1、12018 年年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试月高等教育自学考试全国统一命题考试健康教育学试卷健康教育学试卷(课程代码课程代码 00488)本试卷共本试卷共 4 4 页，满分页，满分 l00l00 分，考试时间分，考试时间 l50l50 分钟。分钟。考生答题注意事项：考生答题注意事项：1 1本卷所有试题必须在答题卡上作答本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸试卷空白处和背面均可作草稿纸。2 2第一部分为选择题第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用必须对应试卷上的题号使用 2 2B B 铅笔将铅笔将“答题卡答题卡”的相应代码涂黑的
2、相应代码涂黑。3 3第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用 0 05 5 毫米黑色字迹签字笔作答。毫米黑色字迹签字笔作答。4 4合理安排答题空间。超出答题区域无效。合理安排答题空间。超出答题区域无效。第一部分选择题第一部分选择题一、单项选择题：本大题共一、单项选择题：本大题共 l5l5 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3030 分。在每小题列出的备选项分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1 阿拉木图宣言把下列哪一项列为初级卫生保健各项任务之首?A. 卫生宣传
3、B健康教育C预防接种D医学科学研究2下列对健康促进的描述正确的是A强调疾病二级预防B基本策略是教育C主要依靠大众传播手段D创建健康环境，效果持久3根据世界卫生组织估计，目前全世界影响健康和造成死亡最主要的因素是A环境因素B生物学因素C行为与生活方式因素D卫生服务因素4不属于传播基本特性的是A特殊性B社会性C符号性D共享性5能够将人类与其他生物区别的行为是A睡眠行为B. 摄食行为C攻击与防御行为D社会行为6根据行为改变阶段理论，在最近 30 天内，人们郑重地做出行为改变的承诺属于A打算阶段B准备阶段C维持阶段D行动阶段7. 掌握吸烟危害的知识和确信吸烟有害健康的信念，是戒烟者戒烟行为的A. 促成
4、因素B倾向因素C强化因素D. 协同因素8+时间紧迫感强、敌意和警戒性很强的行为模式，与下列哪种疾病的发病密切相关?A冠心病B胃癌C艾滋病D流感9下列属于健康教育诊断中的流行病学诊断的是A调查项目地区经济和期望寿命情况2B区分项目人群中重要行为与非重要行为C对项目地区进行某疾病的发病率、死亡率和伤残率的调查D调查项目地区卫生政策与组织机构情况10下列描述可以看作是健康教育计划的具体目标的是A通过综合干预，以降低社区居民高血压患病率，B采取多种健康传播形式，向青少年宣传垃圾食品的危害C在项目执行 5 年后，使得项目地区成年人糖尿病患病率从 16下降至 l0D. 项目执行 2 年后，使得社区老年人知
5、晓脑卒中舱防治措施11对老年痴呆病人开展规律服药的健康教育项目，一级目标人群是A老年痴呆病人B病人家属C项目决策者D项目资助者12属于可变性低的行为是A正处发展时期或刚刚形成的行为B在其它项目中得到了成功改变的行为C社会不赞成的行为D形成已久，深深地根植于文化传统的行为13一家人常常短时间内先后感冒，这体现了A家庭对康复的影响B. 家庭对生长发育的影响C. 家庭对疾病传播的影响D家庭对遗传的影响14所有人群不论贫富、不分性别、学历或种族都缺乏对艾滋瘸病毒的免疫能力，这体现了艾滋病A资源的消耗性B普遍的易感性C威胁的长期性D控制的困难性15已经消灭的传染病又重新爆发的事件，属于突发公共卫生事件的
6、A特大突发公共卫生事件B一般突发公共卫生事件C重大突发公共卫生事件D重要的突发公共卫生事件二、多项选择题：本大题共二、多项选择题：本大题共 5 5 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 l0l0 分。在每小题列出的备选项分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。16人们在传播活动中建立起的传播关系，必须要依靠的基本传播条件是A共同经验域B环境C契约关系D反馈E人群17在健康教育实践活动中，基本的人际传播形式有A个别劝导与干预B咨询C广播宣传D培训E讲座18健康教育中应用行
7、为矫正技术主要包含A脱敏疗法B. 厌恶疗法C示范疗法D正强化疗法E负强化疗法19医院健康教育形式包括A化学毒物识别教育B. 患者健康教育C社区健康教育D社会性宣传教育E医护人员健康教育20心血管疾病的主要危险因素包括A超重与肥胖B高脂饮食C缺少锻炼D. 遗传E吸烟第二部分非选择题第二部分非选择题3三、名词解释题：本大题共三、名词解释题：本大题共 4 4 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 1212 分。分。21大众传播22促成因素23过程评价24工作场所健康教育四、判断题：本大题共四、判断题：本大题共 8 8 小题，每小题小题，每小题 l l 分，共分，共 8 8 分。判断下列各题
8、的正误，正确分。判断下列各题的正误，正确的划上的划上“”“”；错误的划上；错误的划上“”“”。25WH0 提出的健康概念中，社会幸福的完满状态，实际上是指人们的社会适应能力。26社会动员是卫生宣传的基本策略。27. 群体传播特点是信息量大、速度快，并且传播的信息能够标准化。28. 行为的基本构成要素包括行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和行为结果。29健康教育计划的评价可以确定计划的先进性、合理性和价值。30. 对围产期(如婚前、孕前、产时和产后)的人群开展健康教育属于人生保护阶段的健康教育。31学校健康促进是学生素质教育的组成部分。32艾滋病是可以预防且可以治愈的慢性传染病。五、简答题：本大题共五、简答题：本大题共 5 5 小题，每小题小题，每小题 5 5 分，共分，共 2525 分。分。33. 简述护理人员应具备的健康教育能力。34简述拉斯维尔五因素传播模式。35简述不良行为生活方式影响健康的特点。36简述健康教育计划设计的基本步骤。37. 简述医院健康教育的形式。六、论述题：本大题共六、论述题：本大题共 l l 小题，小题，1515 分。分。38高血压既是独立的心血管疾病，又是脑卒中和冠心病等多种慢性病的最主要危险因素。在被诊断患有高血压后，患者需要坚持规范用药控制高血压。请根据健康信念模式分析影响高血压患者坚持规范用药的相关因素。45
