1、第四单元天气虽冷有温暖 部编版部编版 一年级上册道德与法治单元一年级上册道德与法治单元优质课件优质课件14.健康过冬天15.快乐过新年13.美丽的冬天16.新年的礼物美美一 年 级 上 册 道 德 与 法 治 第 1 3 课丽丽的的冬冬天天春夏秋冬春天走进四季夏天走进四季秋天走进四季冬天走进四季课本第52页“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。”三字经三字经走进四季猜一猜：猜一猜：小白花，飞满天，落到地上像白面，落到水里看不见。（打一自然现象）神奇魔法师走进四季冬爷爷寻找美丽冬天冬天在哪里呢？寻找美丽冬天立冬小雪冬天在哪里呢？寻找美丽冬天寻找美丽冬天寻找美丽冬天寻找
2、美丽冬天冬天在哪里呢？寻找美丽冬天寻找美丽冬天落叶树寻找美丽冬天常青树寻找美丽冬天冬天在哪里呢？寻找美丽冬天冬天在哪里呢？寻找美丽冬天看看图中的男孩，你还能在哪找到冬天呢？寻找美丽冬天寻找美丽冬天寻找美丽冬天冬天在哪里，我去问河流，冬天在哪里，我去问河流，河流不回答，停下不再走；河流不回答，停下不再走；冬天在哪里，我去问青蛙，冬天在哪里，我去问青蛙，青蛙不见影，睡在洞里头；青蛙不见影，睡在洞里头；冬天在哪里，我去问妈妈，冬天在哪里，我去问妈妈，妈妈不说话，指指我衣袖；妈妈不说话，指指我衣袖；冬天在哪里，我去问冬天在哪里，我去问.课本第53页请轮流说一说：冬天在哪里，我去问.课后小任务：课后小任
3、务：找出你认为最能代表冬天的事物，找出你认为最能代表冬天的事物，用画画或拍照的方式记录下来。用画画或拍照的方式记录下来。第四单元 天气虽冷有温暖第14课 健康过冬天活动一：冬天不怕冷 孩子们，当你在冬天感到很冷的时候，你会怎么办呢？一起来帮蓝蓝想想办法，怎么才能克服寒冷呢？抗寒小妙招穿羽绒服，戴手套；穿羽绒服，戴手套；多跑多跳，动起来；多跑多跳，动起来；摩擦手掌，轻跺脚；摩擦手掌，轻跺脚； 冬季冬季经常在户外运动，身体能逐渐适应寒冷的环经常在户外运动，身体能逐渐适应寒冷的环境，人体的御寒境，人体的御寒能力会增强，还能力会增强，还可以加快血液循环，可以加快血液循环，增加大脑氧气的供应量增加大脑氧
4、气的供应量，消除疲劳，消除疲劳，增强记忆力，增强记忆力，提高提高学习效率。学习效率。诵读儿歌活动二：冬天保健我有招正午开窗半小时正午开窗半小时雾霾尽量少雾霾尽量少开窗开窗内少外多内少外多便于穿脱便于穿脱适时适时增减增减天气干燥天气干燥滋润滋润皮肤皮肤冬季保健经验分享活动一：快快好起来按医生的嘱咐抹按医生的嘱咐抹药；药；暂时不去室暂时不去室外玩耍，好了再外玩耍，好了再去去早睡早起，按时早睡早起，按时休息；按休息；按医生的医生的嘱咐吃药；嘱咐吃药；暂时暂时不去室外不去室外玩耍；玩耍；多喝热水多喝热水你遇到过类似的情况你遇到过类似的情况吗？说说当时的感受吗？说说当时的感受以及治愈的方法。以及治愈的方
5、法。避免生病小妙招活动二：冬天有温暖分享生活分享生活中自己中自己被关心的事情被关心的事情 生活生活中，我们有自己的亲人、老师、中，我们有自己的亲人、老师、同学、朋友、邻居等熟悉的人给我们关心同学、朋友、邻居等熟悉的人给我们关心和关怀，让我们的心里暖暖的和关怀，让我们的心里暖暖的，也有清洁，也有清洁工工、除雪工、志愿者等很多我们不认识、除雪工、志愿者等很多我们不认识、不熟悉的人也在寒冷的冬天给我们带来了不熟悉的人也在寒冷的冬天给我们带来了温暖温暖。 别人别人能把温暖传递给我们，我们也能把能把温暖传递给我们，我们也能把温暖传递给他们。正是因为我们大家互相关温暖传递给他们。正是因为我们大家互相关心、
6、彼此传递温暖，这么寒冷的冬天才心、彼此传递温暖，这么寒冷的冬天才不会不会觉得冷觉得冷，因为我们大家的心都是温暖的。，因为我们大家的心都是温暖的。分享生活分享生活中自己关心别人的事情中自己关心别人的事情板书设计健康过冬天爱运动 身体暖懂保健 心里乐避免生病有方法相互关怀暖人心谢谢观看 第四单元 天气虽冷有温暖 第15课 快乐过新年第一课时活动一：认识元旦 小朋友们，你们知道一年中有哪些节日吗？ 元旦、春节、元宵节、劳动节、端午节、中秋节、国庆节春节元宵节看图识节日元旦国庆节劳动节端午节中秋节元旦：元旦：一年的开始、一年的第一天。一年的开始、一年的第一天。世界各地人民欢度元旦在中国，人们会挂起红灯
7、笼，喜迎新年。在中国，人们会挂起红灯笼，喜迎新年。 在德国，人们穿上统一的演出服，列队在街上吹奏，在德国，人们穿上统一的演出服，列队在街上吹奏，欢庆新年。欢庆新年。 在在巴西，一年一度巴西，一年一度的的“祭海神祭海神”如期举行如期举行，人们人们在在海滩上将海滩上将许多装满鲜花的小木船放进大海，并将白色花许多装满鲜花的小木船放进大海，并将白色花瓣等其他祭品扔入大海，表达对海之女神的感谢。瓣等其他祭品扔入大海，表达对海之女神的感谢。交流： 今年你想怎样迎接元旦的到来？活动二：开个元旦联欢会一、制作拉花和窗花二、布置教室 请同学们分小组分区域，用自己制作的拉花和窗花布置教室。三、表演节目第二课时歌曲
8、新年如意歌里唱的是哪一个节日？活动一：感受春节气氛春节春节持续持续时间长时间长春节涉及涉及区域广区域广春节习俗习俗丰富多样丰富多样讨论交流： 你知道春节有哪些习俗吗？活动二：了解春节文化贴春联贴春联贴福字贴福字大扫除大扫除拜年拜年压岁钱压岁钱逛庙会逛庙会吃年夜饭交流：“年夜饭”的意义是什么？ 一年一年一次的年夜饭也是团圆饭，一次的年夜饭也是团圆饭，它它寓意寓意一家人一家人和和美美、团团和和美美、团团圆圆圆圆。 1 1. .在逛庙会在逛庙会时，如果人多拥挤，怎样保护自己时，如果人多拥挤，怎样保护自己？庆祝春节的注意事项庆祝春节的注意事项 在在人多的地方要先观察好周围的环境，知道安全通道或者人多的
9、地方要先观察好周围的环境，知道安全通道或者比较宽阔的出口在哪里，方便发生危险的时候找对方向尽快逃比较宽阔的出口在哪里，方便发生危险的时候找对方向尽快逃离；要听从交警指挥，不要争先恐后或追逐打闹，遇到危险要离；要听从交警指挥，不要争先恐后或追逐打闹，遇到危险要冷静。冷静。庆祝春节的注意事项庆祝春节的注意事项 2 2. .元宵灯会上有人乱扔垃圾，这样好吗？你元宵灯会上有人乱扔垃圾，这样好吗？你的的垃圾垃圾是怎样处理的是怎样处理的？ 乱乱扔垃圾的行为很不好，垃圾应分类后扔扔垃圾的行为很不好，垃圾应分类后扔进进相应相应的的垃圾桶垃圾桶。庆祝春节的注意事项庆祝春节的注意事项 3. 3.春节可以燃放烟花爆
10、竹吗？春节可以燃放烟花爆竹吗？ 春节春节燃放烟花爆竹是我们过春节的传统习俗，但燃放烟花爆竹是我们过春节的传统习俗，但燃放烟花燃放烟花爆竹会造成严重的空气污染、噪音污染，存爆竹会造成严重的空气污染、噪音污染，存在巨大的安全隐患，所以应该在规定区域、在保证自在巨大的安全隐患，所以应该在规定区域、在保证自身和他人安全的情况下燃放。身和他人安全的情况下燃放。 春节春节是一个欢乐、祥和的节日，希望是一个欢乐、祥和的节日，希望同学们都能安全、环保地度过这个美好的同学们都能安全、环保地度过这个美好的节日。节日。 中国人过年还有一个重要的习俗，那就是拜年。你知道怎么拜年吗？活动三：学习春节礼仪拜 年平辈：拱手
11、礼平辈：拱手礼长辈：鞠躬礼长辈：鞠躬礼说吉祥话说吉祥话 春节拜年包含着春节拜年包含着人们的美好祝愿，传人们的美好祝愿，传递着美好的祝福，给递着美好的祝福，给生活带来了欢愉。生活带来了欢愉。 你知道少数民族的传统新年吗? ?他们是怎么度过的？活动四：多样的传统新年傣族庆新年藏族庆新年苗族庆新年 虽然民族不同、地域不同，庆祝新年的习俗也不同，但是每一个人期盼过新年时与家人团聚的心情都是一样的。让我们带着美好的憧憬，迎接新年的到来吧！课堂总结15.快乐过新年板书设计欢度元旦欢度春节不同的庆祝方式各民族的传统新年春节习俗开个元旦联欢会谢谢谢谢第四单元 天气虽冷有温暖 第16课 新年的礼物第一课时第一课
12、时歌曲：新年好歌曲：新年好说一说：说一说：这是这是 ，是，是 送给送给我的新年礼物。我的新年礼物。 小朋友们，过新年的时候，你收到过什么礼物呢？活动一：我的新年礼物学会洗衣服学会洗衣服读了很多书读了很多书学会扫地学会扫地认识新朋友认识新朋友自己收拾书包自己收拾书包在不同的方面都有不同的进步在不同的方面都有不同的进步活动二：我给新年的礼物我学会了我学会了 ；我改掉了我改掉了 ；我能我能 ；我评上了什么我评上了什么 ；看来看来，在过去的，在过去的一年一年里里，大家的收获可真大家的收获可真不不少少：有有的同学发现自己长高了，有的同学提高了学习成绩，有的同学发现自己长高了，有的同学提高了学习成绩，有的
13、同学掌握了一项本领，还有的同学结交了新的朋的同学掌握了一项本领，还有的同学结交了新的朋友友我们我们在在不同不同方面方面都有了进步和成长，这就是新年都有了进步和成长，这就是新年的收获，也是我们献给新年的礼物。的收获，也是我们献给新年的礼物。 同学们，通过一年的学习，大家都获得很多收获、取得很大进步。想一想：这些收获和进步是怎么来的呢？活动三：收获哪里来 遇到难题的时候，老师 同桌帮我 我生病的时候 对努力的自己说：对努力的自己说：“ ”对帮助过自己的人说：对帮助过自己的人说：“ ” 我的成长离不开我的成长离不开 的帮助的帮助，我也要我也要 ，去帮助更多的人，一起进步。去帮助更多的人，一起进步。今
14、天今天我们分享了我们分享了“新年礼物新年礼物”，看到了自己，看到了自己和同学们的进步，和同学们的进步，同时同时向向帮助帮助过过我们我们的的人人表达了表达了感激之情感激之情。希望希望同学们继续努力同学们继续努力，在，在生活生活中帮助中帮助同样需要帮助的人。同样需要帮助的人。自选材料，制作一张新年贺卡。自选材料，制作一张新年贺卡。活动四：制作新年贺卡第二课时第二课时一张小小的贺卡，饱含着我们浓浓的情意。活动一：展示贺卡你想把贺卡送给谁？为什么？你想把贺卡送给谁？为什么？活动二：贺卡送给谁写上我的心里话写上我的心里话 电话联系当面表达网络沟通小树说，小树说，新年是绿的嫩芽。新年是绿的嫩芽。小鸟说，小鸟说，新年是更强的翅膀。新年是更强的翅膀。小朋友说，小朋友说，.活动三：我的心愿我的心愿是心愿瓶许许下心愿不难，实现下心愿不难，实现心愿心愿需要需要坚持坚持、努力、努力。相信相信同学们在自己的努力和他人的关爱下，在来同学们在自己的努力和他人的关爱下，在来年一定会实现愿望，有更多的收获。年一定会实现愿望，有更多的收获。板书设计
