1、二年级下册 3.6 认识1000以内的数整理与复习学习目标1、经历对本单元知识系统整理、复习、巩固与提高的过程。2、进一步加深对1000以内数的认识，发展数感。3、在整理与复习的过程中，培养自我评价和反思的意识。483读作： 260读作：900读作： 607读作：四百八十三 二百六十九百 六百零七读出下面各数。读数时，要从高位读起，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几；中间有0的就读零；末尾有0的不读。 知识梳理七百六十一写作： 五百零八写作： 一千写作： 三百九十写作：761 5081000 390知识梳理写出下面各数。写数时，要从高位读起，是几百就在百位上写几，几十就在十位上
2、写几，是几就在个位上写几；哪一位上什么也没有，就在那一位上用0占位。由8、5、4三个数组成的三位数中最大的是（ ），最小的是（ ）。知识梳理854458（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）2 69 310 314 573知识梳理把下面的数填到括号中。310 2 573 69 3141、位数不同：位数多的数大。2、位数相同：从最高位比起，最高位上的数大对应的数就大。如果最高位上的数也相同，再依次比较下一位。填空。（1）740是由（ ）个百和（ ）个十组成的。（2）3个百和6个一组成（ ），读作（ ）。知识梳理74306三百零六数的组成：百位上有几就表示几个百，十位上有几就表示几个十，个位上有几就表示
3、几个一。知识梳理说说“999”。999读作：九百九十九。前一个数是998。后一个数是1000。这是最大的三位数。由9个百、9个十和9个一组成。估计黄豆的粒数。300450知识梳理写作： 535读作：五百三十五写出算盘上表示的数，并读出来。知识梳理上珠：一珠当五 下珠：一珠当一拨数读写数时，先找数位，再数算珠。写作： 602读作：六百零二把下列商品价格从高到低的顺序编上号。1432难点突破用3、7、9三个数字组成不同的三位数，并按规律排列。379 ， 397 ， 739 ， 793 ， 937 ， 973973 937 793 739 397 379379 397 739 793 937 973难点突破本课小结认识1000以内的数用不同方法数数、估数1000以内数的读写1000以内数的组成比较数的大小认识算盘，会用算盘拨数220 225 230 235 240450，440，430，420，410900，950，1000随堂检测按规律写数。在里填上或。随堂检测随堂检测随堂检测数学游戏。作业布置有鹅530只，鸭比鹅多一些，鸡比鹅多得多，猜一猜鸭和鸡可能各有多少只？
