1、什么叫动物的行为？什么叫动物的行为？动物在受到内外刺激时所动物在受到内外刺激时所表现出来的行为活动。表现出来的行为活动。如动物的运动、鸣叫、如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化、身体姿态或颜色的变化、散发出的气味等。散发出的气味等。动物的行为动物的行为 第一节第一节 先天性行为和后先天性行为和后 天学习行为天学习行为动物行为研究例如动物行为研究例如 涡虫的行为研究涡虫的行为研究阅读教材阅读教材22-23页，完成学案第一题页，完成学案第一题 实验实验 涡虫属于扁形动物，生活在溪流浅水处，涡虫属于扁形动物，生活在溪流浅水处， 多隐于石块下面，昼伏夜出。多隐于石块下面，昼伏夜出。、收集相关资料、
2、收集相关资料 2、发现并提出问题：、发现并提出问题：、作出假设：、作出假设：、设计实验方案课本、设计实验方案课本22页页涡虫为什么生活在石块下黑涡虫为什么生活在石块下黑暗的地方？暗的地方？涡虫喜欢黑暗环境。涡虫喜欢黑暗环境。 实施实验观察并记录实施实验观察并记录： A B A B步骤步骤步骤步骤按实验按实验1进行，结果发现涡虫停留在进行，结果发现涡虫停留在_环境的时间久。环境的时间久。 黑暗黑暗 分析实验现象 ： 1步骤3中A与B是否形成对照？ 2步骤4中A与B是否形成对照？ 实验组是 ，对照组是 。 实验者控制的因素是 。 实验结论：涡虫喜欢_。 否否是是BA光照光照黑暗环境黑暗环境v通过实
3、验通过实验1得知，涡虫在光刺激下，转移到得知，涡虫在光刺激下，转移到光线较暗处生活。涡虫对光照的反响是生光线较暗处生活。涡虫对光照的反响是生来就会的，不依赖于个体生活经验，属于来就会的，不依赖于个体生活经验，属于先天性行为先天性行为。 1 1 光 照 ： 涡 虫 的 反 响 光 照 ： 涡 虫 的 反 响是是 ，这种行为，这种行为属于属于 行为。行为。伸长伸长先天性先天性实验实验2 2 2 电 击 ： 涡 虫 的 反 响 电 击 ： 涡 虫 的 反 响是是 ，这种行为，这种行为属于属于 行为。行为。收缩收缩先天性先天性3 3光照紧接着电击：涡虫光照紧接着电击：涡虫的反响是的反响是 ，此步骤重复
4、此步骤重复100100次。次。伸长接着收缩伸长接着收缩4 4第第101101次只有光：涡虫的次只有光：涡虫的反响是反响是 ，这种行，这种行为属于为属于 行为。行为。收缩收缩后天学习后天学习5 5步骤步骤1 1和步骤和步骤4 4的刺激都是光，为的刺激都是光，为 什么涡虫的反响不同？什么涡虫的反响不同？ 步骤步骤1涡虫在光照下伸长身体的反响是涡虫在光照下伸长身体的反响是本能行为，步骤本能行为，步骤4涡虫在光照下收缩身体涡虫在光照下收缩身体的反响是涡虫经过反复的反响是涡虫经过反复“光照光照-电击刺电击刺激后适应环境变化的学习行为。激后适应环境变化的学习行为。如果从如果从101101次以后都只有光刺激
5、涡虫，涡次以后都只有光刺激涡虫，涡虫还会有收缩身体的反响吗虫还会有收缩身体的反响吗? ? 不会。不会。将步骤将步骤3重复重复100次次 在实验在实验2中，步骤中，步骤4的这种见光收缩身体的行为是的这种见光收缩身体的行为是 后天依靠学习和经验的积累形成的，并且会随环境后天依靠学习和经验的积累形成的，并且会随环境 的改变而改变。属于的改变而改变。属于后天性学习行为后天性学习行为。 请大家判断以下行为属于请大家判断以下行为属于先天性行为还是后天学习行为！先天性行为还是后天学习行为！蜂鸟取食蜂鸟取食小鸟喂鱼小鸟喂鱼鸟类的迁徙蜘蛛结网蜘蛛结网黑猩猩钓取食物黑猩猩钓取食物瞧！这“一家子多温馨1光照：涡虫的
6、反响是 ，这种行为属于 行为。“青春期是一个人智力开展的黄金时期，“少壮不努力，老大徒伤悲，珍惜学生时代的大好时光，我们要努力学习，增长才干。对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为会受遗传因素的影响。小结：先天性行为和后天学习行为的比较通过实验1得知，涡虫在光刺激下，转移到光线较暗处生活。螳螂捕蝉，黄雀在后的改变而改变。5步骤1和步骤4的刺激都是光，为4、动物具有学习行为，其意义是 2电击：涡虫的反响是 ，这种行为属于 行为。狼孩的行为属于后天学习行为，狼妈妈的行为属于先天性行为。人类大脑的发育，语言、行为等技能的开展和学习是有关键时
7、期的，错过了很难补偿。如果从101次以后都只有光刺激涡虫，涡虫还会有收缩身体的反响吗? 实验结论：涡虫喜欢_。讨论:不同动物学习能力有差异吗?学习行为有遗传因素的作用吗?“青春期是一个人智力开展的黄金时期，“少壮不努力，老大徒伤悲，珍惜学生时代的大好时光，我们要努力学习，增长才干。如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化、散发出的气味等。4第101次只有光：涡虫的反响是 ，这种行为属于 行为。公鸡报晓公鸡报晓大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶 请同学们也举例说说动物的请同学们也举例说说动物的 先天性行为和后天学习行为！先天性行为和后天学习行为！讨论讨论: :不同动物学习能力有差异吗不同动物学习能力有差异
8、吗? ?学习行为有遗传因素的作用吗学习行为有遗传因素的作用吗? ? 有差异。动物越低等，学习有差异。动物越低等，学习能力越差。对于同种动物的不同能力越差。对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为会受有差异，这是因为学习行为会受遗传因素的影响。遗传因素的影响。 1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由失去幼崽的狼抚养长城附近，一位牧师救下了两个由失去幼崽的狼抚养长大的女孩。这两个女孩，小的不到两岁，救下后不到大的
9、女孩。这两个女孩，小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。大的有七、八岁，起名为卡一年就死在了孤儿院里。大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；卡玛娜喜欢用四肢爬行，玛娜，她后来活到了十七岁；卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里那么象狼一样嚎叫，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里那么象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像：四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。科研人员努力教她说话，可她直到死前也没有学会说科研人员努力教她说话，可她直到死前也没有
10、学会说一句话。最终死于吃生肉引起的消化道感染。智力水一句话。最终死于吃生肉引起的消化道感染。智力水平大致相当于三岁半的儿童。平大致相当于三岁半的儿童。狼孩的故事狼孩的故事1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？狼妈妈的行为呢？习行为？狼妈妈的行为呢？狼孩的行为属于后天学习行为，狼妈妈的狼孩的行为属于后天学习行为，狼妈妈的行为属于先天性行为。行为属于先天性行为。2、通过狼孩的故事，你对人类的学习行为有、通过狼孩的故事，你对人类的学习行为有什么新的认识？什么新的认识？ 人类大脑的发育，语言、行为等技能的开展和学习人类大脑的发育，语言、行为等技能的开展和学
11、习是有关键时期的，错过了很难补偿。是有关键时期的，错过了很难补偿。 “青春期是一个青春期是一个人智力开展的黄金时期，人智力开展的黄金时期，“少壮不努力，老大徒伤悲，少壮不努力，老大徒伤悲，珍惜学生时代的大好时光，我们要努力学习，增长才干。珍惜学生时代的大好时光，我们要努力学习，增长才干。小结：先天性行为和后天学习行为的比较小结：先天性行为和后天学习行为的比较 阅读教材阅读教材2425页，思考并完成学案第二题。页，思考并完成学案第二题。先天性行为先天性行为学习行为学习行为形成时形成时间间决定因决定因素素稳定性稳定性适应性适应性生来就具有的生来就具有的本能行为本能行为出生后逐渐学习出生后逐渐学习形
12、成的新行为形成的新行为由生物体内的由生物体内的遗传物质决定遗传物质决定在遗传的根底上，由在遗传的根底上，由生活经验和学习获得生活经验和学习获得不随环境的改变不随环境的改变而改变而改变适应相对简单、适应相对简单、稳定的环境稳定的环境使动物适应复杂、使动物适应复杂、变化的环境变化的环境在遗传因素的根底上，在遗传因素的根底上，随环境的改变而改变随环境的改变而改变 练习练习 母鸡哺育小鸡雏母鸡哺育小鸡雏先天性行为先天性行为 蚯蚓走迷宫蚯蚓走迷宫 螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后 鹦鹉学舌鹦鹉学舌学习行为学习行为 黑猩猩取蚂蚁黑猩猩取蚂蚁 蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜 小狗算算术小狗算算术 海豚钻火圈海豚钻火圈
13、 蜘蛛结网蜘蛛结网 1 1、以下属于先天性行为的是、以下属于先天性行为的是 A A大雁南飞大雁南飞 B B黄牛耕地黄牛耕地 C C狗辩主客狗辩主客 D D老马识途老马识途 2 2、以下动物中，学习能力最强的是、以下动物中，学习能力最强的是 A A蚯蚓蚯蚓 B B青蛙青蛙 C C蝗虫蝗虫 D D黑猩猩黑猩猩 AD3 动物的先天性行为所具有的特点是动物的先天性行为所具有的特点是( )动物生来就有的行为动物生来就有的行为不是动物生来就有的行为不是动物生来就有的行为由身体里遗传物质所控制的行为由身体里遗传物质所控制的行为动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起
14、来的新的行为活动建立起来的新的行为活动A B C D A4 4、动物具有学习行为，其意义是、动物具有学习行为，其意义是 A A便于找到食物便于找到食物 B B能够逃避敌害能够逃避敌害 C C便于找到配偶便于找到配偶 D D能够适应复杂的环境能够适应复杂的环境5 5、有一种蜜蜂的工蜂，它会掀开已死幼蜂、有一种蜜蜂的工蜂，它会掀开已死幼蜂巢室盖子，然后把死蜂取走。这种行为是一巢室盖子，然后把死蜂取走。这种行为是一种种 行为，是由它体内的行为，是由它体内的 决定的决定的D先天性先天性遗传物质遗传物质 经验总结经验总结 这节课你学到了什么？这节课你学到了什么？你都有哪些方面的收获？你都有哪些方面的收获？ 通过比照动物先天性行为和通过比照动物先天性行为和学习行为学习行为, ,人类自己要想提高自人类自己要想提高自己的生存能力，认识世界己的生存能力，认识世界, ,就必就必须是须是“学习学习再学习学习学习再学习课外活动：课外活动： 请你选用一种小动物设计一请你选用一种小动物设计一个实验，训练该动物学会某种个实验，训练该动物学会某种行为。行为。
