1、“一师一优”暨“青蓝”工程 展示课教学设计展示课教学设计 _ _六年级六年级_年级年级_ _法制法制_学科学科 研究 课题 教研团队 执教 课题 预防和应对影响学生安全的校园暴力 执教人 学习 目标 1. 让学生认识和界定校园欺凌 2.认清校园欺凌带来的负面影响及原因，杜绝参与校园欺凌之中。 3.掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。 小课题实施小课题实施 策略策略 重点 难点 了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的 方法和策略 教法 学法 教学 资源 课件 教学流程 设计意图 一 、 认 识 和 界 定 精品教 育 资 料 下 载 ； 上 传 您 的 资
2、 料 还 可 赚 现 金 ！ 快 来 看看吧 “ 校 园 欺 凌” 二、 认 识 “ 校 园 欺 凌 ” 负 面 影 响 及 特 点 三、 分析 引入主题通过观看视频 1.什么是欺凌？ 2.明确校园欺凌定义： 案例讨论(情景剧表演） 1.发表感受 再次观看 为什么案例中的主人公会这样做？ 小组讨论 1. 自身原因 界定定义 情 景 感 受 真实 探 讨 主 人 公的内心 校园 欺凌 产生 的原 因 预 防 校 园 欺凌 五 、 课 堂 延伸 六、 小节 2 .家庭原因 3 .学校原因 4 .社会原因 如果你遇到了这种事件你怎么做？根据案例来进行讨论 学生发言 阅读相关的法律条文 学生总结 我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相 谅解、互相包容，有争执，及时交流，有烦恼，及时倾诉，有压 力，及时释放，有问题，及时报告。让我们远离校园欺凌，做个 健康阳光的学生。 板书设计： 预防和应对影响学生安全的校园暴力 回顾反思：
