1、欢迎同学们回校！开怀畅聊开学啦！你的心情是怎样的？能用一个词来说说吗？六年级，压力很大。六年级，压力很大。六年级，可能很累。六年级，可能很累。六年级，新的起点。六年级，新的起点。六年级，六年级，有人说：毕业班的我们新学年、新起点、新自我六年（1）班主题班会一、对自己负责！一、对自己负责！（好好学习）（好好学习）每个人都背负着一每个人都背负着一个沉重的十字架，个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝在缓慢而艰难地朝着目的地前进。着目的地前进。途中，有一个人忽然停了下来。途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？
2、！着它，得走到何年何月啊？！ 于是，他拿出刀，作出了一于是，他拿出刀，作出了一个惊人的决定：他决定将十个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一些。字架砍掉一些。 他真的这么做了，他真的这么做了，开始砍十字架。开始砍十字架。 砍掉之后走起来，砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得他的步伐也不由得加快了。加快了。 于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。了一块，但它还是太重了。 为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十为了
3、能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块字架再砍掉一大块。 他又开始砍了他又开始砍了 这样一来，他一下子感到轻松了许多！这样一来，他一下子感到轻松了许多！ 于是，他毫不费力地就走到了于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却能边走边力前行时，他呢，却能边走边轻松地哼着歌！轻松地哼着歌！ 走着走着，谁走着走着，谁料，前边忽然料，前边忽然出现了一个又出现了一个又深又宽的沟壑！深又宽的沟壑！沟上没有桥，沟上没有桥，周围也没有路。周围也没有路。这时候也没有这时候也没有蜘蛛侠或者超蜘蛛侠或者超人出来解救人出来
4、解救他他他，该他，该怎么办呢？怎么办呢？后面的人都慢慢地赶上来了。后面的人都慢慢地赶上来了。他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。不迫地跨越了沟壑。 他也想如法炮制。他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！帮助他跨越沟壑！于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。这个时候，在他的脑海里回响着一句话：这
5、个时候，在他的脑海里回响着一句话： 曾经有一个完整的十字架扛在曾经有一个完整的十字架扛在我的肩上，我没有好好珍惜，直到我的肩上，我没有好好珍惜，直到需要它的时候，我才后悔莫及。人需要它的时候，我才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此啊！世间最大的痛苦莫过于此啊！ 回忆一下，曾经的你，有没有这样？回忆一下，曾经的你，有没有这样？不要等毕业了，才慢慢后悔！不要等毕业了，才慢慢后悔！上课铃响了，还在与同桌聊天上课铃响了，还在与同桌聊天上课半天，还没有找到课本上课半天，还没有找到课本假期作业拿来抄抄，要不随便乱做，应付老师检查完事假期作业拿来抄抄，要不随便乱做，应付老师检查完事试卷写得不能辨认试卷写得不
6、能辨认课堂上走神，做小动作课堂上走神，做小动作二、对集体负责！二、对集体负责！（遵守纪律）（遵守纪律） 事实上，瑞士备受推崇的，正是这些来自事实上，瑞士备受推崇的，正是这些来自于于政府的政府的各种规各种规矩和恪守这些规矩的高素质的矩和恪守这些规矩的高素质的瑞士人民。有人好奇地问瑞士人：瑞士人民。有人好奇地问瑞士人：“为什么你们愿意遵守那么多规矩？为什么你们愿意遵守那么多规矩？” 一声问候：一声问候：见到老师和同学问好 两个轻声：两个轻声：进入楼道和教室 轻声说话、轻声走路 三处整洁：三处整洁：个人、教室、环境卫生整洁 四个文明：四个文明：不说脏话、不乱扔垃圾、 不追逐打闹、不高声喧哗。 一二三
7、四一二三四需要特别强调的几点：需要特别强调的几点： 1.早读：早读：7:15-7:30到校，不随意迟到。一到教室，做卫生、读到校，不随意迟到。一到教室，做卫生、读书。书。2.上课：做好课前准备、认真听课、不说悄悄话、做小动作、上课：做好课前准备、认真听课、不说悄悄话、做小动作、争取做好笔记、积极发言。争取做好笔记、积极发言。3.下课：不奔跑打闹，不说脏话粗话、不吵架打架。下课：不奔跑打闹，不说脏话粗话、不吵架打架。4.午休：静静地趴在桌上，不说话、不离开座位、不打扰他人。午休：静静地趴在桌上，不说话、不离开座位、不打扰他人。5.放学放学 ：清理书桌及座位，保持周围干净整洁，无纸屑杂物。：清理书桌及座位，保持周围干净整洁，无纸屑杂物。我想，送给我想，送给所有同学一段话！所有同学一段话！ 希望，每一个人都可以做一盏灯，希望，每一个人都可以做一盏灯，做一个照亮别人、温暖自己的人！做一个照亮别人、温暖自己的人！ 也希望我们每一个人，都能把自己也希望我们每一个人，都能把自己的心灵打开，让灯光可以照进来！的心灵打开，让灯光可以照进来！那么，你们呢？那么，你们呢？最后一年了，毕业班了，最后一年了，毕业班了，有什么想说的吗？对老师、对同学、对自己、有什么想说的吗？对老师、对同学、对自己、写在写在这个小爱心里，让这颗心生根发芽吧！这个小爱心里，让这颗心生根发芽吧！
