1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 8 世说新语二则 1给下列加点字注音。 柳 絮 ( ) 差可 拟 ( ) 尊君在 不 ( ) 雪 骤 ( ) 太 傅 ( ) 韫 ( ) 无 奕 女 ( ) 2.给下面的句子划分朗读节奏。 (1)谢 太 傅 寒 雪 日 内 集 (2)君 与 家 君 期 日 中 (3)左 将 军 王 凝 之 妻 也 (4)待 君 久 不 至 3解释下面加点的词。 (1)俄而 雪骤 ( ) (2)未若 柳絮因风起 ( ) (3)陈太丘与友 期 行 ( ) (4)去后 乃 至 ( ) (5)元方 时 年七岁 ( ) (6)元方入门不 顾 ( ) 4仿照示例，根据下面句中加点词的意思
2、，各写一个含有此加点词的成语。 例：元方入门不 顾 义无反顾 (1)友人便 怒 _ (2)日中不 至 ，则是无 信 _ _ 5翻译下列句子。 (1)白雪纷纷何所似？ (2)与人期行，相委而去。 6陈太丘与友期中对陈太丘的描写很少，却用了大量的篇幅来写友人和元方，这是否恰当？为什么？ 7学了陈太丘与友期后，有一位 同学根据课文内容出了上联，请你结合咏雪的有关内容对出下联。 上联：陈元方驳客义正词严 下联： _ (一 )阅读咏雪，完成题目。 谢太傅寒雪日内集 ， 与儿女讲论文义。俄而雪骤 ， 公欣然曰： “ 白雪纷纷何所似？ ” 兄=【 ;精品教育资源文库 】 = 子胡儿曰： “ 撒盐空中差可拟。
3、 ” 兄女曰： “ 未若柳絮因风起。 ” 公大笑乐。即公大兄无奕女 ， 左将军王凝之妻也。 8解释下面句中加点的词。 (1)谢太傅寒雪日内 集 _ (2)俄而雪 骤 _ (3)撒盐空中差可 拟 _ (4)未若柳絮 因 风起 _ 9翻译下列句子。 (1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 (2)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 10 “ 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义 ” 这一句总述了咏雪的背景，极精炼地交代了时间 “_” 、地点 “_” 、人物 “_” 、事件 “_”等要素。 11 “ 寒雪 ”“ 内集 ”“ 欣然 ”“ 大笑 ” 等词语营造了一种怎样的家庭氛围？ (二 )阅读陈太丘与友期
4、，完成题目。 陈太丘与友期行 ， 期日中。过中不至 ， 太丘舍去 ， 去后 乃至。元方时年七岁 ， 门外戏。客问元方： “ 尊君在不？ ” 答曰： “ 待君久不至 ， 已去。 ” 友人便怒曰： “ 非人哉！与人期行 ， 相委而去。 ” 元方曰： “ 君与家君期日中。日中不至 ， 则是无信；对子骂父 ， 则是无礼。 ”友人惭 ， 下车引之。元方入门不顾。 12解释下列句中加点的词。 (1)太丘 舍 去 ( ) (2)去 后乃至 ( ) (3)相 委 而去 ( ) (4)下车 引 之 ( ) 13翻译下列句子。 (1)陈太丘与友期行，期日中。 (2)元方入门不顾。 14这个小故事的主要人物是谁？文
5、章是怎样刻画主要人物的？ =【 ;精品教育资源文库 】 = 15元方是从哪些方面反驳他父亲的友人的？ 16陈太丘之友和元方各是怎样的人？从文中你明白了什么道理？ 梁国杨氏子 ， 九岁 ， 甚聪惠 。孔君平 诣 其父 ， 父不在 ， 乃呼儿出。为设 果 ， 果有杨梅。孔指以示儿曰： “ 此是君家果。 ” 儿应声答曰： “ 未闻孔雀是夫子 家禽。 ” (世说新语 ) 【注释】 聪惠：聪明，有智慧。惠，通 “ 慧 ” 。 孔君平：孔坦，字君平，东晋会稽郡山阴县人，官至侍中、廷尉。 诣 (y)：看望。 设：摆放。 夫子：对长辈或年高者的敬称。 17解释下列加点的词。 (1)甚 聪惠 ( ) (2)此
6、是君家果 ( ) 18用现代汉语翻译下列句子。 (1)孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 (2)未闻孔雀是夫子家禽。 19请结合原文内容，谈谈杨氏子是一个怎样的孩子。 20结合课外积累，说说你还知道哪些古代 “ 小神童 ” 的故事，至少写出两个。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 文言句子的翻译 【典型例题】 试将下列句子翻译成现代汉语。 过中不至 ， 太丘舍去 ， 去后乃至。 【参考答案】 正午过后 (朋友 )还没有来 ， 太丘便不再等候就 (自己先 )走了 ， (他 )走后朋友才到。 【技法点睛】 (1)文言文翻译的两个原则：词不离句 ， 句不离篇；直译为主 ， 意译为辅。 (2)文言句子六
7、字翻译法：对、换、留、删、补、调。 对 ， 对译 ， 逐字逐句落实。 换 ， 用现代词语替换古代词语。 留 ， 保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。如：人名、地名、国名、朝代名、官职名、年号以及古今意思不变的词语等。 删 ， 删去文言文中的某些虚词。有些文言虚词在句中只起语法作用 ， 在翻译时不必也不能翻译 ， 只要不影响语气 ， 就可以删去。如：句首发语词、在句中表顺接的连词、起补充音节或表停顿的结构助词等。 补 ， 补出 文言文中的省略成分。 调 ， 调整语序。如：宾语前置、定语后置、主谓倒装等 ， 翻译时要把这些倒置的成分调整过来 ， 使之符合现代汉语语法。 (3)句子翻译的基本要求：
8、信、达、雅。 “ 信 ” 就是要忠于原文的内容 ， 不随心所欲 ，抛开原文 ， 凭空编造。 “ 达 ” 就是要通顺流畅 ， 不要使句子文白夹杂。 “ 雅 ” 就是要符合现代汉语的规范 ， 在准确传达原意的基础上 ， 尽量使语句生动优美。 【习题链接】见 “ 课内精读 ”T9 、 T13。 参考答案 1 x n fu zhu f yn y 2.(1)谢太傅 /寒雪日 /内集 (2)君与家君 /期日中 (3)左将军王凝之 /妻也 (4)待君久 /不至 3.(1)不久，一会儿 (2)不如，不及 (3)约定 (4)才 (5)当时 (6)回头看 4.(1)怒不可遏 (2)至死不渝 言而有信 5.(1)白
9、雪纷纷扬扬的像什么？ (2)和我相约同行，却丢下我走了。 6.恰当。友人的不守信用和不知礼仪恰恰反衬出陈太丘的守信用；而对元方的描写，则侧面烘托出父亲对儿子的影响，通过儿子来写父亲的守信和知礼。 7.谢道韫咏雪形神皆备 8.(1)聚集 (2)急 (3)相比 (4)趁，乘 9.(1)一个寒冷的 雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈谈论文章的义理。 (2)(道韫 )是大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 10.寒雪日 内 谢太傅与儿女 讲论文义 11.营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。 12.(1)舍弃 (2)离开 (3)舍弃 (4)拉，牵拉 13.(1)陈太丘与友人相约同行，约定的时间是
10、正午。 (2)元方头也不回就进门了。 14.元方，通过语言和行为刻画主要人物。 15. 从信用和礼貌两个方面。信用方面，是父亲友人失约在先；礼貌方面，是父亲友人当着=【 ;精品教育资源文库 】 = 元方的面骂元方的父亲。在两个方面他 都站不住脚，根本没有资格指责谩骂元方的父亲。 16.陈太丘之友：急躁，无信，无礼，知错能改。 元方：聪慧明理，有胆识，正直，爱憎分明。 道理：做人做事要讲诚信，要知错能改。 17.(1)很，十分 (2)这 18.(1)孔坦去看望他父亲，他父亲不在家，孔坦就把他叫了出来。 (2)没有听说过孔雀是您家的鸟。 19.非常聪明、有礼。可以从他机敏的应答、九岁就能帮父亲招呼客人看出。 20.示例：孔融让梨，甘罗十二岁拜相。 参考译文： 梁国有一户姓杨的人家有一个九岁的儿子 ， 很聪明。有一次 ， 孔君平来看望他父亲 ， 刚好他父亲不在家 ， 孔坦就把他叫了出来。他给孔君平端来了水果 ， 其中有杨梅。孔君平指着杨梅给他看 ， 说： “ 这是你家的水果。 ” 他不假思索地答道： “ 我可没有听说过孔雀是您家的鸟。 ”
