1、 第3单元 15的认识和加减法人教版数学一年级上册5 加法习题加法习题复习巩固复习巩固知识点知识点1 1认识加法认识加法1 1看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。 22=422=431=431=4把两部分合起来，求一共有多少，用加法计算。22=422=431=431=4有有2 2只青蛙，又来了只青蛙，又来了2 2只只青蛙，一共有青蛙，一共有4 4只青蛙。只青蛙。有有3 3只羊宝宝和只羊宝宝和1 1只羊妈妈，只羊妈妈，一共有一共有4 4只羊。只羊。基础练习基础练习1 1看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。 21=321=332=532=5有有2 2个蓝色圆，一个黄
2、个蓝色圆，一个黄色圆，一共有色圆，一共有3 3个圆。个圆。有有3 3只小猫，又来了只小猫，又来了2 2只小只小猫，现在一共有猫，现在一共有5 5只小猫。只小猫。知识总结：知识总结： 加法的含义：把两部分合在一起，求一共有多少，用加法计算。复习巩固复习巩固知识点知识点2 21 15 5的加法计算方法的加法计算方法32= 32= 22= 22= 可以用点数、接着数、数的组成等方法来计算。 32= 32= 22= 22= 54 4基础练习基础练习（ ）（）（ ）（）（ ）3 3（ ）（）（ ）1 14 42 23 35 5知识总结：知识总结： 计算5以内数的加法，可以采用点数、接着数、数的组成等方法。其中用数的组成计算是最常用的方法。课堂练习1 1 先画一画，填一填。先画一画，填一填。 2 3 = 2 3 = 1 2 = 1 2 = 4 1 = 4 1 = 3 1 = 3 1 = 5 53 35 54 42 2 （教材P28 第2题）2 + 3 52 + 1 32 + 2 43 + 2 51 + 2 31 + 1 2这个大括号是合起来的意思。所以用加法计算。（ ）把）把1 + 344拓展提升拓展提升（ ）条）条+ 1 + 1 4 45 55 5课后作业课后作业 完成练习册相应课时的练习题。完成练习册相应课时的练习题。
