1、 地震来了教学设计地震来了教学设计 教学目标:教学目标: 1、了解地震相关知识。 2、掌握地震来临时的应对逃生方法。 3、增强安全防范意识,提高自护自救能力。 教学准备教学准备: 课件、地震相关的资料 教学重点:教学重点: 掌握地震来临时的应对逃生方法。 教学难点:教学难点: 如何提高自护自救能力。 教学过程:教学过程: 一、观看视频,导入新课一、观看视频,导入新课。 1、播放一段校园地震视频,感受地震的巨大破坏性及危害性。 2、学生谈观后的感受。 3、板书课题;地震来了 二、认识地震,了解危害。二、认识地震,了解危害。 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 1、什么是地震?
2、 地震是一种常见的自然灾害,地震的发生时间短,破坏性大,会 造成人员伤亡等巨大损失。 2、了解地震带来的危害。 摧毁我们的家园、摧毁道路交通,引发其他灾害,威胁我们的 生命 三、走进地震,揭开面纱。三、走进地震,揭开面纱。 1、课件出示中国历次大地震造成的死亡人数。 2、了解唐山大地震和汶川大地震相关信息。 3,简介全国防震减灾日的由来。 4、默哀三分钟,触动情感。 5、播放视频,认识地震形成的原因。 6、了解本地区的历史地震信息,提高安全防范意识。 7、小结。 地震的灾难有可能会发生在我们身边, 作为防护意识和能力较差 的小学生,更要学习一些地震知识,当在地震来临时,能够有效地保 护好自己,
3、最大限度地减少地震所造成的损失。 四、四、地震来了,如何应对。地震来了,如何应对。 (一)室内避震:躲、逃 1、躲: 认识生命三角区: 地震来了,我们要躲到坚固物体的三角区,当房屋倒塌时,还 形成一个先对安全的区域,叫活命三角区。 寻找生命三角区: 课件展示两站图片,展示生命三角区的位置;巡视教室,在教 室里寻找生命三角区。 正确的避震姿势; 迅速双手抱头, 闭上眼睛, 身体尽量蜷缩, 保护重要部位头、 眼睛。 学生示范 结合情境,学会室内躲避。 室内避震演练。 2、逃:疏散演练 按照指定线路图有序地从教室沿着楼梯疏散到指定地点。 (课件展示班级疏散路线图) (二)室外避震:躲 方法:到空旷场
4、地,原地不动,抱头蹲下; 避开高楼或危险物(如广告牌、电线杆) 五、被埋废墟,如何自五、被埋废墟,如何自救。救。 尽快捂住口鼻,防止烟尘窒息。 避免大声呼救,敲击石块或铁具 减少体力消耗,延长生命,等待救援。 不要恐慌,相信自己一定能脱险。 六、知识竞答六、知识竞答,检测成果,检测成果。 七、学习地震自救拍手歌。七、学习地震自救拍手歌。 你拍一,我拍一,地震自救要学习. 你拍二,我拍二,紧急避险要赶快. 你拍三,我拍三,安全有序往外散. 你拍四,我拍四,紧靠壁垒躲起来. 你拍五,我拍五,被困废墟把嘴捂. 你拍六,我拍六,相信自己会得救. 你拍七,我拍七,逃跑不能乘电梯. 你拍八,我拍八,如有可能往外爬. 你拍九,我拍九,听到声音要求救. 你拍十,我拍十,战胜困难贵坚持. 八、互动交流,分享收获。八、互动交流,分享收获。 九、作业布置;九、作业布置; 1、熟练背诵地震自救小儿歌。 2、做一份防震减灾手抄报。 十、课堂总结:十、课堂总结: 地震时有发生,恶魔总是来找无知的人。我们要注意安 全、注意防震减灾,把安全常记心中。因为安全是回家唯一 的路。 十一、板书设计:十一、板书设计: 地震来了地震来了 室内避震 逃 躲 室外避震 躲