1、部编版五年级上册语文17.松鼠松鼠课时练一、用给下面加点字选择正确的读音。驯(xn xn)良 矫(jio jio)健 苔藓(xin xun)树杈(ch c) 圆锥(zhu du) 歇(xi ji)凉 二、读句子，看拼音写词语。sng sh( )长着 lng lng( )qng xi( )的小面孔，身上的毛 sh( )得干净又 gung hu( )。它常在树枝分杈处搭窝，窝口 xi zhi( ),min qing( )可以进入。三、照样子，在括号里填入恰当的动词。( )尾巴 ( )果实 ( )露水 ( )榛子( )树枝 ( )高树 ( )鸟雀 ( )鸟窝四、请用烈字组词，填在下面的括号里。松鼠好
2、似很怕( )的日光，白天躲在树上的窝里，晚上才出来活动。有时风( )地刮，树枝( )地摇晃，松鼠只好从树上的窝里来到地上。五、读句子，按要求完成练习。1.它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。上面的句子是对松鼠 的描写， 抓住了它的面容、 眼睛、 、 、尾巴等进行描写，把松鼠写得非常惹人喜爱。2.它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。(1)这句话中用关联词语 只要就， 表现了松鼠 。我也能用这组关联词语写一个句子： (2)作者用 三个动词来表现松鼠对于危险的快速
3、应变能力，从而显出它 的特点。六、课文回忆录。松鼠一文的作者是 国著名的博物学家 。与前面学过的说明文太阳相比， 松鼠的语言 ，极富文学性，主要抓住松鼠的乖巧良的外形特点、机敏敏捷的行为特征和 等 方 面 进 行 细 致 的 介 绍 ， 字 里 行 间 蕴 含 着 作 者 对 松 鼠的 。七、阅读课内文段，完成练习。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就(蛰伏 潜伏)不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠(轻盈 轻快)极了，总是小跳着前进，有时也连带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷， 一棵很光滑的高树， 一忽儿就爬上
4、去了。 松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，(错乱 错杂)着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又平安。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。1.用在文中括号里选择恰当的词。2.以下说法中，错误的一项为哪一项 A.画 的句子运用了作比较的说明方法。B.松鼠在秋天拾榛子， 储存起来留到
5、冬天吃， 从中可以看出它很聪明。C.松鼠是爬树的高手，能够借助锐利的爪子迅速爬上光滑的高树。D.松鼠是冬眠动物，一到冬天就待在窝里不出来了。3.第二自然段中画 的句子描写的是松鼠 ， 其中表示顺序的词语有 ，从中可以看出松鼠 。4.阅读第二自然段，梳理信息，填写下面的科普知识卡片。松鼠的窝选址： 材料： 特点： 八、下面这段文字是对松鼠的简单介绍，和我们所学的松鼠一文相比，你更喜欢哪一种表述?请说明理由。松鼠，脊椎动物，啮齿类，松鼠科，小型兽类。体形中等大小，体重通常在 350 克左右，体长 17-26 厘米，尾巴蓬松，超过体长的一半。体毛灰色，所以又称灰鼠。腹面呈白色。四肢强健，趾有锐爪，爪
6、端呈钩状，喜欢吃松子等果实。年产仔 2-3 次。它是寒温带针叶林和针阔混交林中的典型代动物。 参考答案 一、xn jio xin ch zhu xi 二、松鼠 玲珑 清秀 梳理 光滑 狭窄 勉强三、例如:摘 喝 拾 捡 爬 提 搭四、强烈 猛烈 剧烈五、1.外形 身体 四肢2.(1)反响灵敏 例如:猫只要一看到老鼠从洞里露出头， 就立刻扑过去。 (2)跑 躲 逃 警觉六、法 布封 生动形象(活泼有趣) 高超的搭窝技巧喜爱之情七、1.蛰伏 轻快 错杂2.D解析由句子松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动可以知道:松鼠不是冬眼动物，它在冬天仍出来活动。3.搭窝的过程 先、再、然后 聪明、勤劳4.选址:树枝分杈的地方 材料:小木片、干苔藓特点:窝口狭窄、平安防雨、舒适、干净暖和(其他合理的表述也可)八、例如:我比较喜欢课文松鼠的表述，因为课文语言活泼有趣，对松鼠进行了细致而生动的介绍，更能增强读者的阅读兴趣。
