1、 启斯教育启斯教育 名师点拨初中部名师点拨初中部 朱老师朱老师越努力越幸运 考试三种状态描述考试三种状态描述 考试状态考试状态 通俗描述通俗描述 行为表现行为表现 心理学归因心理学归因 失常发挥 考砸了 注意涣散 怵考焦虑 记忆丧失 思维混乱 正常发挥 考好了 注意集中 自信镇定 记忆有效 思维清晰 超常发挥 考绝了 聚精会神 心理流畅 记忆敏捷 思维畅通越努力越幸运 耶基思耶基思多德森法则多德森法则 （Yerkes-Dodson Law） n 各种活动都存在动机的最佳水平。动机不足或动机过分强烈，都会使工作效率下降。所以，适度的焦虑是所以，适度的焦虑是考试成功的保障。考试成功的保障。 工作效
2、率工作效率焦焦 虑虑 程程 度度低低高高高高适中适中越努力越幸运埃蒙斯：历史又重演了埃蒙斯：历史又重演了（0404、0808、1212、1616）越努力越幸运 妻子（卡特琳娜）在安慰他越努力越幸运 第一部分第一部分考试焦虑综合症的表现考试焦虑综合症的表现 及其危害及其危害越努力越幸运考试综合症的表现和危害考试综合症的表现和危害1、生理上的表现：生理上的表现：食欲不振、失眠、身体不适、腰酸背痛肚子疼，甚至写字手发抖、有时浑身冒冷汗，上厕所等等；2、情绪上的表现：情绪上的表现：烦躁不安、心神不定、易发怒、甚至无缘无故跟别人过不去；3、认知上的表现：认知上的表现：注意力不能集中、记忆力下降、思维混乱
3、不通畅越努力越幸运 08年6月7日，语文考试中，滁州二中考点一位女生因过度紧张而晕倒。现场工作人员当即采取应急救护，在大家的共同努力下，考生恢复后进入特殊考场继续应试。 越努力越幸运危害：危害：n直接影响到考试成绩直接影响到考试成绩 调查发现：由于心态不好造成调查发现：由于心态不好造成的失分，平均为的失分，平均为60分，多的可分，多的可达到达到120分。分。 越努力越幸运为什么会产生这些症状？为什么会产生这些症状？n考生的心理素质较差考生的心理素质较差n调查显示：调查显示： 中学生有焦虑症倾向中学生有焦虑症倾向49.82， 胆怯、自卑占胆怯、自卑占37.83， 神经衰弱占神经衰弱占32.11，
4、 有抑郁倾向占有抑郁倾向占24等。等。n不以解决问题为核心（一位初二学生的不以解决问题为核心（一位初二学生的强迫念头：强迫念头：“现在不能玩，将来考好了现在不能玩，将来考好了可以随便玩。可以随便玩。”）越努力越幸运 第二部分第二部分 考试心理调适考试心理调适 及其心理素质的提高及其心理素质的提高越努力越幸运中考形成的心态影响高考n2000年，中国科学院心理研究所王极盛年，中国科学院心理研究所王极盛教授对当年考入北大的全国教授对当年考入北大的全国51状元进行状元进行了追踪调查，分析出有了追踪调查，分析出有20多种因素影响多种因素影响高考结果，排在第一到第五位的因素是高考结果，排在第一到第五位的因
5、素是：n考场心态、考前心态、学习方法、考场心态、考前心态、学习方法、学习基础、学习态度。学习基础、学习态度。n五种因素的形成最早来自于中考五种因素的形成最早来自于中考越努力越幸运中考心态n有实力是前提，但不是结果。有实力是前提，但不是结果。n只有良好的心理素质才能让你只有良好的心理素质才能让你的实力结出胜利的果实。的实力结出胜利的果实。n中考打的是心理战中考打的是心理战越努力越幸运越努力越幸运 心理调适心理调适 n坚定的中考信念相信自己的能力相信自己的能力与实力，相信自己会尽力而为的；与实力，相信自己会尽力而为的；n可贵的平常心态保持平常心理，保持平常心理，专注事情本身；专注事情本身；n有效的
6、抗挫对策面对模考和中考面对模考和中考中的挫折，永不放弃；中的挫折，永不放弃；n积极的心理暗示不断地磨练出一不断地磨练出一套对自己行之有效的心理暗示方法；套对自己行之有效的心理暗示方法；n简便的放松方法掌握并坚持训练掌握并坚持训练有效而又简便的身心放松动作。有效而又简便的身心放松动作。 越努力越幸运 首先，要树立坚定的信心首先，要树立坚定的信心 “战略上藐视它，战术上重视它战略上藐视它，战术上重视它”越努力越幸运王瀛王瀛-DS逆袭靠的逆袭靠的 是心态是心态 初一时期的王瀛是初一时期的王瀛是“问题学生问题学生”，成绩，成绩在在 班上后二十名；班上后二十名； 初二的王瀛全年级初二的王瀛全年级1000
7、多名学生仅排在多名学生仅排在600名左右，还有早恋倾向；名左右，还有早恋倾向； 初三学年，王瀛开始反思，奋起直追；初三学年，王瀛开始反思，奋起直追；中考中考560分分 王瀛成功的经验：信念方法王瀛成功的经验：信念方法 越努力越幸运DS方法 只要抓住占总分只要抓住占总分80的基础题和中的基础题和中档题，考试就能稳操胜券；档题，考试就能稳操胜券； 真正的失败是把会做的结果做错了真正的失败是把会做的结果做错了或想不起来了。或想不起来了。越努力越幸运 越努力越幸运其次，保持一颗平常心其次，保持一颗平常心 美国著名作家彭姆贝克撰文：美国著名作家彭姆贝克撰文：“好胜好胜”诚可贵，诚可贵，“平常平常”价更高
8、。价更高。 平常心并不意味着平常心并不意味着“不求上进不求上进”，而是以正常，而是以正常的心态看待优秀的同伴。的心态看待优秀的同伴。 在迎考中练就一颗宽容心。在迎考中练就一颗宽容心。 未来真正的赢家不一定是考试好的人，而一定未来真正的赢家不一定是考试好的人，而一定是高情商的人。是高情商的人。 越努力越幸运从从“何冲夺冠，程菲失误何冲夺冠，程菲失误” 看平常心看平常心 绰号绰号“难度王难度王”的的3米板冠军何冲，米板冠军何冲，其其五个动作难度系数达五个动作难度系数达20.2，超过了所有选手。，超过了所有选手。跳水有跳水有“一秒钟艺术一秒钟艺术”之称，运动员在一之称，运动员在一刹那时间里要完成若干
9、动作。令人赞叹的刹那时间里要完成若干动作。令人赞叹的是，何冲的结束动作是，何冲的结束动作“向前翻腾两周半转向前翻腾两周半转体三周屈体体三周屈体”，难度系数高达，难度系数高达3.8，他一丝，他一丝不苟完美完成，得到了不苟完美完成，得到了102.60的高分。赛后的高分。赛后他解释原因：没有紧张，把技术正常发挥他解释原因：没有紧张，把技术正常发挥出来了。出来了。越努力越幸运 程菲输在程菲输在“程菲跳程菲跳”上上 她曾经连续三年夺得世她曾经连续三年夺得世锦赛跳马冠军。在首跳得分锦赛跳马冠军。在首跳得分第一后，却在自己的看家绝第一后，却在自己的看家绝技技“程菲跳程菲跳”上出现重大失上出现重大失误，跪在垫
10、子上，仅获铜牌。误，跪在垫子上，仅获铜牌。之后，又在原来看好的自由之后，又在原来看好的自由体操比赛中因落地时摔倒名体操比赛中因落地时摔倒名列第七。她过后在解释原因列第七。她过后在解释原因时说：时说：“确实很渴望得到这确实很渴望得到这两块金牌两块金牌”“”“紧张了紧张了”。 越努力越幸运平常心：心理获得能力（获得 排斥） 从心理学的角度看，在各类竞赛里，所从心理学的角度看，在各类竞赛里，所谓平常心，是指在激烈的竞赛活动中，使谓平常心，是指在激烈的竞赛活动中，使自己放松，保持适度兴奋，避免过分紧张自己放松，保持适度兴奋，避免过分紧张的一种能力。有平常心者，在竞赛中能够的一种能力。有平常心者，在竞赛
11、中能够做到全神贯注，把注意力集中在技术动作、做到全神贯注，把注意力集中在技术动作、竞赛环境以及整体配合等上面，排除与竞竞赛环境以及整体配合等上面，排除与竞赛无关的一切杂念。心理学称之为赛无关的一切杂念。心理学称之为“以事以事情为中心。情为中心。” 反之，缺乏平常心，在竞赛中有患得患反之，缺乏平常心，在竞赛中有患得患失，注意力分散，过度兴奋，临阵怯场，失，注意力分散，过度兴奋，临阵怯场，不断有消极的意念干扰等，心理学称之为不断有消极的意念干扰等，心理学称之为“以自我为中心。以自我为中心。” 越努力越幸运 进取心与平常心进取心与平常心 著名乒乓球运动员邓亚萍著名乒乓球运动员邓亚萍说：她平时说：她平
12、时训练，不断地鼓励自己拿冠军，而一临近训练，不断地鼓励自己拿冠军，而一临近比赛，就多想一些平常心。看来她很会调比赛，就多想一些平常心。看来她很会调整自己的心理，怪不得她的最佳状态能如整自己的心理，怪不得她的最佳状态能如此长久不衰。在她身上，充分体现了心理此长久不衰。在她身上，充分体现了心理素质对于运动成绩的作用。素质对于运动成绩的作用。 缺乏进取心的所谓“平常心”，是一种麻木、萎缩、不思进取的状态；缺乏平常心的进取心，则往往会人格膨胀或心理失控。越努力越幸运 所谓最 佳心理状态，也就是进取心和平常心和谐而统一的一种状态。它们如鹰之双翼，缺一不可。 双翼健壮，则可搏击长空。越努力越幸运“人剑合一
13、”的心理品质越努力越幸运第三，面对挫折，越挫越勇第三，面对挫折，越挫越勇n模考的作用：一是模考的作用：一是“热身热身”作用；而是作用；而是熟悉考试题型。熟悉考试题型。n模考对预测中考有一定参考价值，但模考对预测中考有一定参考价值，但“塞翁失马，焉知非福塞翁失马，焉知非福”n1、分析试卷；、分析试卷；n2、制定改进的学习计划；、制定改进的学习计划；n3、化暂时的挫折为奋进的动力、化暂时的挫折为奋进的动力越努力越幸运越努力越幸运 第四，学会积极的自我暗示第四，学会积极的自我暗示 暗示可极大地诱暗示可极大地诱发人的潜能。发人的潜能。 著名心理学家巴著名心理学家巴甫洛夫指出：甫洛夫指出：“暗示暗示是人
14、类最简化、最经是人类最简化、最经典的条件反射。典的条件反射。”越努力越幸运 考生通常易出现的消极暗示考生通常易出现的消极暗示n“我没有考上好的高中，那我的一生就完蛋了。” n“第一门就考砸了，这次中考肯定完蛋了！”n拿到卷子后急于看最后的大题，一看是自己平时很怵的类型，就对自己说：“完蛋了。”越努力越幸运符教授的心理训练“ 每个运动员毕生都在追求一种身心合每个运动员毕生都在追求一种身心合一的忘我境界，心理学上叫做一的忘我境界，心理学上叫做，它能让你冲破极限，创造奇，它能让你冲破极限，创造奇迹迹- 符明秋符明秋 （西南大学应用心理学博士生导师，中国心理学会体西南大学应用心理学博士生导师，中国心理
15、学会体育运动心理学专委会委员，前重庆市体育局副局长）育运动心理学专委会委员，前重庆市体育局副局长）越努力越幸运 符明秋教授和队员越努力越幸运第一次心理训练，符明秋做了表象训练的对比实验。第一次心理训练，符明秋做了表象训练的对比实验。她让队员们闭上眼睛，不停地做消极心理暗示：她让队员们闭上眼睛，不停地做消极心理暗示：“你你今天感觉不好，很累，很疲惫，根本就不想参加就要今天感觉不好，很累，很疲惫，根本就不想参加就要面临的测试，你全身无力，精神不振，但令你厌倦的面临的测试，你全身无力，精神不振，但令你厌倦的“引体向上引体向上”测验马上就要开始了测验马上就要开始了,准备准备-开始开始”第二天做积极心理
16、暗示：第二天做积极心理暗示：“这是你盼望已久的测试，这是你盼望已久的测试，你今天感觉特别好，浑身上下有使不完的劲，觉得测你今天感觉特别好，浑身上下有使不完的劲，觉得测试试“引体向上引体向上”是件轻而易举的事是件轻而易举的事，准备，准备-开开始始”测试的结果让队员们目瞪口呆：两次同样时测试的结果让队员们目瞪口呆：两次同样时间的测试结果，成绩居然相差间的测试结果，成绩居然相差10多个多个! 越努力越幸运中国代表团团长袁伟民闻之欣然夸奖道：中国代表团团长袁伟民闻之欣然夸奖道：“” 越努力越幸运北京奥运中国第一金北京奥运中国第一金 中国举重队中国举重队陈燮霞陈燮霞！ 能够代表中国夺得北能够代表中国夺得
17、北京奥运会首枚金牌真的很京奥运会首枚金牌真的很开心，哈哈，到现在心里开心，哈哈，到现在心里还很激动呢！其实对手还很激动呢！其实对手的实力都是差不多的，只的实力都是差不多的，只是她们没有发挥出来而已，是她们没有发挥出来而已，而我则没有什么压力，发而我则没有什么压力，发挥的比较好。很多人都非挥的比较好。很多人都非常好奇我每次比赛一出场常好奇我每次比赛一出场时就大声喊，都想知道我时就大声喊，都想知道我喊的是什么，还说我一喊喊的是什么，还说我一喊对手就吓坏了，对手就吓坏了，越努力越幸运这就是树立信心的一种方式！这就是树立信心的一种方式！ 哈哈，我觉得哈哈，我觉得很有意思。其实我很有意思。其实我喊的也没
18、有什么特喊的也没有什么特别的，就只是简单别的，就只是简单的的“加油加油”二字。二字。不止在比赛现场，不止在比赛现场，在训练当中我也是在训练当中我也是这样喊的，这样喊的，越努力越幸运 其实，我能够取得这个好成绩，不仅仅是我树立了信心，我觉得和前期训练时教练帮我减压也是有很大的关系的。 在奥运会之前，教练会叫队医跟我一起散步，除此之外，还会带我去唱歌，这也是一种放松的好方法。我其实是个挺内向的人，所以教练常常要“逼”着我开口。我最爱的歌曲是千千阙歌，平时唱的时候唱得最多的就是这首歌了。霞霞的空间霞霞的空间 2008年年08月月09日日 星期六星期六 16:41 越努力越幸运大赛前菲尔普斯挂着大赛前
19、菲尔普斯挂着iPod在听什么曲子在听什么曲子 ？ 据美国媒体据美国媒体报道，菲尔普斯报道，菲尔普斯的的iPod中的曲子中的曲子都是都是Hip-hop。英文中英文中Hip是臀是臀部，这是美国黑部，这是美国黑人的一种街头说人的一种街头说唱文化，中文译唱文化，中文译为为“嘻哈嘻哈”。 越努力越幸运合理宣泄积极暗示合理宣泄积极暗示一个拳击冠军的诞生小的时候小的时候, , 家人给他家人给他买买了一部自行车了一部自行车, , 他每天都骑车周游他每天都骑车周游, , 乐此不倦。乐此不倦。有一天有一天, , 他他将将自行车存放在警察局门口没上锁自行车存放在警察局门口没上锁, , 不想出来后发现他的新车被人偷走
20、了不想出来后发现他的新车被人偷走了, , 气得他气得他直直跺跺脚。沮丧之余脚。沮丧之余, , 他的警察朋友提出教他击拳他的警察朋友提出教他击拳, , 并告诉并告诉就就是是在这样的自我在这样的自我暗示中越战越勇暗示中越战越勇, , 直直至夺得美国乃至世界的拳击至夺得美国乃至世界的拳击冠军。冠军。越努力越幸运积极暗示的威力积极暗示的威力越努力越幸运用积极的暗示取代消极的暗示n情景想象或动作暗示情景想象或动作暗示n音乐暗示音乐暗示n服装暗示服装暗示 n语言暗示语言暗示 越努力越幸运第五，学会自我调节，提高复习效率第五，学会自我调节，提高复习效率n考前一个月调整生物钟，将最佳状态调考前一个月调整生物钟
21、，将最佳状态调整到白天考试时段；整到白天考试时段；n复习阶段也应做到有张有弛，劳逸结合；复习阶段也应做到有张有弛，劳逸结合；n学会几种简单易行的心理调节方法：学会几种简单易行的心理调节方法：n做深呼吸放松法、回想曾经成功时感受、做深呼吸放松法、回想曾经成功时感受、 积极自我暗示法、合理宣泄法、音乐暗积极自我暗示法、合理宣泄法、音乐暗示（最好是具有舒缓心灵的轻音乐）。示（最好是具有舒缓心灵的轻音乐）。 越努力越幸运越努力越幸运越努力越幸运放松语言暗示情景冥想放松语言暗示情景冥想n我的身体已经放松，我我的身体已经放松，我的心跳规律而有力，的心跳规律而有力，n我的呼吸通畅、平稳，我的呼吸通畅、平稳，
22、不必费力，不必费力，n我相信自己，热爱生命，我相信自己，热爱生命，n我尊重他人，关爱朋友，我尊重他人，关爱朋友，n我相信我是最好的，我相信我是最好的，n我的路会越走越宽。我的路会越走越宽。 可配合音乐可配合音乐我正漫步在风景如画的山间，我荡漾在平静的湖面上，微风拂面，令我神清气爽，波光鳞鳞，让我感到生活的 美好，我记忆清晰，思维流畅，我全神贯注，专心致志，我一定能战胜高考，超常发挥，我一定要表现出最好的自己！越努力越幸运触摸放松法触摸放松法 n1、抚摸你的脸部、抚摸你的脸部n2、抚摸前额、手臂及手掌、抚摸前额、手臂及手掌n3、按压手掌、按压手掌越努力越幸运杨春宇杨春宇 20002000年全国考
23、试黑龙江省年全国考试黑龙江省理科状元理科状元 进入一个比较陌生的环境，而且是高考，心里面确实有一些紧张。怎么解决？我很多年前看过一个缓解紧张压力的办法。我给大家先口头叙述一下这个动作。先单手，你用手掌把耳朵捂住，四指贴在脑后，然后轻轻地按照心脏跳动的节拍（一分钟八十几次这种频率），扣击你的后脑。耳朵里面只能听见自己手掌拍的这种声音。通过这种方式，分散了一下注意力，暂时把紧张情绪缓解一下。 越努力越幸运复习迎考中追求的是复习迎考中追求的是效率效率1、扬长避短：在学习疲劳或烦躁时，暂时、扬长避短：在学习疲劳或烦躁时，暂时放下当前的复习，代之以感兴趣的内容；放下当前的复习，代之以感兴趣的内容；2、劳
24、逸结合：复习四五十分钟，活动或休、劳逸结合：复习四五十分钟，活动或休息一二十分钟，不要打疲劳战；息一二十分钟，不要打疲劳战；3、制定有效的复习策略：目标具体明确、制定有效的复习策略：目标具体明确、适合自己特点、以考纲为准绳、以教科适合自己特点、以考纲为准绳、以教科书为基础、强弱搭配、文理交错。书为基础、强弱搭配、文理交错。 (最后的冲刺）最后的冲刺）越努力越幸运身体是革命本钱，以逸待劳n蔬菜水果鱼肉蛋n营养均衡要全面n学会放松脑清新n劳逸结合常发展越努力越幸运心理暗示你不能左右天气，但你可以转变心情；你不能左右天气，但你可以转变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能操纵别人，但你可以掌控自己；你不能操纵别人，但你可以掌控自己；你不能预知明天，但你可以善用今天；你不能预知明天，但你可以善用今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽心。你不能样样胜利，但你可以事事尽心。 越努力越幸运越努力越幸运
