1、“关爱他人，快乐自己”主题队“关爱他人，快乐自己”主题队会会活动方案活动方案 活动对象活动对象：六（4）全体同学 活动主题活动主题：关爱他人，快乐自己 活动目的活动目的： 1.明白关心他人，快乐自己的道理。 2.学会关心他人并养成关爱他人的好品德。 准备部分准备部分： 1.提前一周举行“结对子，微帮助”小天使活动， 宣布活动规则， “最受欢迎的小天使” 2.课前(中队长主持) （1）各小队汇报人数(小队长中队长辅导 员) （2）全体起立，出旗，敬礼，奏乐，唱队歌，请坐 下。 （3）宣布内容： （唱完队歌后）中队长宣布： 关爱 他人，快乐自己主题队会现在开始。 活动过程活动过程： 1.男女主持人
2、发言 男：老师！ 女：同学们！ 男女：大家好！ 女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的老师 及辅导员表示热烈的欢迎。 （掌声） 男女： “关爱他人，快乐自己”主题队课现在开 始！ （掌声） 2.“我说谁帮过我”及“最受欢迎小天使”颁奖 男：好，下面进行我们主题队课的第一个环节 “我说谁帮过我” 。在这一环节中，我们主要是让同学们 用心去发现我们班的关爱别人的事例；同时，也希望同 学们能把乐于助人的精神发扬下去。 （学生自由发 言） 女： “我说谁帮过我”环节就到此为止，从刚才同学 们的发言中，我们可以知道，我们班的能关爱别人的同 学还真不少呢。同时，有请我们老师根据评比栏评出本 周“最受欢迎
3、小天使” 。 （颁奖） 男：我们都是同学，在班里应该互相帮助。 女：嗯，一点也不错，我们每个人都献出一点爱， 我们的集体将会是个团结的集体，我们每个个体也会在 其中受益匪浅。 男：得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸 福。 3.各小队表演 女：现在，我们四个小队分别准备了四个关于关爱 内容的故事表演，下面请大家欣赏。 男：首先请欣赏第一队的哑剧表演过独木桥 。 第一场景：两只小狗过独木桥，同时走到桥中央， 狗头顶着狗头，各不相让，都掉下了水。 第二场景：两只小山羊过独木桥，同时走到桥重要， 互相问好之后，一只山羊侧身让另一只山羊先过去，然 后它再过桥，两只小山羊快乐地握手，再见。 （掌
4、声） 女：相互的让步，相互的关爱，帮助了两只小山羊 过桥，而那互相顶撞的小狗最后落得下水的场面。 女：同学们，他们表演的如何？请大家给点掌声鼓 励鼓励。 男：看完第一队的过独木桥 ，接下来有请我们第 二队同学上台为我们表演他们准备的快乐的女孩 。 一个小女孩走过一片草地，看见一只蝴蝶被荆棘弄 伤了，她小心翼翼地为蝴蝶拔掉刺，让它飞向大自然。 蝴蝶为了报恩化作一位仙女，对小女孩说： “因为你很仁 慈，请你许个愿，我将让它实现。 ”小女孩说： “我希望 快乐。 ”于是仙女弯下腰来，在女孩耳边悄悄细语一番， 然后消失无影。小女孩果真很快乐地度过一生。她年老 时，邻居问她，仙女到底说了什么？（同学们你
5、们想知 道仙女说了什么吗？）小女孩说： “仙女告诉我，我周围 的每一个人都需要我的关爱，有了我的关爱，周围的每 个人都会快乐， 看着他们快乐我自己也会快乐起来。 ” （掌 声） 女：其实快乐就是付出你心里对周围人一点点的关 心，有所付出就有所回报。 男：第三队的同学已经迫不及待想要表演，那我们 就拭目以待吧。看看他们给我们带来的回声 。 一个小孩不知道什么是回声？有一次，他独自到旷 野，大声叫道： “喂！喂！ ”附近的小山立即反射出他的 回声： “喂！喂！ ”他又叫“你是谁？”回声答道： “你是 谁？”小孩又尖声大叫： “你是蠢材！ ”立即从山那边传 来： “蠢材！ ”的回声。孩子十分愤怒，向
6、小山骂起来， 然而，小山仍旧毫不客气的回敬他。孩子回家后对母亲 诉说。母亲对他说： “孩子啊，那是你做得不对。如果你 恭恭敬敬的对它说话，它就会和和气气的对待你。 ”孩子 说： “我明天再去说些好话，听听他的回声。 ” （掌声） 男：同学们想孩子会得到什么样的回声。这故事给 了我们什么启迪？ 女：在生活里，你对人好，人便对你好。正如智者 所说： “温柔的答话会消除愤怒。 ”如果我们自己粗鲁， 是绝对不会得到人家友善对待的。关爱同学就是有礼貌 的与同学说话。 男：看完前面三个小队的表演，大家都有所感触， 接下来还有第四队要给我们带来那句话 。 女：请欣赏。 一个叫平平的同学，刚转到新学校。在各学
7、科中， 她觉得体育最难对付。有天下午，打排球，老师叫平平 负责把球传给队友扣杀过网。对大多数同学来说，这没 什么困难，但是平平很惊慌，她怕自己会做不好，受人 笑话。有个同学觉察到平平心里害怕，便走到他面前， 拍拍她的肩膀，轻声说道： “放心，你应付得了的。 ”平 平激动的说：这句鼓励的话给我的感受，旁人是无法了 解的，区区几个字： “你应付得了的。 ”平平开心的想哭。 她在那节体育课终于过了关。多少年来，平平都不曾忘 记，她说： “以后，每逢遇到困难，我都会想： 你应付 得了这五个字。 ” 女：掌声鼓励。 男：是的，有时候最简单的话，也会产生及深远的 影响。关爱同学，就是一句鼓励的话。 女：接
8、下来的环节是游戏互动，大家都动起来 吧。 4.游戏互动过障碍 两人一组，一个同学用围巾蒙上眼睛，一个同学单脚站 立，两人要互相关心、互相配合、互相搀扶、互相提醒 着通过设置的小障碍，用时少的为胜。 5.全班同学齐声朗诵： 关心他人宣言 6.班主任总结 同学们，今天召开的主题队会非常成功，你们在班 会上的表现，我看了感到非常高兴，在高兴之余，我也 想希望同学们不要把这次班会当成游戏，而是要把它当 成自己成长中的台阶，在以后的学习生活中，互相关爱， 这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。 7. 宣布主题队会顺利结束 中队长：宣誓。 辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。 全体队员：时刻准备着! 退旗： （宣誓结束后） 中队长：主题队会结束，退旗。
