1、作文作文v 每个人都是一道独特的风景，每个人的每个人都是一道独特的风景，每个人的世界都是斑驳陆离风光无限的。在你的人生世界都是斑驳陆离风光无限的。在你的人生旅途中，你会遭遇一些人，他们会带给你与旅途中，你会遭遇一些人，他们会带给你与众不同的感受；在你的人生旅途中，你会经众不同的感受；在你的人生旅途中，你会经历一些事，它们会带给你耐人回味的记忆；历一些事，它们会带给你耐人回味的记忆；在你的生活经历、阅读学习中，你总会获得在你的生活经历、阅读学习中，你总会获得一些铭记不忘的感悟和体验一些铭记不忘的感悟和体验别样的风景，别样的风景，别样的人生，别样的世界，别样的美丽。别样的人生，别样的世界，别样的美
2、丽。v请以请以“别样的别样的 ”为题作文。为题作文。 v同学们，请给文章补题。同学们，请给文章补题。存在问题：存在问题：l1 1、题目过大。、题目过大。别样的世界别样的世界、别样的别样的人生人生、别样的生活别样的生活等。等。2 2、补题时，透露选材过大、过空，没有具、补题时，透露选材过大、过空，没有具体的人和事，导致作文时无从下笔。体的人和事，导致作文时无从下笔。对症下药对症下药问题一：问题一：题目过大。题目过大。别样的世界别样的世界、别样的别样的人生人生、别样的生活别样的生活等。等。 v老师教你一招老师教你一招在所补充的词语前加上定语在所补充的词语前加上定语别样的别样的生活生活别样的别样的初
3、一初一生活生活别样的别样的人生人生别样的别样的90后人生后人生别样的别样的世界世界别样的别样的音乐世界音乐世界作文课堂作文课堂文文 章章 非非 天天 成成 妙妙 手手 巧巧 为为 之之 半命题作文构思立意篇半命题作文构思立意篇 半命题作文兼顾了出题者的半命题作文兼顾了出题者的指引方向和考生的自由选择，指引方向和考生的自由选择，比较突出地考查了考生在构思比较突出地考查了考生在构思及立意等方面的能力。是目前及立意等方面的能力。是目前的考试作文热点之一的考试作文热点之一 我们在构思时一定要把自己最擅长的方我们在构思时一定要把自己最擅长的方面表现出来。一般来讲，可以按照面表现出来。一般来讲，可以按照“
4、家庭、家庭、学校、社会、自然和自身学校、社会、自然和自身”这个思维体系去这个思维体系去拓展思维，从而选择自己熟悉的素材。拓展思维，从而选择自己熟悉的素材。 考场招法考场招法 第一招：从自己熟悉的生活下手第一招：从自己熟悉的生活下手从家庭考虑，从家庭考虑，从学校考虑，从学校考虑，从社会考虑，从社会考虑，从自身考虑，从自身考虑，题目：题目：“珍惜所拥有的珍惜所拥有的_” 可选择亲情、母爱、温馨等；可选择亲情、母爱、温馨等；可选择朋友、师爱等；可选择朋友、师爱等；可选择爱心、宽容等；可选择爱心、宽容等； 可选择思考、信心、忍耐等。可选择思考、信心、忍耐等。 应选自己材料积累丰富的写，应选自己材料积累
5、丰富的写，比如你占有丰富的有关珍惜时间方面的材料，就可以写比如你占有丰富的有关珍惜时间方面的材料，就可以写 “珍惜所拥有的时间珍惜所拥有的时间”；题目：题目：“珍惜所拥有的珍惜所拥有的_” 应选自己感悟最深的写，应选自己感悟最深的写，比如你平时对亲情就有一定的感受和思考，就可以比如你平时对亲情就有一定的感受和思考，就可以写写 “珍惜所拥有的父爱珍惜所拥有的父爱”。 当你拿笔构思时，不假思索马上就想到的内容，当你拿笔构思时，不假思索马上就想到的内容，别人也可能一下子就想到了。正确的做法是：花上别人也可能一下子就想到了。正确的做法是：花上3-5分钟，定下心来，自我掂量、估测一下，自己要分钟，定下心
6、来，自我掂量、估测一下，自己要写的题材别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的，写的题材别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的，一定要突出一定要突出自己的体验，自己的发现，自己的发明自己的体验，自己的发现，自己的发明。考场招法考场招法 第二招：从与众不同的视角下手第二招：从与众不同的视角下手 “我真想睡觉我真想睡觉”“”“我真想哭我真想哭”“我真想和老师好好说说我真想和老师好好说说”“我真想去我真想去NBA”“NBA”“我真想成我真想成功功” ” 题目：题目：“我真想我真想_ ” “我真想说考试真好我真想说考试真好” 切入点越小越好，小中见大，由浅入深切入点越小越好，小中见大，由浅入深考场招法考场招法
7、第三招：从小巧的切入点下手第三招：从小巧的切入点下手 走近科学走近科学、走近自然走近自然 、 走近名著走近名著等，等，很容易写得空泛、笼统，不能写出真情实感。很容易写得空泛、笼统，不能写出真情实感。题目：题目：走近走近_（伟人、名著、（伟人、名著、自然、科学自然、科学） 走近刘翔走近刘翔，走近辛弃疾走近辛弃疾走近走近“神六神六”等等就具体得多，就能通过自我的生活细节来写活等等就具体得多，就能通过自我的生活细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响，伟人、名著、科学等对自己的深刻影响， 平 时 要 关 注 时 事 ， 观 看 地平 时 要 关 注 时 事 ， 观 看 地 “ 焦 点 访焦 点
8、访谈谈”“”“实话实说实话实说”“”“东方时空东方时空”“”“今日说今日说法法”“”“新闻调查新闻调查”“”“人与自然人与自然”等电视节目，等电视节目，如果把这些如果把这些“热点热点”引入自己的作文，文章引入自己的作文，文章肯定能够出彩。肯定能够出彩。 考场招法考场招法 第四招：从众人关注的热点下手第四招：从众人关注的热点下手想起了任长霞想起了任长霞 题目：题目：“想起了想起了_” 要在众多的考场作文中脱颖而出，有时候要在众多的考场作文中脱颖而出，有时候还得妙用逆向思维，人家这样说，我偏那样还得妙用逆向思维，人家这样说，我偏那样讲，跳出常规思维的框框，更容易受到瞩目。讲，跳出常规思维的框框，更
9、容易受到瞩目。 考场招法考场招法 第五招：从超常反常的立意下手第五招：从超常反常的立意下手最需要的不是呵护最需要的不是呵护题目：题目：“最需要最需要_” 总是停留在学习生活这一层面上，没有深总是停留在学习生活这一层面上，没有深入挖掘闪光的新素材，对自我的心灵剖析不入挖掘闪光的新素材，对自我的心灵剖析不够，心理描写也不够细腻，造成空洞说教，够，心理描写也不够细腻，造成空洞说教，使人读起来索然无味。使人读起来索然无味。 失误警示失误警示 警示一：选材俗套，情感平淡警示一：选材俗套，情感平淡 可写对亲情的体验，对成长的感悟，对人可写对亲情的体验，对成长的感悟，对人生快乐的看法，对美好自然的热爱等等，
10、写生快乐的看法，对美好自然的热爱等等，写作时应着重凸显自我的心灵感受，强化文章作时应着重凸显自我的心灵感受，强化文章的感染力，引起读者强烈的共鸣。的感染力，引起读者强烈的共鸣。题目：题目：“拥抱拥抱_ ” 没有理解题意，空发议论，使得文题不符没有理解题意，空发议论，使得文题不符 失误警示失误警示 警示二：脱离自我，文题不符警示二：脱离自我，文题不符 站在自我的认识和感受这个角度，写考生站在自我的认识和感受这个角度，写考生从生活圈子之外所看到的，给了自己独特感从生活圈子之外所看到的，给了自己独特感受和认识的景、事、人，一定要有受和认识的景、事、人，一定要有“我我”在在其中，有其中，有“我我”的观
11、察和思考。的观察和思考。 题目：题目：“窗外的窗外的_（风景、故事、（风景、故事、人人） ” 拟用笼统空泛的题目，角度太大，很难从拟用笼统空泛的题目，角度太大，很难从自我的角度挖掘出具体实在的内容自我的角度挖掘出具体实在的内容 失误警示失误警示 警示三：贪大求全，缺少细节警示三：贪大求全，缺少细节 补充为补充为“分享人生分享人生”“”“分享财富分享财富”这样笼这样笼统空泛的题目，统空泛的题目，倒不如拟题为倒不如拟题为“分享人生的分享人生的痛苦痛苦”“”“分分享享我的精神财富我的精神财富”，切口就小多，切口就小多了，具体行文也就容易把握了。了，具体行文也就容易把握了。题目：题目：“分享分享_ ” 写读书的味道，写思念的味道，如果没写写读书的味道，写思念的味道，如果没写一件具体生动的事就会显得空洞无物。选取一件具体生动的事就会显得空洞无物。选取生活中你最为心动的一个场景，印象最深的生活中你最为心动的一个场景，印象最深的一个细节，以此来写出心理的感受，用自我一个细节，以此来写出心理的感受，用自我独特的情感体验，为文间增光添彩。比如写独特的情感体验，为文间增光添彩。比如写“妈妈送来的一碗热汤的味道妈妈送来的一碗热汤的味道”。 题目：题目：“_的味道的味道 ” 再见
