苏教版六年级下册数学第四单元图形的放大与缩小课时练习题 (无答案).doc

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1、图形的放大与缩小专项练习一、操作题。1、分别按31和12的比画出长方形放大和缩小后的图形。 2、 在下面的图形中按1:2,画出缩小后的图形。3、把下面的图形按2:1,画出放大后的图形。二、填空。1、一块正方形手帕,边长10厘米,将其按( )的比放大加工后,边长变为30厘米。2、一个长方形,长是12厘米,宽是6厘米,(1)按一定比放大后长是36厘米,宽是18厘米,它是按( ):( )的比扩大的。(2)按一定比缩小后,长是6厘米,宽是3厘米,它是按( ):( )的比缩小的。3、如果把一个正方形按3:1放大,放大前后边长的比是( ):( ),面积比是( ):( )。4、把一个图形的每条边放大到原来的

2、4倍,放大后的图形与原来图形对应变长的比是( ),就是把原来的图形按( )的比放大。5、把一个图形的每条边缩小到原来的,缩小后的图形与原来图形对应变长的比是( ),就是把原来的图形按( )的比缩小。6、小圆的半径是2厘米,大圆的半径是3厘米,大圆和小圆的直径比是( ),大圆和小圆的周长比是( ),大圆和小圆的面积比是( )。7、如果一个比例的两个内项都是8,且两个比的比值都是4,则这个比例可以写成( )。三解比例。2.4:0.25=6.4:X X:1.2=25:7.5 =7:X=21:63 X: =:3 =四、解决问题。一个三角形的底是3厘米,对应的高是3.6厘米,把它按比例放大后,新三角形的底是4.5厘米,对应的高是多少厘米?

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