《日用器具》课件-(1).ppt

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1、school苏少版初中美术苏少版初中美术 九年级上册九年级上册 第六课第六课什么是器具? 我们每天都要同各种各样的生活用具打交道,这些器具在给人类的生活带来极大的方便的同时,其艺术形式也给人们增添了无穷的乐趣和享受。 器具的造型设计是艺术设计的一个专业门类,又称为“工业设计”或“产品设计”。偷懒的刀叉偷懒的刀叉ANNAG 起盖器 女孩 1994年 亚历山大门蒂尼你更喜欢哪个?你更喜欢哪个? 小鸟水壶小鸟水壶迈克尔.格里夫斯(意)功能与形态功能与形态 器具的设计是根据人的需要,确定其功能和形式,形成高度统一的关系。 结构结构设计具备某种功能 造型造型设计使其方便使用 “为人造物为人造物” “以人

2、为本以人为本” 结构结构设计具备某种功能 造型造型设计使其方便使用 装饰装饰设计令人赏心悦目 一件成功的作品,创意是关键。设计师常常会在自然或生活中去寻找创意的启示物,将自然中的形式转变为设计作品的形式,创意新颖的器具总是具有独特的形式。仿生物形态的设计仿生物形态的设计 仿生物形态的设计仿生物形态的设计 仿生物形态的设计仿生物形态的设计 头脑风暴: 大胆想象:我们可以借鉴以下两种生物,设计出什么样的仿生器具? 当你有了一个很好的设计想法,要怎样才能清楚明确地表达呢?三视图三视图 根据物体的高度、宽度、深度,将一个立体的物体转化为三个基本的视图:主视图、侧视图、俯视图。三视图可以准确表达立体物体的形状和大小。 侧视图俯视图主视图 器具的设计遵循“结构造型美观”的设计思路,是在满足器具物质功能的基础上,使器具的器型与纹饰完美结合,时器具具有观赏性和审美价值。内容:利用所学的知识,大胆创新,用 仿生仿生 的方法设计一个杯子。要求:仿生设计, 胆大心细,实用与美观相结合 用三视图来表达你的设计

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