1、2022年中考道法时政热点复习资料一、核心素养政治认同(政治方向、价值取向、家国情怀)一、党的建设【十九届六中全会、全面从严治党、建党100周年等】（必考)1.党领导人民迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。2.党的初心和使命-为人民谋幸福，为民族谋复兴3.党的宗旨-全心全意为人民服务4.党的奋斗目标-人民对美好生活的向往。5.党坚持的发展思想-以人民为中心的发展思想。6.党的地位-中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导。7.党的性质-是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。8.党的执政方式-科学执政、民
2、主执政、依法执政10.【意义】党的十九届六中全会的胜利召开有何现实意义?有利于巩固党的执政地位、提高党的执政能力;有利于增强全党全国各族人民的凝聚力,战胜前进道路上的各种风险挑战;有利于激发全国各族人民实现第二个百年奋斗目标的责任感。11.【说明)党的十九届六中全会审议通过了中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议说明了什么?或为什么要毫不动摇地坚持中国共产党的领导?(必考)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;党政军民学,东西南北中,党是领导一切的;中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势党的根本宗旨是全心全意为人民服务;办好
3、中国的事情,关键在党12.【原因】为什么要总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验?在建党百年历史条件下开启全面建设社会主义现代化国家新征程,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要;增强“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识),坚定“四个自信”(道路自信、理论自信、文化自信),做到“两个维护”(坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护党中央统一领导),确保全党步调一致向前进的需要;推进党的自我革命、提高全党斗争本领和应对风险挑战能力、永葆党的生机活力、团结带领全为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗的需要。13.【意义】党的十九届六中全会指出了中国共产党百年奋斗的历史意义
4、是什么?从根本上改变了中国人民的前途命运,中国人民彻底摆脱了被欺负、被压迫、被奴役的命运,成为国家、社会和自己命运的主人,中国人民对美好生活的向往不断变为现实;开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路;中国仅用几十年时间就走完发达国家几百年走过的工业化历程,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹;展示了马克思主义的强大生命力,马克思主义的科学性和真理性在中国得到充分检验,马克思主义的人民性和实践性在中国得到充分贯彻,马克思主义的开放性和时代性在中国得到充分彰显;中考政治公众号原创，杜绝上传网络。深刻影响了世界历史进程,党领导人民成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,拓展了发展中国家走向
5、现代化的途径;锻造了走在时代前列的中国共产党,形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系,保持了党的先进性和纯洁性,党的执政能力和领导水平不断提高,中国共产党无愧为伟大光荣正确的党。14.【做法】应该如何宣传、落实党的十九届六中全会精神?国家:组建宣讲团,宣传十九届六中全会精神;开展多种形式的竞赛活动;制作宣传片;可以通过电视、网站、微信等新媒体进行宣讲。学生:认真学习、宣传十九届六中全会精神;积极参加社会公益活动,承担社会责任;正确行使权利,自觉履行义务;努力学习,全面发展素质,养成亲社会行为;宣传党的政策、拥护党的领导;增强热爱党的情感,积极向党组织靠拢。二、人民民主【全国两会、2022年新年贺
6、词、西藏和平解放70周年】(必考)民主价值、人民当家做主（必考)重要观点:A人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。B我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。C人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。重要制度:A人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。B中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。C民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。D实行基层群众自治制度
7、，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。人民代表大会制度内容:人民通过民主选举选出代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关（立法权、决定权、任免权、监督权);中考政治公众号原创，杜绝上传网络。由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，他们要对人民代表大会负责，受人民代表大会监督;实行民主集中制，重大问题经人民代表大会讨论，少数服从多数民主决定。三、脱贫攻坚【乡村振兴、共同富裕、三农问题、粮食安全】(必考)1.党和政府坚持让全体人民共享发展成果-实现共同富裕2.发展的根本目的-增进民生增进民生福祉。3.人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标.4.尊重和保障人权是宪法基本原则。人权
8、的实质内容和目标-实质内容和目标:人的自由、平等地生存和发展。5.公平是个人生存发展的重要保障,是社会稳定进步的重要基础。6.五大发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。7.中国是一个负责任的大国，主动担责，摆脱贫困是对世界发展的重大贡献。（主动担责，贡献中国智慧。8.我国在新发展阶段如何发挥基本制度优势实现全体人民共同富裕?我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，允许一部分人先富起来，先富带后富、帮后富，鼓励创新致富、勤劳致富。四、中华文化感动中
9、国人物、冬奥会、泉州申遗、 三星堆遗址(必考)1.中华文化的特点-源远流长博 大精深。2.中华文化的价值。(为什么要弘扬优秀传统文化)(必考)积淀着中华民族最深层精神追求，代表着中华民族独特精神标识，为中国梦提供精神动力。增添中国人民和中华民族自信和自豪，是炎黄子孙(两岸同胞)共同精神财富和精神组带。具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。是中华民族的精神命脉,涵养社会主义核心价值观的重要源泉，立足世界文化的坚实根基。3.传承和弘扬中华文化，青妙年怎么做?认真学习做中华文化的继承者宣传者。全面认识中华文化，其精华、甚糟粗。积极参加优秀传统文化的传承活动，在创新中发扬光大。积
10、极参与文化的对外交流活动吸收其他文化的优秀成果。二、核心素养法治观念(宪法法律至上、法律面前人人平等、权利义务相统一)依法治国:【家庭教育促进法、个人信息保护法、未成年保护法修订、刑法修正案刑责年龄下调】（必考)1.法律的作用-规范作用、保护作用2.为什么要对未成年人实施特殊保护?或:说说对未成年人实施特殊保护的必要性。未成年人身心尚不成熟，自我保护、辨别是非和自控能力不强，易受到不良因素影响和不法侵害。社会环境复杂，存在侵犯未成年人合法权益的现象。未成年人生存和发展事关人类未来，保护未成年人的合法权益，已成为人类的共识。3.怎样学会依法办事?依法办事，要树立法律意识。要遵守各种法律法规，通过
11、法治方式表达合法诉求和愿望。三、核心素养道德修养(个人品德、家庭美德、社会公德)道德素养【与父母老师交往、感动中国人物、道德模范】（必考)1.呵护友谊朋友，见证了我们的成长历程，丰富了我们的生活经验，让我们体悟到生命的美好。(为什么)我们要敞开心扉，真诚待人，关怀对方，尊重对方;正确处理冲突;正确对待交友中受到的伤害。(怎么做)友谊是一种亲密的关系，是平等的，双向的，是一种心灵的相遇。(是什么)友谊不是一成不变的，正确对待朋友之间的竞争，友谊要讲原则。(怎样澄清友谊上的误区。四、核心素养责任意识(主人翁意识、担当精神、有序参与)(一)对他人、社会、国家:【承担责任、关爱他人、服务社会、见义勇为
12、、诚实守信、孝亲敬长、遵纪守法、遵守规则、亲社会行为、热心公益、服务社会等、自觉捍卫国家利益、国家安全】（必考)1.承担责任的意义（为什么要承担责任?)有利于我们发掘潜能，承担起时代和国家赋予的使命。(对自己)能体验快乐和幸福，共享更加幸福美好生活;提升精神境界，实现人生价值。(对他人)生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。(对社会负责)2.怎样做负责任的人?（必考)学会作出合理的选择，并对自己的选择负责，不言代价与回报;增强社会责任感,自觉自愿地承担责任;虽然有些事不是我们自愿选择的，仍然要自觉承担相应的责任;努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。五、核心素养健全人格自
13、尊自信、理性平和、积极向上、友爱互助(一)对自己:【敬畏生命、战胜挫折、自信自强、感受生命的意义】(必考)1.什么样的生命才是有意义的?(怎样的一生是值得的?)(必考)能够活出自己的人生，实现自我价值。(为自己当别人的需要帮助时，自觉承担责任。(为他人)将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。(为社会)2.人的伟大在于什么?（人如何体现出伟大?)创造和贡献创造出比生命更长久的、不平凡社会价值。留下影响着一代又一代人的宝贵财富。(二)对职业:【敬业、劳动成就今天、实干创造未来、无私奉献、开拓创新、艰苦奋斗】(必考)1.劳动的意义是什么?（作用)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉;劳
14、动成就美好生活。广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动和实干精神创造了今天的辉煌。(2).劳动者值得我们尊敬和学习。(理解)（为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习?)每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。怎么办:要热爱劳动，爱岗敬业，增强劳动观念，培养敬业精神。2.发扬实干精神，让青春绽放。(应用)(1)为什么创造未来要发扬实干精神?中国人民用实精神，创造了今天的辉煌实现中国梦，创造未来的美好生活，需要发扬实干精神实干创
15、造未来，发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌。(三）对世界:【俄乌战争、构建人类命运共同体、全球意识和国际视野、冬奥会】1.中国为什么要倡导共同构建人类命运共同体?（必考)要和平、求合作、促发展、谋共赢，己成为当今时代的主流;目前，世界面临的不稳定性、不确定性突出，人类面临许多共同挑战;中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国;中考政治公众号原创，杜绝上传网络。如何为中国发展营造良好有利的外部环境，成为中国外交的重大课题;中国继续发挥负责任大国作用，积极参与全球治理体系改革和建设，不断贡献中国智慧和方案。2.如何构建人类命运共同体?构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开
16、放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界;坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。不仅需要世界各国一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。(四）对生态文明:【碳达峰、碳中和、蓝天、碧水、净土保卫战、气候变化】1.为什么要建设生态文明?（为什么要坚持人与自然和谐共生?这是人类面对生态危机作出的智慧选择，是人类的共识，也是时代的选择是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。建设生态文明就是造福人类人人与
17、自然相互依存、共生共荣，有责任保护自然，人类开发和利用自然,必须遵循自然规律。2.如何促进人与自然和谐共生?(怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明?国家)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。要坚持节约资源和保护环境的基本国策。要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以人与自然和谐共生为且标。(五）对科技创新:【神州十三号成功发射;科技奖励大会;大众创业、万众创新】1.我国科技创新的成就与面临的挑战。(分析)我国的科技现状（我国在科技创新方面取得的成就及不足)成就:我国在尖端技术掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。不足（问题):从整体上看,仍然面临科技创新能
18、力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。2.为什么说创新是发展引擎?创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(或创新是引领发展的第一动力)创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素创新驱动是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。创新是民族进步的灵魂、国家兴旺发达的不竭源泉，是中华民族最鲜明的民族禀赋。六、课程标准课程目标(必背)特别注意:课程标准里面的每一个关键词语、每一句话都可以成为中考考查的对象!(一)情感态度价值观（必考
19、)感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。体会生态环境与人类生存的关系，爱护环境，形成勤俭节约、珍惜资源的意识。养成孝敬父母、尊重他人、诚实守信、乐于助人、有责任心、追求公正的品质。形成热爱劳动、注重实践、崇尚科学、自主自立、敢于竞争、善于合作、勇于创新的个性品质。树立规则意识、法制观念，有公共精神，增强公民意识。热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神，有全球意识和国际视野，热爱和平。(二)能力(必考)学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制。堂握爱护环培的基本方法，形成爱护环培的能力。七、选择题易错点(必背)(必考)1教育/科技创新/建设生态文明/改革开放/国家安全等是我国当前的中心工作。()经济建设2我国已基本实现社会主义现代化。(）尚未实现。按照“两个一百年”奋斗目标，我国到2035年基本实现社会主义现代化3经济实力/军事实力/教育已经成为综合国力竞争的决定性因素。(）科技创新能力4科技创新是民族振兴、社会进步的基石，决定着一个民族的未来，是一个民族最根本的事业。(）教育5把科技创新/中华文化摆在优先发展的战略地位。()把教育6
