1、初二欢迎你初二欢迎你八年级八年级梦想起航梦想起航走进语文天地走进语文天地第一部分忆往昔第二部分重温语文的魅力第三部分重温学习方法目录展未来第四部分第一部分第一部分忆 往 昔忆 往 昔七年级语文给你留下了什么？七年级语文给你留下了什么？ 我们共同走进文学殿堂，初识了一批文学大师我们共同走进文学殿堂，初识了一批文学大师-鲁迅、鲁迅、冰心、朱自清、泰戈尔、蒲松龄、安徒生、普希金、邓稼先、冰心、朱自清、泰戈尔、蒲松龄、安徒生、普希金、邓稼先、闻一多、法布尔闻一多、法布尔徜徉于他们精神世界里，陶醉于他们的飞徜徉于他们精神世界里，陶醉于他们的飞扬文采中，感悟于他们的文化素养与生命气质。语文让我们开扬文采中
2、，感悟于他们的文化素养与生命气质。语文让我们开阔了视野，让我们成长！阔了视野，让我们成长！ 下面就让我们一起来回顾往日的累累硕果下面就让我们一起来回顾往日的累累硕果是否还记得，是否还记得，我们为朱自清笔下那美丽的春光所陶醉，跟随老舍去领我们为朱自清笔下那美丽的春光所陶醉，跟随老舍去领略济南冬天的魅力；略济南冬天的魅力；是否还记得，是否还记得，我们被史铁生笔下的母爱所感动，又被海伦我们被史铁生笔下的母爱所感动，又被海伦 凯勒的精凯勒的精神所鼓舞；神所鼓舞；是否还记得，是否还记得，我们随同安徒生走进了童话世界，又在袁珂的带领下进我们随同安徒生走进了童话世界，又在袁珂的带领下进入到远古的神话传说里；
3、入到远古的神话传说里；是否还记得，是否还记得，鲁迅带我们走进趣味无穷的百草园，鲁迅带我们走进趣味无穷的百草园，杨绛让我们认识了那个善良贫苦的老王，杨绛让我们认识了那个善良贫苦的老王，宗璞的紫藤萝瀑布让我们感悟到生命的长河是无止境的。宗璞的紫藤萝瀑布让我们感悟到生命的长河是无止境的。是否还记得，是否还记得，历史的星空里，不仅有熠熠生辉的邓稼先、闻一多，还有历史的星空里，不仅有熠熠生辉的邓稼先、闻一多，还有朴实真挚的志愿军战士们，他们的事迹感天动地，他们的朴实真挚的志愿军战士们，他们的事迹感天动地，他们的精神永远被传承。精神永远被传承。是否还记得，是否还记得，诗词的世界里，我们看到了壮心不已的曹操
4、，感受到了诗词的世界里，我们看到了壮心不已的曹操，感受到了李白对朋友的劝勉和宽慰，明白了青年杜甫的雄心壮志，李白对朋友的劝勉和宽慰，明白了青年杜甫的雄心壮志，体味了马致远的秋思。体味了马致远的秋思。是否还记得，是否还记得，名著的海洋里，我们陪鲁迅在五猖会前一起背书，随孙名著的海洋里，我们陪鲁迅在五猖会前一起背书，随孙大圣一起大闹天空，看憨厚诚实的祥子一步步走向沉沦，大圣一起大闹天空，看憨厚诚实的祥子一步步走向沉沦，乘鹦鹉螺号在海底旅行乘鹦鹉螺号在海底旅行是否还记得，是否还记得，我们一起朗读论语，听孔子讲我们一起朗读论语，听孔子讲“学而时习之学而时习之”，我们一起背诵诫子书，感受诸葛亮深沉的爱子
5、之情，我们一起背诵诫子书，感受诸葛亮深沉的爱子之情，我们一起学习陋室铭，体味刘禹锡高洁傲岸的节操和安我们一起学习陋室铭，体味刘禹锡高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。贫乐道的情趣。是否还记得，是否还记得，名动形数量代，副介连助叹拟声，名动形数量代，副介连助叹拟声，并列偏正和主谓，动宾短语加补充，并列偏正和主谓，动宾短语加补充，语法让我们感受到了语文的博大精深。语法让我们感受到了语文的博大精深。是否还记得，是否还记得，比喻拟人和夸张，排比对比和互文，比喻拟人和夸张，排比对比和互文，欲扬先抑是写法，托物言志表心志，欲扬先抑是写法，托物言志表心志，描写方式更生动，记叙议论和抒情。描写方式更生动，记叙议论
6、和抒情。是否还记得，是否还记得，写景写人和叙事，详略得当显中心，写景写人和叙事，详略得当显中心，文章结构要得当，内容定要围中心，文章结构要得当，内容定要围中心，记叙议论和抒情，相互配合更恰当。记叙议论和抒情，相互配合更恰当。展 未 来展 未 来第二部分第二部分初二开始了，你准备好了吗？八年级语文你将收获什么？八年级语文你将收获什么？ 我们将学习更多的文体，结识更多的文学我们将学习更多的文体，结识更多的文学大师大师鲁迅、茅盾、叶圣陶、法布尔、苏轼、鲁迅、茅盾、叶圣陶、法布尔、苏轼、陶渊明、郦道元、孟子、司马迁陶渊明、郦道元、孟子、司马迁下面就让我们一起来展望新的知识下面就让我们一起来展望新的知识
7、新闻：新闻： 了解世界的窗口：渡江战役、诺贝尔奖颁发、亚运夺冠、了解世界的窗口：渡江战役、诺贝尔奖颁发、亚运夺冠、航母着舰航母着舰散文散文 丰富多彩的自然景象和社会生活：白杨礼赞、昆明的丰富多彩的自然景象和社会生活：白杨礼赞、昆明的雨、雨、背影、藤野先生、托尔斯泰、居里夫人背影、藤野先生、托尔斯泰、居里夫人说明文体说明文体 介绍中国建筑、园林、绘画艺术：中国石拱桥、苏州园介绍中国建筑、园林、绘画艺术：中国石拱桥、苏州园林、蝉、清明上河图林、蝉、清明上河图古诗文古诗文 山川景色、品格志趣：三峡、愚公移山、黄鹤楼、春山川景色、品格志趣：三峡、愚公移山、黄鹤楼、春望、渔家傲望、渔家傲名著名著 永恒的
8、经典：红星照耀中国钢铁是怎样炼成的永恒的经典：红星照耀中国钢铁是怎样炼成的傅雷家书昆虫记傅雷家书昆虫记语法语法 主谓宾定状补，句子成分很重要，搭配不当成病句。主谓宾定状补，句子成分很重要，搭配不当成病句。 写作写作 学写新闻、传记、说明文、读后感、演讲稿、游记学写新闻、传记、说明文、读后感、演讲稿、游记 第三部分第三部分重温语文的魅力重温语文的魅力语文中国人的语言和文字重温语文的魅力语文是中华民族历史的缩影；语文是中华民族历史的缩影；语文是五千年古老文明的积淀；语文是五千年古老文明的积淀；语文是中国人审美性格的精灵；语文是中国人审美性格的精灵；语文是博大而丰满的精神元素。语文是博大而丰满的精神
9、元素。语文是一口流利的普通话；语文是一口流利的普通话；语文是一手秀丽的方块字；语文是一手秀丽的方块字；语文是从笔端流出的锦绣文章；语文是从笔端流出的锦绣文章；语文是侃侃而谈的风度和气魄；语文是侃侃而谈的风度和气魄；语文是举手投足间的语文是举手投足间的“书卷气书卷气”；语文是与对手辩论时，智慧的应对；语文是与对手辩论时，智慧的应对；语文是和他人聊天时，得体的话语。语文是和他人聊天时，得体的话语。重温语文的魅力语文语文描绘世界的千变万化描绘世界的千变万化语文语文体现写作的无穷乐趣体现写作的无穷乐趣语文语文照亮世间的真善美照亮世间的真善美语文语文让我们让我们感受到生活的美好感受到生活的美好语文魅力无
10、穷语文魅力无穷重温语文的魅力生活处处有语文生活处处有语文电视上，主持人精彩的台词，电视上，主持人精彩的台词，公园里，让人温馨的告示牌；公园里，让人温馨的告示牌；街道上，各种各样生动的广告；街道上，各种各样生动的广告；新年里，家家户户门前的对联；新年里，家家户户门前的对联；宴会上，人们真诚美好的祝愿；宴会上，人们真诚美好的祝愿；食堂里，提醒人们节俭的标语；食堂里，提醒人们节俭的标语；重温语文的魅力 语文与你语文与你 语文能让你博古通今，语文能让你博古通今， 语文能洗涤你的灵魂，语文能洗涤你的灵魂， 语文能增添你的气质，语文能增添你的气质， 语文能陶冶你的情操，语文能陶冶你的情操， 语文能让你积极
11、向上。语文能让你积极向上。 重温语文的魅力 第四部分第四部分重温学习方法重温学习方法听听黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。说说言为心声，不耻下问言为心声，不耻下问读读读书破万卷，下笔如有神读书破万卷，下笔如有神写写 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行思思学而不思则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆重温学习方法学习方法学习方法认真听讲认真听讲 积极思考积极思考 主动参与主动参与课 上重温学习方法课课 外外及时巩固及时巩固 以书为友以书为友 勤积累、多动笔勤积累、多动笔重温学习方法我们的目标：争当我们的目标：争当“五一居士五一居士”一
12、手好字一手好字一张铁嘴一张铁嘴一笔好文章一笔好文章一肚子名篇佳作一肚子名篇佳作一颗永远年轻的心一颗永远年轻的心重温学习方法八年级阅读书目推荐八年级阅读书目推荐1 1. .必读书目：必读书目：红星照耀中国钢铁是怎样炼成红星照耀中国钢铁是怎样炼成的傅雷家书昆虫记的傅雷家书昆虫记2.2.选读书目：选读书目：长征飞向太空港星星离我长征飞向太空港星星离我们有多远寂静的春天苏菲的们有多远寂静的春天苏菲的世界给青年的十二封信平凡世界给青年的十二封信平凡的世界名人传的世界名人传 当你静下心来，烹一壶清茶，煮一杯咖当你静下心来，烹一壶清茶，煮一杯咖啡，放一曲悠扬的音乐，打开书卷，书中世界，啡，放一曲悠扬的音乐，打开书卷，书中世界，洋洋大观，尽收眼底，可观宇宙之大，可察品洋洋大观，尽收眼底，可观宇宙之大，可察品类之盛，可神交于古人，可觅知音于今人，岂类之盛，可神交于古人，可觅知音于今人，岂不雅哉？岂不乐哉？不雅哉？岂不乐哉？爱好语文吧！爱好语文吧！作业作业 预习消息二则，正确认读和默写生字预习消息二则，正确认读和默写生字词，并用中方格本按要求抄写词，并用中方格本按要求抄写3 3遍。遍。再见再见
