1、20142014- -20152015 学年度第二学期三年级英语备课组工作计划学年度第二学期三年级英语备课组工作计划 一、指导思想 本学期本备课组将贯彻学校教科研中心的指导思想，落实英语教研组工作计划，深入学习英语新课程标准 ， 努力提高教研教改的能力，进一步深化外语教学改革，以创新的课堂面对学生，以高的教学质量（此文来自优秀 教育资源网斐斐课件园）面对家长，创造性地开展备课组工作，使本备课组向科研型发展，更好的发挥备课组的 作用，为学校的教育教学（此文来自斐斐课件园）工作服务。关注学生的个体差异和发展的不同需求，选择学生 能接受和乐意接受的教学方式，让每个学生都能在愉悦的氛围中积极、主动快乐
2、地学习英语。 二、工作中心 （一）学习教育教学（此文来自斐斐课件园）理论，转变教育观念 1.要继续组织全体英语教师学习教育教学（此文来自斐斐课件园）理论，以及相关的教学改革经验论文，从而 进一步更新教育观念，切切实实地改革课堂教学，积极探索提高教学效益的途径和方法，切实提高我校的英语教 学质量（此文来自优秀教育资源网斐斐课件园） 。 2.继续认真学习英语课程标准 ，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语 学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net一定的语感和良好的 语音、语调基础；形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为学
3、生终身发展打基础。要求英语教师对课程标准 中阐述的“基本理念”和“实施建议”要常读且时刻牢记，并努力内化成自己的教学思想，逐步体现在自己教学的一 言一行中。 （二）优化课堂教学，提高教学效率 组织英语教师学习常规、对照常规，搞好英语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实，着眼于培养 学生此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net综合语言运用能力。通过创设合理的教学情境，引导学生在模拟或真实交际 中理解、模仿和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行英语教学。 （三）抓好备课工作，注重教学反思 1.教师要认真钻研教材，备课要注意目标明内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net确，过程详略得当、作业设 计合理。备课要和上课有机结合，做到有一定的提前量，并认真做好课后小记。备课检查行政随堂抽查和定期检 查相结合。 2.满意课人人上，让其他老师提出一些意见和建议，以便在教学中改正。通过集体研究，找准问题，制订对策， 不断提升教学水平，以促使我校英语教学水平的稳步提高。 （四）开展教学研究，提升教学水平 备课组内坚持做到听课、评课、集体备课等活动，充分发挥团队合作。
