1、蚊虫叮咬巧预防蚊虫叮咬巧预防 安全教育课教学设计安全教育课教学设计 教学内容：教学内容：东北林业大学出版社小学生安全教育教科书，四 年级下第一单元“加强防范 学会自护”的 13 页内容“蚊虫叮咬巧 预防” 。 备课时间：教学时间：备课时间：教学时间： 讲讲 课课 人：一、教学目标：人：一、教学目标： 1. 简单了解蚊虫对人类的危害，了解驱蚊灭蚊的方法并掌握夏 天蚊虫叮咬后的处理。 2. 通过迁移生活经验获得一些防止蚊虫叮咬的自我保护方法。 3. 感受夏天大自然的美好，体验夏天生活的快乐；提高环保意 识知道保持自己周围生活环境的干净整洁。 二、教学重点、难点二、教学重点、难点 1.重点：重点：了
2、解驱蚊灭蚊的方法。 突破方法：给学生充分动手时间，通过小组合作制作手抄报，归www.163wenku.co m 精品教 育资料 下载； 上传 您的资料还可赚现金！快来 看看吧 纳、理解驱蚊灭蚊的方法。 2.难点：难点：掌握夏天蚊虫叮咬后的处理方法。 突破方法：突破方法：通过情景表演，实际操作，掌握夏天蚊虫叮咬后的处 理方法。 三、教法与学法三、教法与学法 1.教法：教法：启发引导法、讲解法。 2.学法：学法：情境感知、动手操作、合作交流、情景表演。 四、教学准备四、教学准备 多媒体课件、制作手抄报材料、情景表演道具。 五、教学过程五、教学过程 一、了解蚊虫危害，导入新课。 1.师：美丽的夏天到
3、了，同学们户外活动的时间变长了，可是随 着夏天的到来，有一只动物也出现了，它是谁呀？（根据课件，同学 们回答：蚊子） 蚊子的出现，给我们带来了一些烦恼，我们被蚊虫叮咬后，会有 什么感觉？蚊子只是轻轻咬我们这么简单吗？我们来了解一下蚊子 的危害。 2.课件展示，并讲解蚊虫的危害。 （1）展示了解蚊虫传播的疾病。 （2）展示被蚊虫叮咬后的病例。 原来被蚊虫叮咬后，严重时会危及到我们的生命，所以这节课我 们一起来学习一些防蚊知识，板书蚊虫叮咬巧预防 。 二、了解防蚊知识，探索新知。 1.师：蚊虫真可恶，我们有什么好办法不让蚊虫靠近呢？那同学 们，你们家里是如何防蚊驱蚊的呢？谁来与大家分享一下？（指名
4、回 答） 哦， 原来同学们是用这些方法防蚊驱蚊的， 那我们一起来看看 “专 家”是如何指点我们的呢？ 2.出示课件“家中防蚊办法” “预防蚊咬小窍门” ，找生读，并讲 解。 3.师：同学们，我们被蚊虫叮咬后，会出现哪些症状？（红肿、 痛、痒）被蚊子咬了怎么办呢？（找生说一说） 讲解蚊虫叮咬后的处理方法： （1） 清水洗净叮咬处，并用碘伏消毒液消毒。 （2） 可以涂抹一些止痒止痛的药膏， 介绍绿药膏和风油精的 使用方法。 三、小组合作，制作防蚊知识手抄报。 1.师巡视指导； 2.各小组汇报展示手抄报成果。 四、情境表演，掌握蚊虫叮咬后的处理方法。 1.课件出示，情境表演内容。 2.小组讨论，分角
5、色。 3.找小组同学进行情境表演。 五、训练营地我能行。 （一）我会选 1.被蚊虫叮咬后，以下哪些处理方法不正确？（ ） A.用洁净的冷水清洗。 B.用碘酒清洗 C.用手抓挠 2.在家里，以下哪些属于有效的防蚊方法？（ ） A.家中水生植物不要定期换水。 B.打开门窗。 C.常喷点杀虫剂。 3.在野外，如何预防蚊虫叮咬？（ ） A.穿短袖衣裤，少出汗，蚊虫不上身。 B.可以在外出之前全身涂抹适量的驱蚊用品 C.在湖边、溪边等靠近水源的地方扎营。 4.预防蚊虫叮咬提倡使用“绿色方法”， 下列哪些方法属于“绿 色方法”？（ ） A.用蚊帐或纱窗把蚊子隔绝在外。 B.摆放夜来香、茉莉、米兰和薄荷等花卉，蚊子因讨厌它们的气 味儿躲避。 C.在房间内大量喷洒灭蚊药剂。 （二）我会判，下列防蚊知识正确吗？ 1.安装纱窗，床上放置蚊帐。 （ ） 2.点蚊香也可以，对于孩子一定要使用无毒的（ ） 3.晚上外出穿上短衣短短裤。 （ ） 4.尽量要到草地上、河边多活动。 （ ） 六、全课总结，谈收获。 总结：我们讨厌蚊子，不仅会影响我们学本领和睡眠，还会传播 疾病，我们可以使用一些驱蚊用品，有盘式蚊香、电蚊香、驱蚊、驱 蚊花露水、 驱蚊手环、 驱蚊贴等物品让蚊虫远离我们， 保护我们健康。
