人教部编版五年级下册道德与法治第9课 中国有了共产党 学案(无答案).docx

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1、中国有了共产党中国有了共产党 【第一【第一课时课时】 【学习【学习目标目标】 1情感与态度:通过近一百年来中国探索救国之路失败的原因进行分析,理解中国共产 党产生的历史必然性。 通过了解中国共产党成立后对中国革命产生的影响, 坚定没有共产党就没有新中国的信念。 通过新旧社会中国人民生活的变化,及建国后中国取得的各方面的成就,体会只有社会主 义才能救中国的真理。 2行为与习惯:主动维护国家荣誉,理解中国共产党的对中国发展的重要作用,培养爱 党爱祖国的民族自豪感。 3知识与技能:通过思考、讨论中国共产党对中国革命产生的影响,知道共产党对中国 革命的领导地位,明白共产党对中国解放的重要作用。 通过新

2、中国取得的各项成就,理解只有社会主义才的中国的必然出路。 4过程与方法:通过查阅李大钊不惧死亡的原因、五四运动、巴黎和会不平等待遇、南 昌起义、八一建军节的由来和井冈山会师等中国共产党抗战史相关资料,锻炼学生分析问题、 总结提升的能力。学会运用历史的、辩证的、发展的眼光看问题。 。 【学习【学习重点重点】 知道没有共产党就没有新中国。 。 【学习【学习难难点点】 理解只有社会主义才能救中国。 【学习【学习过程过程】 1自学活动园资料,议一议:李大钊为何不惧死亡? 2查一查,五四运动中都提出了哪些口号? 3议一议,为什么中国在巴黎和会上遭到不平等对待? 4自学课文,简单说说中共一大召开的过程。

3、5交流:中国共产党的诞生的作用。 【第二【第二课时课时】 【学习【学习目标目标】 1情感与态度:初步了解红军经受的重重困难及付出的巨大牺牲。学习他们从小立志、 严于律己、不怕困难、不断追求等优良品质。 2行为与习惯:知道一些革命遗迹,养成尊重历史文化、发扬革命传统、努力学习报效 祖国的好习惯。 3知识与技能:初步了解红军经受的重重困难及付出的巨大牺牲,知道一些革命遗迹, 养成尊重历史文化。 4过程与方法:用在情景体验、调查研究、讨论交流的过程中,养成尊重历史文化、发 扬革命传统、努力学习报效祖国的好习惯。 道德教育点:尊重历史,学习发扬革命精神。 法治教育点:了解党的历史,坚持党的领导。 【学习【学习重重、难难点点】 知道一些革命遗迹,养成尊重历史文化、发扬革命传统、努力学习报效祖国的好习惯。 【学习【学习过程过程】 1自学课文:阅读南昌起义资料,完成表格 名称 时间 地点 领导人 结果 意义 南 昌 起 义 2议一议:井冈山为什么被人们誉为中国革命的“摇篮”? 3讨论:从红军歌谣中你体会到红军战士怎样的精神? 4收集:收集红军长征有关的故事。 5说说你理解的“长征精神”指的是什么。

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