1、逃生与救护知识逃生与救护知识 珍爱生命 远离危险 教学目标：教学目标： 1.通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全 隐患，加强自身的素质培养。 2.提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时 能采取一定的措施，保护自己。 3.让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要， 并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。 教学重点教学重点 让小朋友能改变生活中的不良习惯，远离安全隐患，学习相关安全知识，掌 握安全自救的预防措施和方法。 教学难点教学难点 改变生活中不良习惯，掌握安全自救的预防措施和方法。 教学
2、方法教学方法 讲授法 讨论法 表演法 情景再现法 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 教学准备教学准备 1.安全手册 2.集有关中小学生发生安全事故的案例。 教学过程教学过程: : 一、一、谈话导入：谈话导入： 同学们，生命对每个人来说只有一次，生命是美丽的，但在灾难面前往往 是脆弱的，所以仅有的一次生命我们就应该用心来呵护，时刻做到警钟长鸣，把 安全牢记心间。无视安全，就是无视我们生命地存在。那么，安全到底包括哪些 内容？怎样做才能做到“远离危险，确保安全”呢？这节课，我们以“珍爱生命 远离危险”为主与大家一起来讨论。 二二、讨论归纳，目标呈现：讨论归纳，目标呈现： 1.
3、安全包括：人身安全、食品安全、财产安全、防水、防火、交通安全等。 2.“远离危险，确保安全”我们应该如何去做？ 三三、话题为主，展开讨话题为主，展开讨论论 （一） 、（一） 、话题一： （与陌生人接触）话题一： （与陌生人接触） 遇到陌生人，我们应该如何去做？要做到“五个不” ！ 1.不和陌生人说话； 2.不吃陌生人给的食物； 3.不给陌生人开门； 4.不轻信陌生人的话； 5.不为陌生人带路。 【仿真表演】【仿真表演】为陌生人带路 （二） 、话题二： （交通安全）话题二： （交通安全） 1.多么危险的场面！那么我们在街道上面如何防止自己被汽车碰到？ 2.如果出了意外我们应该怎样应付？ 3.用哪
4、些手段可以尽量减少自己受到的伤害？ 日常生活中， 出除了以上遇到的问题,还有哪些比较危险的情况在中会出现.？ 我们又怎样避免这些危险的出现？ （三）（三） 、话题三： （防火知识）、话题三： （防火知识） 1.什么要注意防火？（.因为我们每天都可能会与火打交道,所以防火知识必 不可少） 2.讲解灭火器的结构、注意事项、使用方法。 3.应该怎样防火 4.遇到火灾时我们应该做些什么？ 四四、课堂小结：、课堂小结： 在我们日常生活中，经常存在着安全隐患，我们只有认真学习安全知识，掌 握安全自救的预防措施和方法，才能做到“珍爱生命，远离危险” 。 五五、自评互判：、自评互判： 1.通过今天的学习你收获了什么？ 2.你觉得自己这节课表现的怎么样？ 六、板书设计： 珍爱生命 远离危险 从我做起 生命第一 安全第一 财产第二 从小事做起 匪警：110 火警：119 急救：120 交通事故：122
