1、孝亲敬老孝亲敬老 与爱同行与爱同行 活动目标：活动目标： 1.让学生知道孝敬父母、尊敬老人是我们中华民族的传统美德，我们要继承 和发扬这一优良传统。 2.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生 懂得为什么要孝敬父母。 3.让学生学会如何去理解父母、体谅关心父母，尊敬老人，从现在做起，从 点滴做起，以实际行动孝敬父母，孝敬老人。 活动重点：活动重点： 让学生关心父母，尊敬老人，学会感恩。 活动准备：活动准备： 排练情景剧重阳节的作业 、诗朗诵我们一起成长 、诵读弟子规 。 活动过程：活动过程： 一、导入 古人有云：“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。今天我们在这里开展
2、 “孝亲敬老，与爱同行”的主题班会活动。 二、忆亲情 （一）欣赏歌曲天亮了 ，了解其背后的故事。 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 1.欣赏歌曲天亮了 。 2.听天亮了背后的故事 。 3.听了刚才的故事，什么地方让你揪起了心？什么地方最打动你？ （二）诉说父母之爱 1. 父母对我们的爱有时像山一样高大， 有时又似水一样柔和， 请看一组图片。 2.看了这些图片，你感受到了什么？ 3.在和爸爸妈妈相处的日日夜夜里，你感受到他们的爱了吗？ 三、悟亲恩 （一）诗朗诵我们一起成长 今天，我们很荣幸地请来陈骁宇同学的妈妈，让我们来听一听她们母女的诗 朗诵我们一起成长 。 诗朗诵我们一
3、起成长 。 （二）小调查 虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不 浸透着父母辛勤的汗水。可我们又对父母了解多少呢？下面进行现场调查 ： 1、你知道妈妈的生日吗？ 2、你爸爸最爱吃的菜是什么？ 3、你妈妈穿多大码的鞋子？ 4、你爸爸今年多少岁？属什么的？ 5、你妈妈最喜欢吃的水果是什么？ 6、你爸爸几点下班？ 7、你爸爸最爱说的口头禅是什么？ 8、你妈妈最喜欢的颜色是什么？ 一共 8 项，你知道 1 项的请举手？（相机提问：你知道哪一项？）知道 3 项的请举手，知道 5 项的请举手，知道 7 项的请举手，全都知道的请举手？ 通过刚刚的调查，你有什么发现？ （三）情景剧
4、表演重阳节的作业 请欣赏情景剧表演重阳节的作业 ，表演者：金雅等。 1.剧中的小主人公是谁？（彤彤） 2.你赞同彤彤之前的做法吗？为什么？回忆一下，你在家有没有这种行为？ 3.后来，彤彤有了什么变化？为什么会有这样的改变？ 相信同学们看完这个情景剧表演，一定会做一个孝敬老人的好孩子。 古人曾说： “树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 ”意思是树希望静止不摆， 风却不停息；子女想赡养父母，父母却已离去。因此，孝敬父母不能等。 四、行孝道 （一）观看视频，感受伟大无私的爱 1.2011 年感动中国的十大人物中，有一位女孩叫孟佩杰，她对母亲的爱，那 份浓浓的孝心让我们为之动容。 同学们， 我们一起来了
5、解一下她的感人事迹。（看 视频） 2.孟佩杰为养母做了什么？ 3.出示：孟佩杰每天要帮助妈妈做仰卧起坐 240 个，拉腿 200 次，捏脚 15 分钟，从 8 岁到 20 岁，4000 多个日子里，这个女孩在平常中凝聚了美德。 从这一连串的数字中，你又明白了什么？ 4.你觉得孟佩杰是个怎样的孩子？ 5.师小结：是啊，多么了不起的孟佩杰姐姐，数十年如一日地照顾瘫痪在床 的养母。她的身上闪耀着中华民族传统美德的光辉孝敬母亲。 （二）贴苹果游戏 1、羊羔跪乳，乌鸦反哺！孟佩杰是孝敬父母的典范，我们应该为爸爸妈妈 做些什么？想一想，把它写在手里的“苹果 ”上。 播放孝亲敬老歌视频。 2、心灵表白 谁来
6、说说，你写了些什么？ 3、贴苹果 同学们，让这棵感恩树见证我们今后的感恩行动，让我们用点滴行动让这棵 感恩树更加枝繁叶茂！ （三）重温弟子规 孝敬父母是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行这方 面的教育了，下面请同学们一齐来重温弟子规 。 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 五、总结 同学们，百善孝为先，其实孝亲敬老并不要求我们做轰轰烈烈的大事，而是 要求我们从小事做起，从点滴做起。有时候关心孝敬父母，就是一个祝福、一个 拥抱，甚至只是一个微笑。相信，今后同学们一定能够孝敬父母、敬爱老人，并 用自己的行动去感染身边的每一个人。让我们这个世界永远充满阳光和欢乐，永 远充满幸福和温暖！
