3-6年级综合实践活动3.我是电脑小画家-教案、教学设计-市级优课(0042)(信息技术).doc

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1、 1 第 3 课有趣的画图教学设计教学设计 班别: 教师: 日期: 检查人: 教学目标教学目标: : 了解画图软件的窗口组成,了解各类画图窗口的 名称和用法 教学重点:教学重点:学会矩形、椭圆和直线工具的用法,学会文件的 保存方法 教学难点:教学难点:合理选择所需的工具 教学过程:教学过程: 一、导入:欣赏几副电脑绘画作品,引出主题 师:平时你们画画需要用到什么工具? 生:用纸、铅笔、彩色笔、蜡笔 师:那接下来我们一起来欣赏几副画,大家猜一猜是用什么 画出来的? (PPT 演示) 师:这些画漂亮吗?(生:漂亮)大家猜到是用什么画出来 了吗?(生:画图软件)那你们想不想画出这么漂亮的图画 呀?(

2、生:想)学会使用画图软件首先要完成三个任务,大 家有没有信心?(生:有) 二、任务驱动,主动探究 1.任务一:踏雪寻梅(找到画图软件,并启动) 师:你知道画图软件藏在电脑的什么地方吗?你会启动它 吗?谁知道给大家演示一下。 2 学生向大家演示 师:果然是电脑小高手,这么快就找到了。大家刚才看清楚 了吗?他是怎样一步一步启动“画图“。请大家跟老师一起做 开始所有程序附件找到画图单击打开 2.任务二:了如指掌(了解画图软件的邮哪些窗口组成,点 一点窗口里都有什么,猜猜它们有什么用途?) 学生操作,观察,讨论 游戏:我来点你来猜:师把指针点到画图软件各个区域让学 生猜出它的名称 游戏后让学生讨论各组成窗口都有些什么用途 学生发言,师 PPT 总结出来 3. 任务三:得心应手(点一点,画一画,涂一涂,画出直线、 矩形,并给图形上色) 小组合作练习 请学生演示画出 PPT 的图形 师概括用法 三、学生总结分享今天的收获 四、作业:课后试着自己用画图软件画一幅画

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