1、XX 学校在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间 开展在线学习辅导的方案 根据教育部、省、市疫情防控指挥部通知精神，2020 春季学期 延期开学。延期开学后，孩子在家如何进行学习？教师如何及时掌握 学生学习、生活情况？根据上级文件精神，做到“停课不停学” ，制 定本方案。 一、工作目标 在防控新型冠状病毒感染肺炎疫情延迟开学期间，面向学生，利 用在线学习平台，借助网络手段，为学生建立学习辅导的线上渠道， 积极解决学生自主学习过程中遇到的学习问题， 最大限度减少疫情对 正常教育教学的影响， 努力实现教育系统 “停课不停学” 的工作目标。 二、实施内容 根据小学阶段学生的年龄特点， 以线上指导寒假作
2、业、 课外阅读、 适当布置一些家庭实践性作业等形式，完成一定的学习任务。 1. 作业查漏补缺 线上指导学生订正寒假作业，保质保量地完成。 2.“复习+预习”提升 认真查找平时学习中薄弱环节和知识点， 利用这个假期将其补齐。 引导学生提早了解一下新学期的学习内容，做到心中有数，提前制定 学习计划。 可借助网上学习平台在线学习 3. 阅读丈量世界 利用寒假每日坚持阅读一小时，养成良好阅读习惯。可以读童话 故事、可以读经典名著、可以读科幻小说、可以读励志书籍只要 每天坚持阅读至少一小时，改变和提升会在不知不觉中发生。 4. 锻炼健康体魄 为了安全起见，这个春节假期学生没有走家串门，也没有
3、户外 活动。体育锻炼一定不能少。家里空间虽小，但也可以舒展筋骨动 起来。健身操、跳绳、仰卧起坐、平板支撑、坐位体前屈坚持 每日运动一小时，这样新学期开始时，才能保持活力满满。 5. 培养生活情趣 引导学生承担一定的家务劳动，做点自己喜欢的事情，如果喜欢 烹饪，就按照菜谱做一桌好菜，烤一个蛋糕；如果喜欢电影，那就找 几部经典的好电影在家好好欣赏一番；如果喜欢摄影，那就在家里帮 父母家人拍一辑特写，拍拍花草美食；如果喜欢书法，那就在家里静 心练字，抄抄诗句等等。 6. 养成卫生习惯 经过了前期密集的“科普”，知道预防新型冠状病毒感染的肺炎要 戴口罩、勤洗手、多消毒。良好的卫生习惯是健康的基础，引导
4、学生 在家里一定要养成良好的卫生习惯，例如：餐前便后、触碰宠物或禽 类后、接触呼吸道分泌物或眼睛后、从外面回家后、戴/摘口罩后都 要认真洗手，还要教会家里人如何用酒精、含氯消毒剂等进行家庭消 毒。 在完成以上任务的同时，鼓励学生在班级群打卡展示，班主任根 据学校安排，精选部分活动情境、优秀作品报送学校，通过公众号推 送。内容包括：练字作品，阅读摘录作品，手抄报，家长和学生在家 开发的趣味运动，DIY 手工作品，绘制劳动、锻炼以及与疫情防控相 关的图画或电子绘画，欣赏电影后的读后感，自创小诗，灯谜等等。 三、 “停课不停学”一日安排 时间段 任务安排 学习内容和要求 检查反馈 08:
5、309:00 古诗诵读 每日诵读古诗词一首，篇目 内容参照小学生必背古诗 词 75+80 首或根据年级需 要选择。 1 班主任要 求家长按时 打卡学习内 容，并统计 每天的完成 率，做好上 报工作。 2 学科教师 对于学生打 卡的作业， 及时反馈点 评。 3多鼓励、 多帮助学 9:0010:30 寒假作业 订正 老师通过班级群发布作业答 案，讲解难题，在家长的帮 助下学生订正作业。每日完 成内容由授课教师合理计划 安排。 10:3011:00 锻炼身体 1.健身操、跳绳、仰卧起坐、 平板支撑、坐位体前屈 2.其他合适的趣味运动、亲 子运动等 3.坚持打卡。 11:3012:30 生活情趣 培养
6、 1.学习如何做一顿简单的饭 菜、收拾整理家中物品、清 理打扫房间等家务劳动。 2.尝试 DIY 一些手工饰品， 增强动手能力。 3.每日至少完成一项活动， 坚持打卡。 生，开学后 班级可根据 学生分项目 完成情况、 综合表现情 况，设置适 当的“疫情 防控小能 手” 等奖励。 14:3016:00 阅读积累 每日阅读打卡。可以阅读课 外推荐篇目，也可以大声朗 读预习下册教材。 16:0016:30 基本功练 习 1.每日练字，保证质量，数 量不限。 2.每日口算笔算。 3.坚持打卡。 16:3017:00 锻炼身体 1.健身操、跳绳、仰卧起坐、 平板支撑、坐位体前屈 2.其他合适
7、的趣味运动、亲 子运动等 3.坚持打卡。 四、具体要求 在线学习辅导是为了有效防控疫情、保证学生学习时间、 最大 限度减少疫情对正常教育教学影响所采取的应急措施， 也是运用信息 技术拓展学习途径、转变学习方式、培养学生自主学习的一种积极尝 试。各部门、班级务必高度重视、密切配合、抓紧落实，确保此项工 作取得实效。 1.精心谋划，多措并举。根据不同年级学生的情况，各部门、各 班级制定具体的教学和管理方案， 要加强学科教师之间的沟通以及学 科教师与学生之间的沟通，实时解决学习过程中的问题。 2.家校配合， 过程监控。 在线学习辅导需要家校密切配合与沟通， 各校要将在线学习的安排情况以适
8、当方式告知每一位学生家长， 取得 家长的理解与支持。在学习辅导过程中，要通过家长及时了解学生在 家学习情况，要求家长督促学生按时完成各项任务，教育引导学生科 学安排居家学习和生活。 3.加强研究，及时改进。线上学习辅导对于大多数学生和教师是 一个新生事物，在教学目标制定、学习组织与监控、教学效果反馈与 改进等诸多方面还缺乏经验，因此，教学必须要与研究共行，反思与 改进同在，各学科教师要密切关注学习动态，跟进学习进程，及时发 现存在的问题，依靠集体力量，努力探寻改进措施，弥补学习和教学 中的不足。 要善于总结成功经验并加以推广运用， 不断优化教学流程， 提升学习效果。 4.严禁利用在线学习辅导名义开展学生到校活动，合理安排教师 到校开展在线学习辅导的密度和频度，防止教师集中办公。学校对教 职员工的防疫工作要做到万无一失。 2 月 3 日起，学校组织教师分年级、分学科确定相关活动内容。 2 月 9 日起，开展在线学习辅导，学校将通过公众号向家长推送“停 课不停学”一日具体活动安排，相关年级学科教师做好线上指导。 XX 学校 2020.2.3
