留守儿童的家庭教育 教学目标：1.帮助留守儿童形成正确的三观 2.帮助留守儿童与其父母建立良性沟通渠道 3.学校教育与家庭教育的有效配合 教学任务：帮助留守儿童与其父母建立良性沟通渠道，学校教育与家 庭教育的有效配合 教具：班班通 PPT 教学过程：1.向学生介绍留守儿童的定义 联合国儿童权利公约中留守儿童定义：因父母双方或单方长期在 外打工而被交由父母单方或长辈、 他人来抚养、 教育和管理的儿童 （未 满 18 周岁） 2.家长管理孩子存在的问题 （1）教育时间不足 （2）教育方式不够 （3）教育上重智轻 德 （4）教育上过分依赖学校 （5）教育上过分溺爱 3.课堂调查：孩子与父母之间的联系方式、频率、内容、节假日的安 排 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 4.留守儿童存在的问题 （1）性格有缺陷 （2）学习能力差 （3）心理上失衡 5.解决留守儿童家庭教育缺失的对策 （1）加强对留守儿童监护人的教育、建立班级联系群、定期开家长 会 （2）关注留守儿童的情感问题 留守儿童之家“亲子热线” 网络资源传递真情 找心理咨 询老师帮忙
