摩擦实验一：充气的气球和头发摩擦 现象：头发被气球吸引起来现象：头发被气球吸引起来 结论：异种电荷相互吸引结论：异种电荷相互吸引实验二：羊毛制品摩擦过的两个充气气球接触实验二：羊毛制品摩擦过的两个充气气球接触现象现象：两个气球相互远离（排斥）：两个气球相互远离（排斥）结论：同种电荷相互排斥结论：同种电荷相互排斥两个物体带相同电荷就相互排斥，带不同电荷就相
3、互吸引两个物体带相同电荷就相互排斥，带不同电荷就相互吸引 与磁铁同极相斥，异极相吸类似与磁铁同极相斥，异极相吸类似 让电荷流动起来 摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。带静摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。带静电的物体中的电荷却不能持续流动。电的物体中的电荷却不能持续流动。 要形成电流就必须使电荷流动起来，需要具备要形成电流就必须使电荷流动起来，需要具备动力动力，需要形成，需要形成电路电路 动力：电源动力：电源 电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路小灯泡的构造小灯泡的构
4、造1.2 点亮小灯泡点亮小灯泡电流形成需要电源和电路电流形成需要电源和电路 电流从电流从正极正极出发，经过出发，经过小灯泡小灯泡，再流回再流回负极负极，就形成了一个完整的，就形成了一个完整的电路，小灯泡亮电路，小灯泡亮观察比较A、B两种连接方式，有什么不同之处呢？ A B 不亮不亮 亮亮A的连接方式将电池的正极和负极直接用导线连接起来，这种现象叫做短路短路 短路时，导线和电池会瞬间发热发烫，短路时，导线和电池会瞬间发热发烫，不仅小灯泡不能发光，电池也会被破坏不仅小灯泡不能发光，电池也会被破坏短路！认真观察下面C、D两种电路连接方式，能点亮小灯泡吗C C D D都不亮都不亮断路：没有形成完整电路
5、的连接方式断路：没有形成完整电路的连接方式注意！ 发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是220V220V（伏）交流电（伏）交流电，是，是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以千万不要用家里、学校里插座足以引发触电事故、致人死亡的电，所以千万不要用家里、学校里插座里的电来做实验。里的电来做实验。低于低于36V的电不会对人体造成伤害的电不会对人体造成伤害普通一节干电池的电压是普通一节干电池的电压是1.5V（直流电）（直流电） 电池盒电池盒 小灯座小灯座1.3 1.3 简单电路简单电路 电池盒电池盒接线柱接线柱接线柱接线柱-+ 小灯座小灯座接线柱接线柱接线柱接
6、线柱常用电路元件的符号常用电路元件的符号你能画出简单电路图吗，动手尝试一下吧灯泡稍暗灯泡稍暗 方法一：方法一：并联并联串联串联并联电路图串联电路灯泡稍暗灯泡稍暗总结归纳总结归纳 将将电源电源和和用电器用电器（电池和小灯泡）用若干根（电池和小灯泡）用若干根导线导线，以以串联串联或或并联并联的方式连接在一起形成的方式连接在一起形成通路通路，这样的电路，这样的电路被称为被称为简单电路简单电路小灯泡不亮电路出故障了 什么地方出故障了？什么地方出故障了？1.4 电路出故障了电路出故障了猜猜看小灯泡不发光的原因1.1.电池坏了电池坏了2.2.小灯泡坏了小灯泡坏了3.3.导线没有连接好导线没有连接好4.4.
7、导线坏了导线坏了5.5.小灯座没有连接好小灯座没有连接好6.6.电池盒没有连接好电池盒没有连接好7.7.到底是什么原因呢？到底是什么原因呢？ 检查法检查法 检查电路中的连接是否完好检查电路中的连接是否完好 替换法替换法 用另外的电池、灯泡、导线替换电路中的材料，看小灯泡是否能用另外的电池、灯泡、导线替换电路中的材料，看小灯泡是否能亮亮 检测法检测法 用电路检测器检测电路中的故障用电路检测器检测电路中的故障当你发现电路出故障了 做个电路检测器 拆下灯座上的一根导线头，再连上另外一根导线，这拆下灯座上的一根导线头，再连上另外一根导线，这就是我们的就是我们的“电路检测器电路检测器”。检测头检测头 电
8、路检测器的使用2个检测头连接电路元件无故障，小灯泡亮有故障，小灯泡不亮指示灯指示灯如何确保我们的电路检测器是完好的呢？判断电路检测器是否完好将将2 2个检测头相互接触：个检测头相互接触：电路检测器电路检测器完好，完好，小灯泡亮小灯泡亮电路检测器电路检测器故障故障，小灯泡不亮小灯泡不亮电路检测器的检测步骤1.1.检测前先检测前先切断被检验电路电源切断被检验电路电源2.2.确认电路检测器是否完好：确认电路检测器是否完好：2 2个检测头接触个检测头接触，小灯泡亮，小灯泡亮3.3.把需要检测的电路元件的把需要检测的电路元件的2 2个连接点与个连接点与2 2个检测头连接个检测头连接，观察，观察小灯泡是否
9、发光小灯泡是否发光4.4.进行第二次检测（重复进行第二次检测（重复2 2、3 3步骤），结果相同，得出结论；步骤），结果相同，得出结论；结果不同，进行第三次检测。结果不同，进行第三次检测。严重警告： 不能用电路检测器检测家用220伏的电器电路！实践一：检测橡皮和小刀是否导电小灯泡会亮吗小灯泡会亮吗1.5 导体和绝缘体导体和绝缘体实验记录表 预测预测 检测检测1 1 检测检测2 2 检测检测3 3 橡皮 小刀说明：如果小灯泡能亮用说明：如果小灯泡能亮用“”“”表示，小灯泡不亮用表示，小灯泡不亮用“”表示表示结论：橡皮不容易导电，小刀容易导电结论：橡皮不容易导电，小刀容易导电实践二：检测身边的物体
10、是否导电实践二：检测身边的物体是否导电 预测预测 检测检测1 1 检测检测2 2 检测检测3 3是否容易导电是否容易导电 橡皮 不容易导电不容易导电 小刀 容易导电容易导电 纸板 回形针 钥匙 塑料尺说明：如果小灯泡能亮用说明：如果小灯泡能亮用“”“”表示，小灯泡不亮用表示，小灯泡不亮用“”表示表示 不容易导电不容易导电 不容易导电不容易导电 容易导电容易导电 容易导电容易导电 导电性：物体传导电流的能力导电性：物体传导电流的能力小结：生活中常见物质的导电性小结：生活中常见物质的导电性容易传导电流：容易传导电流：小刀、钥匙、回形针不容易传导电流：不容易传导电流：橡皮、塑料尺、纸板、泡沫块导体导
11、体绝缘体绝缘体研讨：导体和绝缘体的作用研讨：导体和绝缘体的作用导体导体绝缘体绝缘体导体：导体： 把电送到人们需要的地方把电送到人们需要的地方绝缘体：阻止电流到人们不绝缘体：阻止电流到人们不需要的地方需要的地方 这些做法安全吗这些做法安全吗 规范用电，注意安全规范用电，注意安全 开关：电路中控制电流通断的元件开关：电路中控制电流通断的元件 如果没有开关，会有什么情况发生如果没有开关，会有什么情况发生1.6 做个小开关 生活中各种各样的开关生活中各种各样的开关接触式开关、非接触开关（遥控器）接触式开关、非接触开关（遥控器） 研讨研讨：开关是怎样开关是怎样接通接通或或断开断开电路中电流的呢？电路中电
12、流的呢？观察材料？观察材料？观察构造？观察构造？什么原理？什么原理？绝缘体绝缘体导体导体探究一：手电筒的开关是如何控制电流的，尝试画出电路图探究一：手电筒的开关是如何控制电流的，尝试画出电路图开关闭合的电路图开关闭合的电路图开关断开的电路图开关断开的电路图 探究：探究：做个小开关，控制简单电路做个小开关，控制简单电路 观察组成开关的材料观察组成开关的材料开关是由导体和绝缘体组合制成的。开关是由导体和绝缘体组合制成的。哪些是导体？哪些是绝缘体？为什么要这样设计呢哪些是导体？哪些是绝缘体？为什么要这样设计呢？下图是小明设计的三种开关，请你判断哪个开关可以用，哪个开关下图是小明设计的三种开关，请你判
13、断哪个开关可以用，哪个开关不可以用？不可以用？ A B C 深入探究：做个红绿灯控制开关深入探究：做个红绿灯控制开关 你能在红灯、绿灯转换之间加入黄灯吗你能在红灯、绿灯转换之间加入黄灯吗 一个电路是根据一个电路是根据生活、工作生活、工作的需要连接的，在这样的电路中的需要连接的，在这样的电路中会使用各种不同的连接方式和电器元件。会使用各种不同的连接方式和电器元件。知道这是什么吗知道这是什么吗接线盒接线盒1.7 不一样的电路连接不一样的电路连接接线盒的作用：接线盒的作用：在电线的接头部位安装接线盒作为过渡在电线的接头部位安装接线盒作为过渡1.保护电线保护电线2.连接电线连接电线3.方便维修方便维修
14、接线盒一般是暗盒，里面是怎样连接的呢？接线盒一般是暗盒，里面是怎样连接的呢？ 观察四接头接线盒 从外面看从外面看 从里面看从里面看 四接头接线盒检测电路检测器检测头依次检测任意两个接检测头依次检测任意两个接线柱：线柱：小灯泡亮小灯泡亮 ： 通路通路小灯泡不亮：断路小灯泡不亮：断路 依次检测任意2个接线柱，共需要检测几组？连接方式连接方式1-21-31-42-32-43-4通路通路 断路断路 思考思考用打用打“”的方式，的方式，把接线柱之间的连接状态记录在表中。把接线柱之间的连接状态记录在表中。结论：结论：两个接线柱之间要实现通路必须要有导体连接两个接线柱之间要实现通路必须要有导体连接每组都要检
15、测每组都要检测3次次连接方式连接方式1-21-31-42-32-43-4通路通路 断路断路 难度升级难度升级用打用打“”的方式，的方式，把接线柱之间的连接状态记录在表中。把接线柱之间的连接状态记录在表中。 比较两种不同的电路连接串联串联 并联并联2 2节电池串联节电池串联2 2节电池并联节电池并联哪个小灯泡更亮些？哪个小灯泡更亮些？ 一节电池的电压是一节电池的电压是1.5V，两节电池，两节电池串联串联起来的电压是起来的电压是3V，所，所以小灯泡会以小灯泡会特别亮特别亮。两节电池。两节电池并联并联起来，电压还是起来，电压还是1.5V，所以，所以小灯泡小灯泡不太亮不太亮。1.5V 1.5V 用用1
16、节电池、节电池、1个电池盒、个电池盒、2个小灯泡、个小灯泡、2个小灯座、导线连接起个小灯座、导线连接起来，组成完整电路，让小灯泡亮起来，看谁的方法多。来，组成完整电路，让小灯泡亮起来，看谁的方法多。 尝试画出电路图尝试画出电路图实践二：实践二：2个小灯泡串联个小灯泡串联2个小灯泡并联个小灯泡并联2个小灯泡串联个小灯泡串联2个小灯泡并联个小灯泡并联哪个小灯泡更亮些？哪个小灯泡更亮些？ 2个灯泡个灯泡串联串联的电路中电池的电压分配给的电路中电池的电压分配给2个灯，所以较暗。个灯，所以较暗。2个灯泡个灯泡并联并联的电路中，的电路中，2个灯泡两端电压个灯泡两端电压与与电池电压相同电池电压相同，仍，仍是
17、是1.5V，所以较亮。，所以较亮。串联、并联电路比较串联、并联电路比较 接线盒：内部连接方式用接线盒：内部连接方式用电路检测器电路检测器检测检测 电路连接一般有电路连接一般有串联串联和和并联并联两种方式。两种方式。 在在串联串联电路中，电路中的电压等于电路中，电路中的电压等于各用电器电压之和各用电器电压之和； 在在并联并联电路中，各处电压电路中，各处电压相等相等，且都，且都等于电源电压等于电源电压 1.简单电路中，（简单电路中，（ ）是必须的。）是必须的。A. 灯泡（用电器）、开关、电源灯泡（用电器）、开关、电源 B.电源、导线、用电器电源、导线、用电器C.电源、开关、导线电源、开关、导线2.
18、我们可以根据连接好的电路画出（我们可以根据连接好的电路画出（ ）A.电简图电简图 B.电路图电路图 C.线路图线路图3.一个电路中可以有多节电池，但只能有一个灯泡。（一个电路中可以有多节电池，但只能有一个灯泡。（ ）4.在使两个小灯泡亮起来的实验中，只有一种连接方法。（在使两个小灯泡亮起来的实验中，只有一种连接方法。（ ）5.小灯座、电池盒的作用主要是固定电器，解放双手，便于操作。（小灯座、电池盒的作用主要是固定电器，解放双手，便于操作。（ ）BB 1.生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电 （ ） 2.闪电不是静电现象 （ ） 3.电荷在电路中持续流动可以形成电流（ ） 4.物质
19、同时具有两种电荷，分别是_和_。 同种电荷相互_，异种电荷相互_。 5.我们通常感觉不到物体带电的原因是（ ） A.人对电不敏感 B.物体的正负电荷数量相等，相互抵消 C.物体带电量少 6.用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位，两个气球会（ ） A.相互排斥 B.相互吸引 C.不动正电荷正电荷负电荷负电荷排斥排斥吸引吸引 B B A A 1.电池是一种便携式电源。一端是铜帽，称为电池是一种便携式电源。一端是铜帽，称为_，一端是锌壳，称为，一端是锌壳，称为_。当电池两端被导线直接连接起来时会发生。当电池两端被导线直接连接起来时会发生_。 2.电从电池的电从电池的_流出，经过导线和小灯泡，流回
20、流出，经过导线和小灯泡，流回_，形成完整电路，形成完整电路 3.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（ ） 4.我们可以直接用家里的电来做实验。（我们可以直接用家里的电来做实验。（ ） 5.下列最伤害电池的是（下列最伤害电池的是（ ） A.断路断路 B.短路短路 C.正常连接正常连接正极负极短路正极 负极 B 1.1.检测有故障的电路时，我们可以用替换法来排除故障（检测有故障的电路时，我们可以用替换法来排除故障（ ） 2.2.检测电路前要切断被检测电路的电源（检测电路前要切断被检测电路的电源（ ） 3.3.我们能用自制的电路检测器检测家用我们能用自制的电路
21、检测器检测家用220V220V的电路电器（的电路电器（ ） 4.4.实验中电池为实验中电池为1.5V1.5V直流电，没有危险，所以不用切断电源直流电，没有危险，所以不用切断电源( )( ) 5.5.我们自制的电路检测器有（我们自制的电路检测器有（ ）个检测头）个检测头 A.1 B.2 C.3 A.1 B.2 C.3 6.6.下图中，用电路检测器检测小灯泡的连接方式，正确的是（下图中，用电路检测器检测小灯泡的连接方式，正确的是（ ）BB 1.我们利用我们利用_把电流送到需要的地方，利用把电流送到需要的地方，利用_阻止电流到人们不阻止电流到人们不需要的地方。需要的地方。 2.不要用湿手和湿布触碰电
22、器和开关（不要用湿手和湿布触碰电器和开关（ ） 3.人和大地都是导体（人和大地都是导体（ ） 4.下列物体中，（下列物体中，（ ）是导体）是导体 A.橡皮橡皮 B.塑料尺塑料尺 C.回形针回形针 5.下列物体中属于绝缘体的是（下列物体中属于绝缘体的是（ ） A.铁片铁片 B.铜丝铜丝 C.胶布胶布导导 体体绝缘体绝缘体C CC C 1.制作开关电路的材料都是导体（制作开关电路的材料都是导体（ ） 2.我们制作的开关是非接触式开关（我们制作的开关是非接触式开关（ ） 3.手电筒的结构中，（手电筒的结构中，（ ）全部是导体材料）全部是导体材料 A.小灯泡小灯泡 B.金属连接片金属连接片 C.电池电池 4.我们常说的开灯是（我们常说的开灯是（ ），关灯是（），关灯是（ ） A.闭合开关闭合开关 B.断开开关断开开关 C.无法判断无法判断 5.下列不是接触开关的是（下列不是接触开关的是（ ） A.遥控开关遥控开关 B.按键开关按键开关 C.墙上的电灯开关墙上的电灯开关 B A B A
