1、 Welcome Unit 1. 话题写作词汇：1、_ 乐观向上的 5、_ 擅长于2、_ 平易近人的 6、_ 获得第一名3、_ 热心的 7、_ 英语演讲比赛4、_学习科目 8、_ 非常忙碌1.【原句】I found most of my classmates and teachers friendly and helpful。模仿要点 句子结构：本句是“find + 宾语 + 宾补（adj）”句型，用于此句型的还有consider, think, make, paint 等。【模仿1】我们都觉得他的讲座很无聊。_【模仿2】我发现那个交换生对我们的校园很好奇。_2.【原句】If Im not i
2、n class, Im either in the library or in the computer lab.如果我不上课，饿我不是在图书馆就是在计算机实验室。模仿要点 句子结构：eitheror意为“或者或者；不是就是”表示两者之一，连接句子中两个并列的成分，可以是单词、短语或者是句子。eitheror连接两个主语时用最近原则。【模仿1】我业余时间，我不是在学习就是在跳舞。 _.【模仿2】不是他就是我要到实验室去。 _3.【原句】I couldnt concentrate on the experiment. 我无法专心做实验。模仿要点 concentrate on 【模仿1】我因法语考
3、试不及格而决心专攻理科。( 理科:science subject)Having failed my French exams,_.Welcome Unit 1. 话题写作词汇：1、optimistic 乐观向上的 5、be good at/do well in 擅长于2、easy-going 平易近人的 6、win the first prize 获得第一名3、warm-hearted 热心的 7、English speech contest/competition 英语演讲比赛4、learning subjects 学习科目 8、confident 自信的1.【原句】I found most
4、 of my classmates and teachers friendly and helpful。(p50)模仿要点 句子结构：本句是“find + 宾语 + 宾补（adj）”句型，用于此句型的还有consider, think, make, paint 等。【模仿1】我们都觉得他的讲座很无聊。We found his lecture boring.【模仿2】我发现那个交换生对我们的校园很好奇。I found the exchange student very curious about the campus.2.【原句】If Im not in class, Im either in
5、the library or in the computer lab.如果我不上课，饿我不是在图书馆就是在计算机实验室。模仿要点 句子结构：eitheror意为“或者或者；不是就是”表示两者之一，连接句子中两个并列的成分，可以是单词、短语或者是句子。eitheror连接两个主语时用最近原则。【模仿1】我业余时间，我不是在学习就是在跳舞。 In my spare time, Im either studying or dancing.【模仿2】不是他就是我要到实验室去。 Either he or I am to go to the laboratory.3.【原句】I couldnt concentrate on the experiment. 我无法专心做实验。模仿要点 concentrate on 【模仿1】我因法语考试不及格而决心专攻理科。( 理科:science subject)Having failed my French exams, I decided to concentrate on (studying) science subjects.5
