1、你喜欢化学学科吗？你喜欢化学学科吗？我们好喜欢化学！我们好喜欢化学！最终目标最终目标【小调查】化学开学第一课化学开学第一课走 进 化 学 科 学走 进 化 学 科 学 为什么要学化学？为什么要学化学？ 什么是化学科学？什么是化学科学？ 怎样学好化学？怎样学好化学？ 化学是如何形成和发展的？化学是如何形成和发展的？ 化学科学的主要特征？化学科学的主要特征？主要主要内容内容什么是化学？什么是化学？是五颜六色的液体？是五颜六色的液体？是会发生爆炸的实验？是会发生爆炸的实验？亦或是一个个化学式？亦或是一个个化学式？你们眼中的化学：你们眼中的化学：很多世人眼中的化学：很多世人眼中的化学：是污染？是污染？
2、是危险？是危险？是毒害？是毒害？什么是化学？什么是化学？What is Chemistry?中国科学院院士陆熙炎先生的回答十分巧妙、中国科学院院士陆熙炎先生的回答十分巧妙、 创意独特而令人创意独特而令人印象深刻：印象深刻：Chemistry = Chem + is + trythat is, Chemistry is try!化学即尝试化学即尝试! !什么是化学？什么是化学？“Chemistry Today and Tomorrow - The central, useful and creative science. “化学的今天和明天化学的今天和明天-门中心的、实用的和创门中心的、实用的和
3、创造性的科学。造性的科学。”Ronald Breslow（R.布里斯罗）布里斯罗） 化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化规律及其应用的一门基础自然科学,其特征是从宏观和微观两个角度认识物质、以符号形式表征物质、在不同层面上创造物质。化学是如何形成化学是如何形成和发展的？和发展的？起源起源古代化学古代化学炼丹冶金炼丹冶金烧制陶器烧制陶器酿造酒类酿造酒类近代化学的发展近代化学的发展现代化学的发展现代化学的发展中国人的骄傲中国人的骄傲我国科我国科学家人工合成牛胰岛素学家人工合成牛胰岛素石墨烯超导体石墨烯超导体改变世界的成果改变世界的成果曹原，曹原，22岁岁我国科学家屠呦呦我国科学
4、家屠呦呦发现青蒿素，发现青蒿素，获得诺贝尔生理学或医学奖获得诺贝尔生理学或医学奖武平人的骄傲武平人的骄傲刘圆圆刘圆圆昔日清华学霸昔日清华学霸 今朝航天报国今朝航天报国研发航天飞行器的研发航天飞行器的“外衣外衣”热防热防护材料，创新性地气凝胶和烧蚀材料护材料，创新性地气凝胶和烧蚀材料相结合，开发了一种新型的气凝胶材相结合，开发了一种新型的气凝胶材料，成功解决了装备的热防护难题。料，成功解决了装备的热防护难题。1.1.研究方向研究方向: :由宏观到微观的深入研究。由宏观到微观的深入研究。2.2.主要成就主要成就: :发现放射性元素发现放射性元素; ;建立现代量子化学理论建立现代量子化学理论; ;创
5、立高分子化学、创立高分子化学、化学热力学与动力学的开创性研究等。化学热力学与动力学的开创性研究等。3.3.研究手段研究手段: :出现了各种分析和测定物质结构、跟踪化学反应过程的技术出现了各种分析和测定物质结构、跟踪化学反应过程的技术: :如波普、色谱、如波普、色谱、X X射线衍射、飞秒化学、原子示踪等。射线衍射、飞秒化学、原子示踪等。4 4、研究热点：、研究热点：化学化学反应动态学反应动态学和和理论化学；理论化学；在在QSARQSAR和和QSPRQSPR基础上合成功基础上合成功能分子；快速、超微量、在位、活体分析和检测手段；能分子；快速、超微量、在位、活体分析和检测手段；超分子化学超分子化学和
6、和纳纳米化学等米化学等4.4.应用特点应用特点: :知其理造其物。知其理造其物。现代化学的发展现代化学的发展化学研究的内容一以青蒿素为例化学研究的内容一以青蒿素为例2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发 现了青蒿素青蒿素，这种药品可以有效 降低疟疾患者的死亡率。她成为 首获科学类诺贝尔奖的中国人。【交流研讨交流研讨】阅读图阅读图1-1-12，请你和小组同学交流、研讨：，请你和小组同学交流、研讨：1.对屠呦嘞启发很大的古代药方中使用了怎样的药对屠呦嘞启发很大的古代药方中使用了怎样的药物提取方法物提取方法?这种提取方法与屠呦呦创造性采用的这种提取方法与屠呦呦创造性采用的提取方
7、法有何异同提取方法有何异同?青高素的提取利用了物质的哪青高素的提取利用了物质的哪些性质些性质?屠呦呦工作的主要创新点表现在哪些方面屠呦呦工作的主要创新点表现在哪些方面?2.对青高素的相关研究经历了怎样的过程对青高素的相关研究经历了怎样的过程?这对于这对于你了解化学科学的研究内容和重要特征有哪些启示你了解化学科学的研究内容和重要特征有哪些启示?3.通过了解青高素的发现、研究与应用过程，你对通过了解青高素的发现、研究与应用过程，你对科学家的科学态度和社会责任生了哪些新的认识科学家的科学态度和社会责任生了哪些新的认识?古代药方是用青蒿绞取青汁的方法，不是常用的古代药方是用青蒿绞取青汁的方法，不是常用
8、的加热煎熬法。加热煎熬法。相同点是提取温度较低，不同的是古方用的是水，相同点是提取温度较低，不同的是古方用的是水，而屠呦呦用的是沸点较低的乙醚。而屠呦呦用的是沸点较低的乙醚。青蒿素提取利用了青蒿素受热易分解、在乙醚中的青蒿素提取利用了青蒿素受热易分解、在乙醚中的溶解度大于在水中的溶解度等性质。溶解度大于在水中的溶解度等性质。屠呦呦工作的主要创新点：通过更新溶剂和改变屠呦呦工作的主要创新点：通过更新溶剂和改变操作方法，克服了青蒿素易分解、提取产品溶度操作方法，克服了青蒿素易分解、提取产品溶度低、纯度低等难题。低、纯度低等难题。青蒿素的相关青蒿素的相关研究主经历了研究主经历了提取有效提取有效成分成
9、分获获得晶体得晶体确定组分确定组分测定结构测定结构化学化学合成等过合成等过程。程。这对于了解物质的这对于了解物质的组成、组成、结构、性质的研结构、性质的研究提供了很好的范例。究提供了很好的范例。科学家科学家具有具有求真务实、一丝不苟、团求真务实、一丝不苟、团队合作等队合作等科学态度，科学态度，具有科学具有科学济世、济世、勇于勇于担当担当等崇高的等崇高的社会社会责任责任。为什么要学化学？为什么要学化学？化学很有用化学很有用inn住住健康健康航天航天新能源新能源衣衣人工智人工智食食汽车中的化学汽车中的化学座椅座椅: :安全气囊安全气囊: : 叠氮化钠叠氮化钠外壳：钢、铝外壳：钢、铝 合金、塑料等合
10、金、塑料等轮胎：橡胶轮胎：橡胶挡风玻璃：钢化玻璃挡风玻璃：钢化玻璃海绵、棉（皮）制品海绵、棉（皮）制品油漆：油漆：各类颜料、溶各类颜料、溶 剂、添加剂剂、添加剂车用汽油车用汽油 锂离锂离子电池子电池 天然气、天然气、氢能等氢能等尾气处理：尾气处理： 贵金属催化剂贵金属催化剂、各种添加剂、各种添加剂化学离梦想很近化学离梦想很近u 化学类属于理学门类。化化学类属于理学门类。化学类专业主要有学类专业主要有化学化学、应应用化学用化学、化学生物学化学生物学、分分子科学与工程、子科学与工程、材料化学材料化学等。等。u 与化学相关的专业有与化学相关的专业有医学、医学、生物学、生物学、分子材料工程类、分子材料
11、工程类、环境科学、海洋科技、环境科学、海洋科技、能能源工程、源工程、化学工程化学工程与工艺、与工艺、制药工程制药工程、资源循环科学、资源循环科学与工程等与工程等大学与化学有关的专业化学化学2121世纪的中心科学世纪的中心科学学化学可以避免无知和偏见学化学可以避免无知和偏见化妆品品牌法兰琳卡广告三门峡万达广场思考：护肤能不能离开化学思考：护肤能不能离开化学? ?不懂化学的后果一酸碱体质骗局不懂化学的后果一酸碱体质骗局胃酸的主要成分是盐酸，强酸性胃酸的主要成分是盐酸，强酸性美国圣地亚哥法庭不久前做出判决, “酸碱体质理论”创始人罗伯特杨被罚 赔偿一名癌症患者1.05亿美元（约7亿 人民币）。这位养
12、生大师当庭认罪，表示 自己的“酸碱体质理论”纯属骗局。怎样学化学？怎样学化学？化学学习的怪圈一听就懂、一做就错、一考就砸如何突破化学学习的怪圈？特别的爱给特别的你几点建议：几点建议： 做好记号做好记号1、有一个正确的学习程序、有一个正确的学习程序预习预习听课与笔记听课与笔记复习看书复习看书做作业做作业问教师问教师做好考前准备做好考前准备特别的爱给特别的你2、认真听课，巧记笔记。、认真听课，巧记笔记。3、至少、至少有一本好的学习参考书有一本好的学习参考书4、有一本错题集（经典题集）、有一本错题集（经典题集）少做题，多总结少做题，多总结5、师生、师生关系融洽，积极与老师互动关系融洽，积极与老师互动
13、6、有一个健康的身体和清新灵敏的头脑、有一个健康的身体和清新灵敏的头脑7、进行知识的归类、串联，将分散知识系统化、进行知识的归类、串联，将分散知识系统化8、关注与化学有关的社会热点问题和生活问题，善于、关注与化学有关的社会热点问题和生活问题，善于把书本知识与实际结合起来。把书本知识与实际结合起来。 9、转变学习方法、转变学习方法高中化学与初中相对比具有的特点高中化学与初中相对比具有的特点：1概念抽象 2进度快，反应方程式复杂3内涵深，联系广4抓典型，带一族高中要学会“理性学习”(1)(1)结构决定性质的学习方法结构决定性质的学习方法(2)(2)从个别到一般的学习方法，抓从个别到一般的学习方法，抓“相似性、递变性、相似性、递变性、特殊性特殊性”等规律学习等规律学习(3)(3)以各种线索建构知识网络。在理解基础上，把知识以各种线索建构知识网络。在理解基础上，把知识点进行比较、分类，归纳，形成大的知识网络，通过点进行比较、分类，归纳，形成大的知识网络，通过应用，进而形成知识体系。应用，进而形成知识体系。(4)(4)以反应规律指导化学方程式的书写以反应规律指导化学方程式的书写选科选化学是明智的选择选科选化学是明智的选择
