冀教版二年级下册《科学》5 做个绿色小使者-教案、教学设计(配套课件编号:b0a4e).docx

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资源描述

1、做个绿色小使者做个绿色小使者教学设计教学设计 教学目标: 1、帮助孩子知道树木与人类生存之间的关系,培养孩子学会爱 护植物、热爱大自然,帮助孩子增强环保意识。 2、培养孩子劳动技能,了解更多有关植物的知识,增强孩子的 观察能力、分析能力。争取让孩子从行动上为班级、学校甚至社会, 增添绿色、美化环境。 教学重难点: 培养孩子劳动技能,了解更多有关植物的知识,增强孩子的观察 能力、分析能力。争取让孩子从行动上为班级、学校甚至社会,增添 绿色、美化环境。 教具: 1、搜集有关植树造林的好处文字及图片材料 2、制作相关课件准备: 教学过程: 一 情境导入 同学们,你们知道 3 月 12 日也就是今天是

2、什么节日吗?在这阳 光明媚、生机勃勃的三月里,我们又迎来了一年一度的植树节。你们 看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生 命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱 护每一棵幼苗。绿化校园环境,从我做起,从身边做起。 二 讲授新课 同学们,大家一起告诉我,我国的植树节是几月几日?对,3 月 12 日是我国的“全民植树节” 。 今天就是植树节了。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传 统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精 神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的 大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会

3、有高楼、房屋 和铁路。 树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠 诚卫士,它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的卫士, 为了美化城市, 还真做了不少的 “工作” 呢!比如绿树进行光合作用, 提供人类呼吸所需的氧气。 它还是吸收氮气、 二氧化碳等天然净化物, 并且具有调节空气温度、湿度,吸粉尘、降噪音等功能。所有这些, 都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日 -植树节。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的 追求。 好了,植树的好处不用多说了,同学们,现在我们把思绪回到身 边,看看我们的校园。校园里花草树木正在春姑娘的招呼下,揉着朦 胧睡眼,

4、正在苏醒。学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境, 你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动, 你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力?你有过随意踏入草坪 或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、1 个零食袋吗?你有过 采摘树叶和花草的行为吗?你有过为我们学校建成优美的“学园、乐 园、花园”提 1 个建议,出 1 个点子吗? 同学们,我们作为城市中的一员,在植树节到来之前也要积极行 动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,给操场上的小 树培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争 做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我 们这

5、个城市中、社区里的一草一木。 同学们,让我们把每一天当做植树节,让我们牢记,多走几步, 不穿越绿化带,不践踏绿地。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之” , 从我做起,从你做起,从小事做起,从现在做起,做绿化、美化环境 的有心人。 将来, 我们的校园将更加美丽, 我们的城市也将更加美丽! 我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂! 同学们,让我们把每一天当做植树节,让我们牢记,多走几步, 不穿越绿化带,不践踏绿地。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之” , 从我做起,从你做起,从小事做起,从现在做起,做绿化、美化环境 的有心人。 将来, 我们的校园将更加美丽, 我们的城市也将更加美丽! 我们祖国的明天也必

6、将更加明媚灿烂 1 白板上出示植树种林的种种益处: (1)自动的调温器:夏日树荫下气温比空地上低 10 度左右。 (2) 氧气制造厂:树叶在阳光下能吸收二氧化碳,并制造人 体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳,释 放氧气 700 公斤。因此,人们把绿色植物称为“氧气制造厂” 。 (3)细菌的消毒站:松、樟、榆等树能分泌杀菌素,杀灭结核 杆菌、白喉杆菌等病菌。 (4)植树能防风固沙。 2 讲授种树步骤: (1)第一步选一块土层厚,水足肥的种树好地。 (2)第二部挖一个树坑,一个大大的树坑,最好由身强力壮的 小朋友来哦! (3)第三部亲自提一桶水。 (4)挂一个心愿卡片。 (5

7、)最重要的一步许一个心愿,希望小树茁壮成长。 同学们我们一起从身边做起, 美化我们的校园, 净化我们的心灵, 让我们用实际行动投入到“312”植树节的爱绿、护绿活动中去, 为建设美丽、文明、和谐的家园,做一个有责任心的护绿小使者! 我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,可以这样做 (1)通过查资料或询问的方式,了解校园里的每一种植物和一 些绿化常识。 (2)向有经验的老师或家长学习种植物的技巧。可以自己养护 带到班上的小盆景,为班级增添一份绿色,也可以在自己家的阳台或 者屋后养一盆花。 (3)成立护绿小队,开展活动。如:修剪枝叶、松松土、拔拔 草、浇浇水,不采摘花朵,不攀折树枝,不践踏草坪。 (4)自觉爱护校园一草一木,发现有不文明的行为要及时劝阻 和制止。 教学总结:同学们我们一起从身边做起,美化我们的校园,净化 我们的心灵,让我们用实际行动投入到“312”植树节的爱绿、护 绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园,做一个有责任心的护 绿小使者!同学们,让我们把每一天当做植树节,让我们牢记,多走 几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。 “勿以善小而不为,勿以恶小而 为之” ,从我做起,从你做起,从小事做起,从现在做起,做绿化、 美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将 更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

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