(1-6年级小家庭教育)流动儿童家庭教育-教案、教学设计-县级优课(009).doc

上传人(卖家):老黑 文档编号:254382 上传时间:2020-02-07 格式:DOC 页数:3 大小:16KB
下载 相关 举报
(1-6年级小家庭教育)流动儿童家庭教育-教案、教学设计-县级优课(009).doc_第1页
第1页 / 共3页
(1-6年级小家庭教育)流动儿童家庭教育-教案、教学设计-县级优课(009).doc_第2页
第2页 / 共3页
(1-6年级小家庭教育)流动儿童家庭教育-教案、教学设计-县级优课(009).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、今日事 今日毕 培养孩子良好的学习习惯 一、 谈话导入 首先欢迎各位家长来参加本次的共同学习和交流,也非常感谢 家长们百忙之中来学习关注孩子的学习,关心孩子的成长与发 展,我们今天共同探讨的话题是:今日事今日毕,如何培养孩 子良好的学习习惯。 二、 家庭教育的重要性 家庭是孩子永远眷恋而且永远不停课的学校,父母是孩子第一 任并且永不卸任的老师。 三、 养成良好习惯的重要性 出示拿破仑名言“播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一 种习惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命 运” ,用名言诠释良好习惯和孩子的未来息息相关。 四、 出示话题,共同探讨 如何培养孩子良好的学习习惯? 出示案

2、例 1, 提问: 妈妈会怎么做?如果换做是我们, 我们会怎么做? 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 1、 2、 小测验:请家长根据孩子实际情况完成测验,并将孩子的分数 写下来。 3、 根据分数可知孩子的学习习惯是否良好,是否能够做到“今日 事今日毕。 ” 五、 议一议,讨论策略 互动:请孩子习惯较好的家长分享经验,孩子习惯较差的家长提出困 惑。 六、 出示案例,共同探讨 1、出示案例 2丁丁的故事 2、归因:造成丁丁这些行为的原因是什么?(自制力差、环境干扰、 家长影响、不喜欢学科、缺乏策略) 2、策略:如何矫正丁丁的行为?(家长以身作则、合理安排时间、 培养自律意识、坚持鼓励化、训练注意力) 七、坚守四条原则 出示 4 条原则:效率、游戏、缓冲、自食其果。坚持四条原则,培养 孩子良好习惯。 八、 提出好习惯养成建议 1、 教育孩子珍惜时间,把握当下。 2、 勤奋努力,不做“寒号鸟” 3、 科学安排学习时间 4、 强化监督,贵在坚持 5、 重视反馈,及时强化 6、 优化家庭环境,家长以身作则 出示家长写日记截图,鼓励家长和孩子一起学习,做孩子的好榜样。 7、 避免加压太大,保证孩子睡眠 九、诗歌出示,小结课堂 朗读今日歌 ,希望家长们给孩子制定一套适合的成长计划,让孩 子做到今日事今日毕,培养孩子良好的学习习惯。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 家庭教育
版权提示 | 免责声明

1,本文((1-6年级小家庭教育)流动儿童家庭教育-教案、教学设计-县级优课(009).doc)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|