红色大气十四五特殊教育发展提升行动计划演示(PPT模板).pptx

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资源描述

1、一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个

2、个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个

3、个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明

4、的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像

5、小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。汇报人:XXX汇报时间:202X一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。

6、一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用

7、双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心

8、旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了

9、,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵

10、,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。前言导读特殊教育主要是面向视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及其他有特殊需要的儿童青少年提供的教育,是教育事业的重要组成部分,是建设高质量教育体系的重要内容,是衡量社会文明进步的重要标志。党中央、国务院高度重视特殊教育,党的十八大以来,国家组织实施了两期特殊教育提升计划,特殊教育普及水平、保障条件和教育质量得到显著提升,但还存在发展不平衡不充分等问题,仍是教育领域的薄弱环节。为认真贯彻

11、党中央、国务院决策部署,推动特殊教育高质量发展,特制定本计划。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花

12、瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清

13、香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花

14、瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,

15、有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。推进融合教育,全面提高特殊教育质量03 提升支撑能力,不断完善特殊教育保障机制04拓展学段服务,加快健全特殊教育体系02组 织 实 施05总 体 要 求0

16、1目录CONTENTS一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花

17、瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,

18、有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘

19、,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有

20、的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。第一部分一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一

21、阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双

22、手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷

23、神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,

24、像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,

25、像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。总体要求基本原则一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘

26、,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有

27、的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹

28、过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自

29、己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。总

30、体要求指导思想深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循特殊教育规律,以适宜融合为目标,按照拓展学段服务、推进融合教育、提升支撑能力的基本思路,加快健全特殊教育体系,不断完善特殊教育保障机制,全面提高特殊教育质量,促进残疾儿童青少年自尊、自信、自强、自立,实现最大限度的发展,切实增强残疾儿童青少年家庭福祉,努力使残疾儿童青少年成长为国家有用之才。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻

31、到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞

32、;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵

33、的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立

34、的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小

35、姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。总体要求坚持政府主导、特教特办落实政府主体责任,加强特殊教育统筹规划和条件保障,加大政策、资金、项目向特殊教育倾斜力度,在普惠政策基础上给予特别扶持,补齐发展短板。基本原则坚持精准施策、分类推进根据不同地区经济发展、人口分布等情况,因地制宜,合理布局,统筹推进区域内特殊教育改革发展。针对不同类别、不同程度、不同年龄残疾儿童青少年的需要,科学评估、合理安置、分类施教。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小

36、姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一

37、阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双

38、手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷

39、神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,

40、像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。总体要求坚持促进公平、实现共享切实保障残疾儿童青少年平等接受教育的权利,做到有教无类,促进他们共享发展成果,让每一名残疾儿童青少年都有人生出彩机会。基本原则坚持尊重差异、多元融合尊重残疾儿童青少年身心发展特点和个体差异,做到因材施教,实现适宜发展,让残疾儿童青少年和

41、普通儿童青少年在融合环境中相互理解尊重、共同成长进步。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小

42、姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人

43、感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部

44、展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是

45、花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。总体要求到2025年,高质量的特殊教育体系初步建立普及程度显著提高,适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%,非义务教育阶段残疾儿童青少年入学机会明显增加。01教育质

46、量全面提升,课程教材体系进一步完善,教育模式更加多样,课程教学改革不断深化,特殊教育质量评价制度基本建立。融合教育全面推进,普通教育、职业教育、医疗康复、信息技术与特殊教育进一步深度融合。02保障机制进一步完善,继续对家庭经济困难残疾学生实行高中阶段免费教育,确保家庭经济困难残疾学生优先获得资助,逐步提高特殊教育经费保障水平。教师队伍建设进一步加强,数量充足,结构合理,专业水平进一步提升,待遇保障进一步提高。03基本原则一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明

47、的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像

48、小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让

49、人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全

50、部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还是花骨朵,像一个个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣,像小姑娘用双手托着自己的脸庞;有的花瓣儿全部展开了,像一个个亭亭玉立的大姑娘,和那花骨朵形成了鲜明的对比。一阵微风吹过,我闻到阵阵清香,让人感觉心旷神怡。一朵有一朵的姿势,有的还

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