1、囚囚陆蠡陆蠡绿绿记记作者简介：作者简介： 陆蠡（陆蠡（1908190819421942），原名），原名圣泉圣泉，浙江，浙江天台人。天台人。现代散文作家、翻译家现代散文作家、翻译家。19311931年毕年毕业于上海国立劳动大学，后与友人创办泉州业于上海国立劳动大学，后与友人创办泉州语文学社。语文学社。19331933年至年至19341934年在泉州中学教书，年在泉州中学教书，同时开始写作散文。太平洋战争爆发后，日同时开始写作散文。太平洋战争爆发后，日军进驻上海租界，由于在沦陷后的上海坚守军进驻上海租界，由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位，他于文化工作岗位，他于19421942年年4 4月月131
2、3日被捕日被捕, ,不不久由捕房转到虹口日本宪兵拘留所，刑审数久由捕房转到虹口日本宪兵拘留所，刑审数月，惨遭杀害，时年月，惨遭杀害，时年3434岁。岁。 陆蠡是现代文学史上卓有成就的散文作陆蠡是现代文学史上卓有成就的散文作家。他以家。他以散文诗集散文诗集海星海星步上文坛，崭露步上文坛，崭露头角。后来又出版了头角。后来又出版了散文集散文集竹刀竹刀和和囚囚绿记绿记。 不仅是我国现代著名的散文家，而且不仅是我国现代著名的散文家，而且是宁死不屈的抗日烈士是宁死不屈的抗日烈士日本人曾提审陆蠡，问：日本人曾提审陆蠡，问：“你爱国吗？你爱国吗？”“爱国。爱国。”“赞成南京政府赞成南京政府( (汪伪）么？汪伪
3、）么？”“不赞成？不赞成？”“依你看，日本人能不能征服中国？依你看，日本人能不能征服中国？”“绝对不能征服！绝对不能征服！”日本人勃然大怒，给他上了酷刑，最后日本人勃然大怒，给他上了酷刑，最后被折磨吐血而死。被折磨吐血而死。绿一样的陆蠡绿一样的陆蠡急不急不暇暇（ ）择）择移移徙徙（ ）揠揠（ ）苗助长）苗助长 淅沥淅沥（ ）涸辙涸辙（ ）猗猗（ ）郁）郁陆陆蠡蠡（ ）xix y x lh zhyl注：蠡注：蠡l ：瓢或者贝壳。以蠡测海。：瓢或者贝壳。以蠡测海。蠡蠡l：用于人名、地名。范蠡、蠡县（在河北）：用于人名、地名。范蠡、蠡县（在河北）词词 义义了截：了截：涸辙：涸辙：揠苗助长：揠苗助长：
4、猗郁：猗郁：急不暇择：急不暇择：明了简单明了简单干涸的车辙干涸的车辙比喻违反事物的发展规比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏律，急于求成，反而坏事。事。充满生气的样子充满生气的样子因过于急切而来不及选因过于急切而来不及选择择初读课文初读课文 1.作者叙述了一件怎样的事情？你能用一句话作简要概括吗？ 作者叙述自己在北京寓所将窗前的常春藤作者叙述自己在北京寓所将窗前的常春藤“囚禁囚禁”起来的事。起来的事。 2. 2. 课文中哪几段是写课文中哪几段是写“囚绿囚绿”？“囚绿囚绿”之前，之后主要写了哪些内容？之前，之后主要写了哪些内容？请同学们用与请同学们用与“囚绿囚绿”形式相同的形式相同的动宾短动
5、宾短语语概括。概括。 写作思路赏绿（17）囚绿（811）放绿（1213）思绿（14）情感变化喜悦喜悦 喜悦、不快、恼怒喜悦、不快、恼怒 敬重、祝福敬重、祝福 牵挂、怀念牵挂、怀念 抒情线索 快速找出常春藤快速找出常春藤不同的称不同的称呼呼，品味作者，品味作者情感变化情感变化。 绿影影绿色色绿友友绿 囚囚品读悟情品读悟情 画出画出文中文中描写描写“囚绿囚绿”后后“绿绿”的形象的语句。的形象的语句。同桌互同桌互相说说相说说作者笔下的绿有怎样的作者笔下的绿有怎样的特点。特点。 蓬勃蓬勃 向阳向阳 固执固执生命、希望生命、希望追求光明、自由追求光明、自由不屈的抗争精神不屈的抗争精神常春藤常春藤象征手法
6、象征手法蓬勃向上，充满生机蓬勃向上，充满生机永远向着阳光，永不屈服黑暗永远向着阳光，永不屈服黑暗是生命，是希望，是生命，是希望，是安慰，是快乐是安慰，是快乐 卢沟桥事件发生了，担心我的朋友催我南归。我不得不变更我的计划，在七月中旬，不能再留连于烽火四逼的旧都1937年“卢沟桥事变”1937年卢沟桥事变年卢沟桥事变日军残害中国人民日军残害中国人民中国人民奋起抵抗中国人民奋起抵抗绿一样的中国绿一样的中国人人绿一样的民族气节绿一样的民族气节绿绿象征向往光明、自由、坚象征向往光明、自由、坚强不屈的广大中国人强不屈的广大中国人象征忠贞不屈的民族气节象征忠贞不屈的民族气节小结：小结：作者通过赞美作者通过赞
7、美常春藤常春藤“永不屈服于黑暗永不屈服于黑暗”的精神，的精神，颂扬了向往光明、自由、坚强颂扬了向往光明、自由、坚强不屈的广大中国人忠贞不屈的民族气节，不屈的广大中国人忠贞不屈的民族气节，抒发了自己对光明和自由的向往。抒发了自己对光明和自由的向往。咏物抒情咏物抒情永不屈服于永不屈服于黑暗黑暗 我怀念着绿色把我的心等焦了。 我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水! 我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。 我忘记了困倦的旅程和以往的许多不快的记忆。生活的磨难，是人生的一笔财富！生活的磨难，是人生的一笔财富！ 其间克服病其间克服病痛和困难进行创作，痛和困难进行创作，至今已出版大量的至今已出版大量的作品。作品。海伦海伦凯勒是美凯勒是美国一位残障教育国一位残障教育家。家。1919个月大时，个月大时，因为一次高烧而因为一次高烧而引致失明及失聪。引致失明及失聪。毕业于哈佛大毕业于哈佛大学学
