1、2019- 2020学年度人教部编版语文六年级下册小升初专题训练学年度人教部编版语文六年级下册小升初专题训练26 句法翻译句子句法翻译句子 评卷人 得分 一、选择题一、选择题 1.“比期年，朝有黧黑之色。”的意思是 A. 到了第二年，满朝文武官员脸色都是黑黄黑黄的了。 B. 期待着明年，满朝文武官员脸色不再是黑黄黑黄的了。 C. 比起第二年，满朝文武官员脸色更黑了。 2.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”这句话的意思是 A. 蒙族和汉族兄弟在要落山的太阳照射下，说着告别的话。 B. 蒙族和汉族兄弟之间的情谊很深，不忍心马上分别，他们在夕阳照射下，望着一碧 千里的大草原，倾诉着惜别、思念之情。
2、 3.选择。“人闲桂花落，夜静春山空”正确的理解是 A. 人们都悠闲自在地看桂花落下来，夜静时山里空荡荡。 B. 人们一闲下来就喜欢看桂花，夜幕降临山里就、变得空荡荡的。 C. 人声闲寂了，细碎的桂花轻轻地落下来，夜静得好像整个山谷是空空的。 选择正确的解释。 4.伯牙鼓琴，志在高山。 A. 伯牙喜欢在高山上弹琴。 B. 伯牙弹琴的时候，心里想到高山。 5.伯牙所念，钟子期必得之。 A. 伯牙心里所挂念的东西，钟子期一定拿来送给他。 B. 不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。 选择对下列诗句的理解正确的一项。 6.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 A. 诗中的“杨柳”是指杨柳树
3、枝，这一句话表达了边防将士浓重的乡愁，以及对战争的 极度厌恶。 B. 诗中的“杨柳”是指折杨柳曲调，这一句话表达了边防将士在乡愁难禁时，也意 识到为国戍边责任重大，能够自我宽慰。 7.如今直上银河去，同到牵牛织女家。 A. 诗人展开浪漫幻想的翅膀，他要迎着来自天涯的黄河浪潮，溯流直上，到达银河， 并和黄河一同到牵牛织女家中做客。 B. 诗中的“如今”指今天，今天诗人直接上到银河上去，然后和银河一起到牵牛织女家 做客。 替下列句子选择正确的句意。 8.西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之。 A. 西施心口痛，皱着眉头从街上走过。她同村的一个丑妇人看见西施这个样子，这丑 妇人竟认为自己也很美。 B
4、. 西施心口痛，皱着眉头从街上走过。她同村的一个丑妇人看见西施这个样子，这丑 妇人认为西施的样子很美。 9.比期年，朝有黧黑之色。 A. 到了第二年，满朝文武官员脸色都是黑黄黑黄的了。 B. 不到一年，满朝文武官员脸色都是黑黄黑黄的了。 评卷人 得分 二、语言表达二、语言表达 10.我要理解诗句的意思，还要想象出一幅幅画面。 (1)众鸟高飞尽，孤云独去闲。 _ (2)遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 _ 11.我是小小翻译官（翻译下面的文言文句子）。 (1)吾欲之南海，何如？ _ (2)越明年，贫者自南海还，以告富者。 _ (3)富者曰：“子何恃而往？” _ (4)西蜀之去南海，不知几千里也。
5、 _ 12.小小解说员（说说下面诗句的意思）。 (1)秦时明月汉时关，万里长征人未还。 诗句意思是： _ _ (2)但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 诗句意思是： _ _ 13.写出下面诗句的意思。 (1)昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 _ _ _ (2)青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 _ _ 14.填空. 为是其智弗若与？曰：非然也。“弗”读_，“与”读_，这句话的意思是 _ 15.小小解说员（说说下面诗句的意思）。 (1)孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 诗句意思是：_ (2)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 诗句意思是：_ 16.补充诗句并解释句意。 ()莫笑农家腊酒浑，（_）。 _
6、 (2)（_），柳暗花明又一村。 _ 17.补充古诗，并解释诗句。 (1)怪生无雨都张伞，_ 。 解释诗句： _ _ (2)_ ，笛弄晚风三四声。 解释诗句： _ _ 18.课文大盘点。 (1)本册书中，我最喜欢的诗句是 _ ，我能说出它 的意 思 _ _ 。 (2)我最喜欢的人物是_，因为 _ _ 。 19.名句大观园（把名言补充完整后，再说说你对这句话的理解）。 (1)不精不诚，_ 意思是_ (2)诚者，_；诚之者，_。 意思是_ (3)有所期诺，_；有所期约，_。 意思是_ 20.用自己的话说说下列句子的意思。 (1)伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山！” _ _ (2)
7、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 _ _ 21.联系译文，写出下列句子的意思。 (1)蝉高居悲呜，饮露，不知螳螂在其后也。 _ (2)此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。 _ 22.写出下列句子的意思。 (1)彼知颦美而不知颦之所以美。 _ (2)比期年，朝有黧黑之色。 _ 23.翻译句子。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 _ 24.写出下列句子的意思。 (1)随风潜入夜，润物细无声。 _ (2)子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 _ _ _ 25.读一读，把句子的意思写下来。 (1)昔我往矣，杨柳依依。 _ (2)何当金络脑，快走踏清秋。 _ (3)（伯牙鼓琴，
8、）志在流水，钟子期同：“善哉，洋洋兮若江河！” _ 26.写出下列句子的意思。 (1)伯牙所念，钟子期必得之。 _ (2)伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山！” _ 27.读一读下面的这句古话，通过查资料或请教别人，弄懂它的意思，然后用自己的话 说一说，再写下来。 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 _ _ 28.试着写出下面诗句的意思。 (1)家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 _ _ (2)嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 _ _ 29.我能用自己的话说出下面诗句的意思。 (1)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 _ _ (2)等闲识得东风面，万紫千红总是春。 _ _ 3
9、0.正确解释下列句子的意思。 (1)己所不欲，勿施于人。 _ _ (2)爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 _ _ (3)老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 _ _ 31.用自己的话说说诗句的意思。 (1)众鸟高飞尽，孤云独去闲。 _ _ (2)遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 _ _ (3)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 _ _ 32.古今翻译（写出下列句子的意思）。 (1)宋人有悯其苗之不长而揠之者。 _ (2)以子之矛陷子之盾，何如？ _ 33.读句子，先解释加横线的字，再说说句子的意思。 (1)齐宣王使人吹竽，必三百人。 _ (2)宣王说之，廪食以数百人。 _ (3)至之市而
10、忘操之。 _ (4)何不试之以足？ _ 34.句子天地。（细读诗歌，品味诗韵，用你的话写出诗句的意思） （1）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 _ （2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 _ 35.小小翻译官（说说下面句子的意思）。 (1)弈秋，通国之善弈者也。 _ (2)使弈秋诲二人弈。 _ (3)思援弓缴而射之。 _ (4)为是其智弗若与？ _ (5)惟弈秋之为听。 _ 36.小小解说员（说说下面词句的意思）。 (1)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 意思是： _ _ (2)常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 意思是： _ _ 37.小小翻译官（写出下面诗句的意思）。 (1)东边日出西边雨，道是
11、无晴还有晴。 _ (2)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 _ 38.写出下列诗句的意思。 (1)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 _ _ (2)天似穹庐，笼盖四野。 _ _ 39.按要求解释。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 还：_ 句意： _ _ 40.写出下列诗句的意思。 (1)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 _ (2)问渠哪得清如许？为有源头活水来。 _ 41.按要求完成句子练习。 (1)已济者立岸上呼且号日汝愚之甚蔽之甚身且死何以贷为（先断句再翻译）。 _ _ (2)把下面的句子换一个说法，而句子意思不变。 当人自作聪明时，一切都可能走向反面。 _ _ (3)用上比喻或拟人的修辞手
12、法描写一种树。两三句话即可。 _ _ 42.写出下列谚语的意思。 (1)不怕人穷，就怕志短。 _ _ (2)当局者迷，旁观者清。 _ _ 43.结合注释把下面一首诗翻译成现代文。 望岳 唐杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 注释 岱宗：泰山别名岱山，因居五岳之首，故尊为岱宗。 齐鲁：春秋战国的两国名，这里泛指山东一带地区。 造化：指天地、大自然。 钟：聚集。 阴阳：阴指山北，阳指山南。 割：分割。 曾云：云气层层叠叠，变化万千。 决眦：形容极力张大眼睛远望，眼眶像要裂开了。 眦，眼眶。 会当：一定要。 译文 _ _ _
13、_ 评卷人 得分 三、填空题三、填空题 44.根据意思写出诗句来。 (1)广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，悠扬悦耳的笛声时断时续，随风飘扬。 _ _ (2)怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进 啊！ _ _ (3)茅草屋外，老夫妻的大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草，二儿子正在编鸡笼子， 调皮可爱的小儿子，趴在溪边剥着莲蓬，那憨稚之态格外让人喜欢。 _ _ (4)蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳下无边无 际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。 _ _ 45.根据意思写古诗。 (1)豆子和豆秸本是同根生长的，兄弟相残为何那样凶狠
14、急迫！ 七步诗作者曹植 _ _ (2)只要把清白留在人世上，自己就是粉身碎骨也不怕。 一石灰吟作者于谦 _ _ (3)竹子紧紧咬定青山毫不放松，这是因为它原来就扎根在岩石的 破缝当中。 竹石作者郑燮 _ _ (4)在大晴天里放声高歌，畅饮美酒，趁着这春光的陪伴，正好回到 我的故乡。 一一闻官军收河南河北作者杜甫 _ _ (5)哪个说人生不能回到少年时代呢？你看门前流水尚能向西流去。 浣溪沙作者苏轼 _ _ (6)欢快的蝴蝶翩翩起舞舍不得离开，自由自在的黄莺叫声悦耳清脆。 江畔独步寻花作者杜甫 _ _ (7)水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。 卜算子送鲍浩然之浙东作者王观 _ _ (8)豆
15、秸在锅底下燃烧，豆子在锅中哭泣。 七步诗作者曹植 _ _ 46.根据要求写诗句。 (1)看到有的同学学习不努力，虚度光阴，可用古人的哪句诗劝他？ _ _ (2)人们常用杜甫的哪句诗来形容老师对学生默默无闻的培养、潜移默化的熏陶？ _ _ 47.补写名句，并写出句意。 (1)书犹药也，_ 。 句意： _ _ (2)江南几度梅花发，_ 。 句意： _ _ (3)_ ，梅花香自苦寒来。 句意： _ _ 48.根据意思写诗句。 (1)在马上匆匆相逢，没有纸笔写信，只有托你捎个话，给家人报个平安。 _ (2)当初离家从军去，杨柳依依轻摇曳。如今返乡解甲归，雪花飘飘飞满野。 _ (3)皎洁的月光洒向松林间
16、，清澈的泉水在沙石上流淌。 _ (4)信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发 的候，又打开已封好的信查看。 _ 49.根据语句的意思，写出对应的诗句，并重新排列。 (1)我劝告天公要重振雄风。 _ _ (2)中国要想生机勃勃就必须变革现实。 _ _ (3)要打破常规选拔新的英才。 _ _ (4)许多人都缄口那实在太可哀了。 _ _ 诗句正确的排序是： _ _ 50.先将诗句补充完整，再写出诗句的意思。 (1)咬定青山不放松， _。 _ _ (2)千磨万击还坚劲，_。 _ _ 评卷人 得分 四、连线题四、连线题 51.你能把诗句和相应的诗意连在一起吗？试一试吧！ 野火烧不尽 A只要春风一吹，又是遍地青青的野草。 春风吹又生 B不管烈火怎样无情的焚烧都烧不完。 篱落疏疏一径深 C篱笆旁边还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未成阴。 树头花落未成阴 D这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路。 评卷人 得分 五、文言文阅读五、文言文阅读 阅读下面文言语段，完成习题。 后生家每临事，辄日：“吾不会做。”此失谬也。凡事做则会，不做则安能会耶？ 又，做事，辄日：“且待明日。”此亦大谬也。凡事要做则硝，若一味因循，大误终身。 （要做则做） 52.解释文中划线的词。 A. 辄_ B.
