小学1-6年级安全教育:预防和应对火灾伤害事故发生-教案、教学设计-市级优课(036).doc

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1、 消消 防防 小小 常常 识识 (三(三 年年 级)级) 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 消防小常识消防小常识 安全教育安全教育 1 濮阳市第二实验小学 王红震 教学目标教学目标: 1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提 高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 2、 、学习消防安全小常识,让学生充分了解火灾中各种逃生 自救的办法, 培养应变能力。 。 3、培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。 教学重难点教学重难点:树立火灾自护、自救的观念,增强安全意识。 教具准备教具准备:多媒体课件 教学过程:教学过程: 一、图片展示,谈话导入: 1、了解火的用

2、途与危害。 (1)出示图片,说说火的作用。 (2)看火灾画面,谈感受。 生活中我们离不开火,火给我们带来了光明与温暖。但是火 如果使用不当或者管理不好,就会引发火灾,严重威胁人们的生 活,生命财产造成巨大损失,给亲人带来痛苦。同学们,消防工 作十分重要。 板书:消防小常识 二、学习消防小常识 (一)情景再现 同学们生活在幸福,温暖的家庭,受到父母和家人的关心、 爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多意 外事情需要备加注意和小心对待,否则,很容易发生危险,酿成 事故。 1、出示图片,指名讲述皮皮和丫丫的故事 。 2、思考:发生火灾怎么办? 3、介绍火灾报警须知: (1)、首先拨通

3、火警电话“119”。 (2)、火灾情况要报详细: 单位、区街号发生火 灾,物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是。 (3)、然后派人到主要路口迎接消防车。 (二)安全导航 2 1.用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。 因此,我们有必要掌握一些基本的用电安全小常识。认识了解电 源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 出示:电器着火时,应该怎么做? 电器着火时,应该按下面的方法做。 (1)请成年人帮忙拉下电源开关,或用木棍将电源开关拉下。 (2)电源切断后,找一条毯子和棉被,把着火的电器盖严实。 (3)切记不能用湿手去触碰电源开关、插座。 (4)火势无法控制时,立即拨

4、打“119”火警电话。 2、厨房安全 油锅着火时,首先要关闭燃气阀门,然后采用以下几招进行 自我救助。 (1)从侧面盖上锅盖,让火自己熄灭。 (2)从侧面将湿布铺在火焰上,将火扑灭。 (3)倒进蔬菜,将火扑灭。 (4)用灭火器灭火。 (5)如果火太大,要立刻拨打“119”火警电话。 3、家里着火 家里着火时,不能轻易打开门窗,以免空气流通引发大面积 火灾。 要立刻向外边高声呼救,同时俯下身体 ,用湿毛巾捂住 口鼻。 三、安全演练 1、着火时,应该怎样做呢?请你仔细观察下面的图,正确 做法连上 , 错误做法连上 (1)仔细观察,辨一辨。 (2)想一想,说一说,连一连。 2、请给图中场所画上“禁止

5、烟火”标志吧。 (1)认识“禁止烟火”标志。 禁止烟火在很多地方都使用, 这些重要场所, 一旦发生火灾, 后果很严重,而且抢救和逃生都很困难。禁止烟火标志为红色圆 形加一根燃着的火柴,中间加一斜杠。 (2)画上“禁止烟火”标志。 3 3、选一选。你了解火灾中逃生的正确方法吗?请在正确选 项后边的括号里画“ ” 。 (1)读一读。 (2)选一选。 4、补充练习 (1)抢答题。 (2)判断题。 5、画一画:逃生路线。 四、知识链接 1、扑火方法。 2、逃生知识。 3、安全通道。 五、我是小小消防宣传员 1、留心身边宣传栏 2、制作消防安全卡(小知识或警示语) 3、牢记安全知识歌 火场逃生七十二字诀 熟悉环境,出口易找; 发现火情,报警要早; 保持镇定,有序外逃; 简易防护,匍匐弯腰; 慎入电梯,改走楼道; 缓降逃生,不等不靠; 火已及身,切勿惊跑; 被困室内,固守为妙; 远离险地,不贪不闹。 六、小结: 同学们, 我们的生命非常美丽, 但又十分脆弱。 “火灾无情” , 我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,时刻提醒自己注意消防 安全,相信每个同学都能很好的自我保护,幸福、健康地成长! 附板书设计: 消防小常识 报警 拨打 119 灭火 逃生 4

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