小学1-6年级安全教育:预防和应对野外溺水的伤害发生-教案、教学设计-省级优课(004).doc

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1、珍爱生命,预防溺水珍爱生命,预防溺水 活动目标:活动目标: 1.学习溺水安全的基本常识,培养每一个学生有关防范能力。 2.提高安全意识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 3.自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生 活中违反安全原则 活动时间活动时间: 活动主持人活动主持人:班主任 活动过程:活动过程: 一、谈话导入一、谈话导入: 1.雏鹰队,雏菊队齐声读各队的学习口号,振作学习精神。 2.同学们,你们喜欢游泳吗?它是一项很有益的体育运动,可你 知道它却隐藏着多少安全隐患吗? 3.出示溺水数据,点名读数据。 看了这组数据,你想到了什么? 小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来

2、上一节“珍爱生 命,预防溺水”主题班队会。 (板书课题) 二、新授二、新授 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 ( (一一) )、预防溺水。、预防溺水。 1.课前我给大家布置了学习任务, 你们愿意与大家分享吗?小组 交流。 有请雏鹰队汇报。 哪些地方不适合游泳? 野外游泳隐藏着那些 危险? 2.播放安全教育专题片中“拒绝野外游泳”的视频,巩固预防溺 水知识。 (是啊,正是由于这些人不懂溺水知识,酿成了一桩桩悲剧,请看发 生在我们身边的溺水视频) 3.播放 2016 年泾源县香水镇婷婷溺水视频, 分析原因,让学生懂 得预防溺水,远离危害。 (1)婷婷你认识吗?她是一个怎样的孩

3、子?(舍己救人) (2)婷婷为什么会溺水呢?你想到了什么? 不会游泳,盲从下水。 (安全隐患无处不在,我们来看一组图片) 4出示一组全国每年溺水死亡图片。(配乐讲解) 看完这些资料,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你 是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失? 此刻,你 在想什么?请同学谈谈你的看法。 板书:安全第一 生命无价 师生小结: 5.齐读专家点评。 (二) 、应对溺水(二) 、应对溺水, ,梳理措施。梳理措施。 (假如有一天我们遇到了溺水危险,你该怎么处理?) 1.如果我们遇到溺水危险, 该怎么处理?有请雏菊队汇报并做模 拟动作。 (人工呼吸,控水) 2.师生小结,

4、屏幕出示措施。 溺水时的自救溺水时的自救方法方法: (1)不要慌张,发现周围有人时立即呼救; (2)放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢 水,防止体力丧失,等待救援; (3)身体下沉时,可将手掌向下压; (4)如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无 人, 可深吸一口气潜入水中, 伸直抽筋的那条腿, 用手将脚趾向上扳, 以解除抽筋。 发现有人溺水时的救护方法:发现有人溺水时的救护方法: 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;大 声呼救;拨打 如何以救上展岸如何急救如何以救上展岸如何急救 清除口腔中的分泌物及其他异物;控水;如果溺水者昏迷,呼吸 微弱或

5、停止,要立即进行人工呼吸;打急救电话,或拦车送医院。 三、溺水三、溺水知识竞赛。知识竞赛。 1.学生分男女两个竞赛组,做游戏完成希沃 5 课堂活动竞赛题。 闯四关决胜负。必答题,风险题。 2.获胜组颁发奖杯并发表获奖感言。 四、课堂总结四、课堂总结 1.教师小结: 同学们,这节课我们学习了预防溺水知识,溺水自救及救护他人 的方法。人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们 通过这堂溺水安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全 的好习惯。 2.男女分组拍手读“防溺水七字歌” 。 防溺水七字歌 我防溺水有高招,大人陪伴第一招。 私自游泳很危险,不去深水很重要。 我防溺水有高招,游前热身第二招。 伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。 我防溺水有高招,解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。 防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。 安全二字记心中,远离危险身体好。 五、板书设计: 珍爱生命 预防溺水 安全第一 生命无价

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