1、第五课 其实我挺了不起 -引导孩子正确评价自己 一 出示课件 1 和 2。 二 出示课件 3.揭示主题“其实我挺了不起”并板书。 三 出示课件 4:教学目标。 四 教学过程： 1. 导入：出示课件 5。 师：同学们正如上面所说的，阳光总在风雨后，不经历风雨， 怎么能见彩虹呢？我们日常生活中总会遇到一些小小的挫折， 那么我们应该怎样对待呢？ 2. 我们来看一个小故事，出示展台(案例课件 6)。 其实这些事例说明了孩子们承受能力越来越弱，几乎到了不明 白挫折为何物的程度。 3. 小游戏：揭短会经受磨难。 学生自愿上台接受揭短，其他学生从长相穿衣习惯，学习纪律 等方面揭他的短（老师指导） 。 4.
2、分析孩子自我评价偏低的原因（课件 7） 5. 家长互动：出示问卷调查，家长每人一份，正确评价一下自己 的孩子。 6. 孩子产生自卑感的家庭原因有哪些（课件 8 小视频） 7. 那么怎样引导孩子正确评价自己走出自我评价低的误区呢？ （出示课件 9） 8. 重点：第二条（引导孩子学会积极的自我暗示） “我能行”训 练，出示课件 10 9. 客服自卑和厌学心里的方法。 （课件 11） 10. 教师寄语：课件 12 11. 课后作业：观察孩子的行为表现，确定孩子属于哪一种自我评 价类型。 12. 出示课件 13、课件 5，播放歌曲阳光总在风雨后 五 板书设计： 第五课 其实我挺了不起 -引导孩子正确评价自己 1.正确认识自我 2.学会积极的自我暗示 3.正确地与别人比较 4.学会正确归因 5.树立正确地坐目标 六、 教学反思： 通过这节课的学习交流，家长也认识到了家庭教育的重要性， 并从中学习到了一些有效的教育方法， 家长们纷纷表示今后要改变自 己的家庭教育观念，学习知识重要，但考试分数不能全面地反应孩子 各方面的素质。要正确评价孩子，善于发现孩子的闪光点，为社会培 养出更优秀的人才。
