1、2020/12/21应用文写作 启事2020/12/22启事概念v启：叙说、陈述。v事：事情。v启事：本意是公开陈述事情。v启示概念？精品资料2020/12/24 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”2020/12/25启事的特点v告知性v真实性v通俗性2020/12/26判断对错（了解启事的分类）v1.寻人启事是告知类启事。 （ ） v2.征婚启事属于寻求类启示。 （ ） v
2、3.更名启事属于征求类启示。 （ ） v4.停业启事属于告知类启示。 （ ） 2020/12/27判断对错v1.寻人启事是告知类启事。 （）v2.征婚启事属于寻求类启事。 （）v3.更名启事属于征求类启事。 （）v4.停业启事属于告知类启事。 （）2020/12/28修改以下的一则错误启事v寻物v 捡到一部诺基亚手机的人，请交给我。v v 李小山v 2011年11月282020/12/29该启事标题的修改v标题有几种改法？v请结合课本上启事的写作方法来修改。2020/12/210该启事正文的修改v正文的错处分别是：v1.开头部分缺少启事原因。v2.主题部分的启事要求没写清楚，即没写清丢失物品的
3、外形、丢失的时间和地点以及联系方式等。2020/12/211修改后的启事v寻物启事v 本人不慎，于2011年11月26日中午12时30分左右，在 遗失一部直板灰白色的诺基亚n97手机。拾到者请与本人联系。联系电话：，有酬谢。v 启事人：李小山v 2011年11月26日2020/12/212结合课本写作方法简评课本里的两则启事例文v标题（有三种形式）v正文：包括开头、主体、结尾v落款（如正文已写明单位名称或个人姓名，落款可省略不写。）2020/12/213拓展思维 不同类型的启事，正文的内容有所不同。2020/12/214（二）正文正文 介绍招聘单位的基本情况：性质、所在的城市及地理位置等。 招聘的岗位。 招聘条件：应聘者的性别、年龄、学历、专业等方面的条件。 工作待遇。 报名方法、需要准备的个人资料。 招聘单位名称、地址、电话、联系人、网址等。2020/12/215 开业的具体时间、地点。开业企业主、店主要经营的商品介绍。开业期间为消费者提供哪些优惠让利活动。（可省略）开业优惠活动的起止时间。（可省略） 盛情邀请顾客惠顾光临的谦辞。开业启事2020/12/216作业v请你替一家粉店的老板写一则开业启示。2020/12/217
