1、1 / 520182018 年年 4 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试月高等教育自学考试全国统一命题考试犯罪学犯罪学(一一)试卷试卷( (课程代码课程代码 00235)00235)本试卷共本试卷共 4 4 页，满分页，满分 l00l00 分，考试时间分，考试时间 l50l50 分钟。分钟。考生答题注意事项：考生答题注意事项：1 1本卷所有试题必须在答题卡上作答本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸试卷空白处和背面均可作草稿纸。2 2第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B2B 笔将笔将“
2、答题卡答题卡”的相应代码涂黑。的相应代码涂黑。3 3第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用 0 05 5 毫米黑色字迹签字笔作答。毫米黑色字迹签字笔作答。4 4合理安排答题空间，超出答题区域无效。合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题第一部分选择题一、单项选择题：本大题共一、单项选择题：本大题共 3030 小题，每小题小题，每小题 l l 分，共分，共 3030 分。在每小题列出的备选项中只分。在每小题列出的备选项中只有一有一项是最符合题目要求的，请将其选出。项是最符合题目要求的，请将其选出。1犯罪学研究的基础是A犯罪原因B犯罪预防
3、C犯罪对策D犯罪现象2犯罪学思辨研究中最重要的方法是A溯因方法B分析方法C比较方法D演绎方法3下列选项中，属于贝卡利亚犯罪原因观的是A天生犯罪入说B社会失范说C自由意志说D社会标签说4古典犯罪学派认为“刑从罪生，无罪无刑，罪是因，刑是果。”的观点是A意志自由论B报应刑论C行为中心论D犯罪预防论5在龙勃罗梭的犯罪人分类中，身上仅有轻微退化特征的犯罪人被称为A有犯罪倾向的犯罪人B激情犯罪人C机会犯罪人D精神病犯罪人6下列选项中，提出“心理强制说”的学者是A弗洛伊德B边沁C费尔巴哈D克雷奇曼7下列关于中国犯罪学的发展历程，表述错误的是A中国古代犯罪研究划分为先秦和封建制两个时期B把犯罪学作为一门独立
4、学科开始研究始于 20 世纪 20 年代C20 世纪 70 年代末 80 年代初，犯罪率急剧上升，流动人口犯罪所占比例过大D1992 年中国犯罪学研究会成立2 / 58马克思主义批判犯罪学兴起于A21 世纪B20 世纪C19 世纪D18 世纪9使用观察法进行犯罪资料收集属于A调查研究B实验研究C实地研究D文献研究10下列属于犯罪人心理学特征的是A人际关系特征B职业特征C社会地位特征D人生观特征11近期频发的与中学生凌虐事件有密切关系的微观社会环境是A家庭环境B学校环境C社区环境D职业环境12与实际发生的犯罪数量最接近的是A看守所羁押的犯罪人数B警方统计的发案数C检察院统计的起诉数D法院最终的判
5、决数13发生在新中国成立初期的主要犯罪类型是A反革命犯罪B侵财犯罪C职务犯罪D性犯罪14在改革开放后的大中城市中，占较大比例的犯罪群体是A常住人口B暂住人口C重点人口D流动人口15国际犯罪被害调查发现重复被害的集中人群是A男人B女人C儿童D老人16提出生活方式暴露理论的犯罪学研究者是A塔尔德B门德尔松C亨德兰D萨瑟兰1 7下列选项中，关于保证侦查合理性的错误表述是A杜绝刑讯逼供B杜绝超期羁押C杜绝侵犯隐私D杜绝检察机关提前介入1 8美国犯罪学家科恩提出的理论是A帮伙亚文化理论B. 紧张理论C控制理论D不同机会理论19古典犯罪学派的核心理论是A刑罚个别化论B威慑理论C隔离主义D报复主义20。研究
6、发现，在家庭中曾受虐的孩子成人后多有虐待自己孩子的倾向。这种被害人与犯罪人的角色转换类型是A报复型B双重角色型C暴力循环型D认同型21保安处分适用对象中的特殊危险者不包括A累犯B常习犯C未成年犯D常业犯22下列选项中不属于刑事司法对策的是A少捕政策B宽严相济政策C教育感化政策D有错必纠政策23在刑事立法对策范畴中起刑罚制定、适用和执行作用的是A确立科学的刑罚哲学B. 建立合理的刑罚体系3 / 5C对犯罪规定合理的刑罚D合理划定犯罪圈24我国罪犯矫正工作已初步实现了法制化、规范化、人性化，并日益趋向A科学化B现代化C社会化D信息化25监狱矫正的行刑社会化是指A监狱资源社会化B. 监狱向社会开放C
7、社会成员参与监狱管理D监狱管理接受社会监督26。对罪犯实施心理矫治的首要环节是A制订矫治计划B选择治疗方法C进行心理评估诊断D实施矫治活动27在犯罪预防体系中，一般预防的作用对象是A刑满释放人员B在监羁押人员c精神障碍人员D普通社会成员28实证主义犯罪学派中提出“最好的社会政策就是最好的刑事政策”的学者是A龙勃罗梭B李斯特C蒂文拉布D雷克利斯2920 世纪末首先采取犯罪“零容忍”政策的国家是A英国B美国C法国D. 日本30在社会治安综合治理的工作范围中，属于维护社会治安的战略性措施是A打击B教育C管理D改造第二部分非选择题二、名词解释题：本大题共二、名词解释题：本大题共 4 4 小题，每小题小
8、题，每小题 3 3 分，共分，共 1212 分。分。31菲利32恐怖主义犯罪33犯罪明数34犯罪社会学三、简答题：本大题共三、简答题：本大题共 4 4 小题，每小题小题，每小题 5 5 分，共分，共 2020 分。分。35简述我国先秦时期对犯罪问题的研究概况。36简述学校环境对犯罪行为的影响因素。37简述我国改革开放后犯罪现象的主要发生规律。38简述犯罪生物学研究的几条主线。四、论述题：本大题共四、论述题：本大题共 2 2 小题，共小题，共 2323 分。分。39(本题 ll 分)试述美国犯罪预防的经验教训。40(本题 l2 分)利用班都拽的“社会学习理论”，论述现代社会青少年犯罪的成因。五、
9、材料分析题：五、材料分析题：l5l5 分。分。41.美国的官方犯罪统计集中于统一犯罪报告中，即(Uniform Crime Report，UCR)。统一犯罪报告是联邦调查局汇集全国 15000 多个警察部门上报的统计资料之后编纂的犯罪统计资料。自 1929 年出版第一集起，已经有八十多年的历史了。统一犯罪报告只汇集、分析和公布为警方所知的案件，即经过警方调查之后认定确实已经发生的案件。在为警方所知的案件中，它主要集中在八种指标犯罪(indexcrime)上，这八种犯罪包括：谋杀和故意杀人、暴力强奸、抢劫、重伤害、夜盗、盗窃、盗窃机动车、放火。最初，联邦调查局只将前七种犯罪作为指标犯罪进行统计。后来，公众强烈呼吁将放火列入指标犯罪中，因为放火比前七种犯罪中的许多犯罪所造成的危害都大。于是，联邦调查局于 20 世纪 80 年代初将放火也列为指标犯罪加以统计。统一犯罪报告向犯罪学家和公众4 / 5提供了大量而且最权威的犯罪统计资料，这些资料得到了广泛的运用。但是，它的缺陷也是显而易见的，例如，它无法解决大量存在的犯罪暗数问题。根据上述材料，分析官方犯罪统计在研究犯罪整体现象中的不足之处及解决措施。5 / 5
