1、 八年级语文组 寇桃利 走近保尔钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 交流目标析人物析人物分析保尔形象。分析保尔形象。谈感受谈感受感悟保尔精神。感悟保尔精神。学方法学方法学会做笔记。学会做笔记。 你能简要概括保尔你能简要概括保尔的人生经历吗？的人生经历吗？话题一保尔一生话题一保尔一生 少年保尔：少年保尔： 战士保尔：战士保尔： 建设者保尔：建设者保尔：残疾人保尔：残疾人保尔：早年辍学早年辍学 、工厂做工、工厂做工、勇救朱赫来勇救朱赫来浴血奋战，死里逃生浴血奋战，死里逃生筑路、剿匪、投身国家建设筑路、剿匪、投身国家建设双目失明、全身瘫痪，坚持写作双目失明、全身瘫痪，坚持写作方法点拨 做笔记方法做笔记
2、方法 写提要写提要（找出关键语句，概括重点段落意思）（找出关键语句，概括重点段落意思） 话题二保尔精神 每个阶段的保尔给你留下了怎每个阶段的保尔给你留下了怎样的印象呢？请大家结合具体的样的印象呢？请大家结合具体的情节谈一谈。情节谈一谈。话题二保尔精神 为理想而献身的精神，为理想而献身的精神， 钢铁般的意志，钢铁般的意志， 顽强奋斗的高贵品质。顽强奋斗的高贵品质。保尔精神保尔精神方法点拨 做笔记方法做笔记方法 写心得写心得 （分析内容、赏析语言、抒发感受）（分析内容、赏析语言、抒发感受） 话题三保尔独白 “是的，要勇敢！要坚强！要像在书里看到的那些人一样！是的，要勇敢！要坚强！要像在书里看到的那
3、些人一样！” 保尔勇救朱赫来入狱时保尔勇救朱赫来入狱时 “人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业业为人类的解放而斗争。为人类的解放而斗争。” 第四次战胜死亡，途经公墓时第四次战胜死亡，途经公墓时 “人应该支配习惯，
4、而绝不是让习惯支配人人应该支配习惯，而绝不是让习惯支配人” 决定戒烟时决定戒烟时 请联系自身实际，任选一句，谈谈你的理解。请联系自身实际，任选一句，谈谈你的理解。方法点拨 做笔记方法做笔记方法 提要提要+ +心得心得 名家谈阅读 一个孩子必须阅读规模较大的作品，一个孩子必须阅读规模较大的作品，随着年龄的增长，越是如此。因为大规模随着年龄的增长，越是如此。因为大规模的作品，在结构方式上，是与短篇作品很的作品，在结构方式上，是与短篇作品很不一样的。短幅作品培养的是一种精巧和不一样的。短幅作品培养的是一种精巧和单纯的思维方式，而长篇作品培养的是一单纯的思维方式，而长篇作品培养的是一种宏阔、复杂的思维
5、方式。种宏阔、复杂的思维方式。 曹文轩曹文轩深度研读艺术特色：艺术特色：1.环境描写既烘托人物又富有意蕴；环境描写既烘托人物又富有意蕴；2.叙事、描写语言精炼优美，富有表现力；叙事、描写语言精炼优美，富有表现力；3.自传性与虚构性相融合自传性与虚构性相融合4.笔调雄浑，场面宏大，展现壮阔的时代笔调雄浑，场面宏大，展现壮阔的时代画卷画卷 作业作业：请任选一个角度，运用请任选一个角度，运用“做做笔记笔记”的阅读方法赏析名著，写出阅读的阅读方法赏析名著，写出阅读心得。心得。 阅读的兴趣阅读的兴趣决定了你人生的宽度，决定了你人生的宽度， 思想的深度，思想的深度，决定了你人生的高度。决定了你人生的高度。 教师寄语
