1、启发思考：欣赏完这场百花齐放的盛宴，那么，你想了解关于花的哪些知识呢？1 1知识目标知识目标 学会解剖和识别花的各个部分，认识完全花，概述花的主要学会解剖和识别花的各个部分，认识完全花，概述花的主要部分是雄蕊和雌蕊的理由；部分是雄蕊和雌蕊的理由； 描述花的种类和花的着生方式；描述花的种类和花的着生方式；2 2能力目标能力目标 通过观察花的结构，培养学生的观察能力、思维能力、分析通过观察花的结构，培养学生的观察能力、思维能力、分析总结及语言表达能力；总结及语言表达能力；3 3情感、态度与价值观目标情感、态度与价值观目标 通过了解梅、兰、竹、菊四君子的品性，帮助学生树立正确通过了解梅、兰、竹、菊四
2、君子的品性，帮助学生树立正确的世界观、人生观以及价值观。的世界观、人生观以及价值观。感知目标 导入新课花柄花托花萼(萼片)花冠(花瓣)花丝柱头花柱（内有胚珠）雌蕊雄蕊花药子房桃花的结构自学文本，生成问题阅读教材 P3 P4 小组合作 完成学案基础知识 探究活动探究活动: :观察和解剖花的结构观察和解剖花的结构 实验材料：实验材料：玫瑰、百合、桃花玫瑰、百合、桃花 实验器材：实验器材：镊子、剪刀、透明胶带等镊子、剪刀、透明胶带等基本步骤观察花萼：用镊子取下萼片，依次放于白纸上。观察花冠：用镊子取下花瓣，依次放于白纸上。观察雄蕊：用镊子取下，并用放大镜观察单个雄蕊的性状结构特点。观察花粉粒。观察雌
3、蕊：用解剖刀小心切下雌蕊，观察形状，使其顶端粘性。切开膨大处，观察内部结构。合作探究解剖花的基本结构解剖花的基本结构花柄花托花萼花瓣雄蕊雌蕊百合花的解剖结构图小组展示小组展示 雄蕊和雌蕊与果实和种雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。子的形成有直接关系。胚珠胚珠 种子种子子房子房 果实果实雄蕊：雄蕊：雌蕊：雌蕊：花药内有许多花药内有许多花粉花粉子房中含有子房中含有胚珠胚珠1.1.一朵花中的主要结构是什么？为什么？一朵花中的主要结构是什么？为什么？2.雌蕊和雄蕊分别由哪些结构构成？雌蕊柱头花柱子房雄蕊花药花丝花柄花托花萼花瓣雄蕊雌蕊结构结构功功 能能连接茎和花连接茎和花 着生花的各部分着生花的
4、各部分 保护花的内部结构保护花的内部结构 保护，吸引昆虫保护，吸引昆虫内有花粉（产生雄性生殖细胞）内有花粉（产生雄性生殖细胞） 内有胚珠（产生雌性生殖细胞）内有胚珠（产生雌性生殖细胞）小结：桃花的基本结构小结：桃花的基本结构从从花蕊花蕊情况情况 分类分类两性花两性花: 一朵花中一朵花中同时同时有雄蕊和雌蕊有雄蕊和雌蕊 例：例：桃花、百合花桃花、百合花单性花单性花: 一朵花中一朵花中只有只有雄蕊或雄蕊或只有只有雌蕊雌蕊 例：例：黄瓜花黄瓜花 南瓜花南瓜花 杨花杨花 柳花柳花雌花雌花雄花雄花花柄花柄花萼花萼花冠花冠子房子房花柱花柱柱头柱头雌蕊雌蕊花被花被花托花托花柄花柄花萼花萼花冠花冠花被花被花药
5、花药花丝花丝雄蕊雄蕊花托花托根据雌蕊和雄蕊的有无：根据雌蕊和雄蕊的有无：二、花的类型二、花的类型花花两性花两性花单性花单性花雄花雄花雌花雌花雌雄同株雌雄同株雌雄异株雌雄异株根据花在茎上的着生情况：根据花在茎上的着生情况：花花单生花单生花花序花序在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花黄瓜、玉米、蓖麻黄瓜、玉米、蓖麻杨、柳、菠菜杨、柳、菠菜每朵花都是单独着生在茎上每朵花都是单独着生在茎上桃、百合、黄瓜桃、百合、黄瓜花花按照一定的次序按照一定的次序着生在着生在变形的花托变形的花托即即花轴花轴上，形成了花序上，形成了花序花序花序单生花单生花每朵花，每朵花，按照一定的次序按照一
6、定的次序着生着生在变形的花托即花轴在变形的花托即花轴上，形成了花序。上，形成了花序。每朵花都是每朵花都是单独着生单独着生在茎上，在茎上，这种花称单生花。这种花称单生花。菊菊花花的的花花序序向向日日葵葵的的花花序序柳柳树树的的序序花花杨杨的的花花序序花序花序视频小结：花的结构视频小结：花的结构1.有些黄瓜花、南瓜花凋谢后不结果实，常被菜农有些黄瓜花、南瓜花凋谢后不结果实，常被菜农称为谎花。你知道这是为什么吗？称为谎花。你知道这是为什么吗？链接生活链接生活2.春天，杨、柳的植株分别长出许多毛毛虫样的东西，春天，杨、柳的植株分别长出许多毛毛虫样的东西，你知道他们是什么吗？你知道他们是什么吗？杨、柳的
7、植株上的毛毛虫样的东西，是他们的花序。3 3.“.“一朵菊花一朵菊花”这种说法对吗？为什么？这种说法对吗？为什么？不对，一朵菊实际上是由多朵花组成的花序不对，一朵菊实际上是由多朵花组成的花序学科网学科网谈收获谈收获谈收获花的结构两性花单性花雌雄同（异）株植物保护生物花序花序 单生花单生花花的结构花的结构雄蕊：花药和花丝雄蕊：花药和花丝雌蕊：柱头、花柱、子房雌蕊：柱头、花柱、子房花的主要部分花的主要部分花萼花萼花冠花冠花托花托花柄花柄花的类型花的类型从花蕊的情况看从花蕊的情况看单性花单性花 ( (黄瓜花、南瓜花、黄瓜花、南瓜花、 杨花、柳花杨花、柳花) )两性花两性花 ( (桃花、百合花桃花、百
8、合花) )从花的着生情况看从花的着生情况看单生花单生花( (桃花、百合花、桃花、百合花、 黄瓜花黄瓜花) )花序花序( (向日葵、玉米、柳向日葵、玉米、柳 树的花树的花) )果实和种子的形果实和种子的形成有直接关系成有直接关系知识梳理 形成体系第一轮：幸运抢答 1、 和 与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。 2、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为 和 。3、雌蕊由 、 和 三部分组成。4、花序中的每一朵一般都比较 ，但许多花组成花序后变得非常 ，这有利于 。第二轮：你争我抢5、在花的结构中，能够保护花蕊的是（ ） A、花柄 B、花冠 C、花托 D、胚珠6、观察花的结构时，不需要的实
9、验仪器是（ ） A、解剖刀 B、镊子 C、放大镜 D、显微镜雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊两性花两性花单性花单性花小小明显传粉花柱花柱子房子房柱头柱头BD当堂训练 知识迁移8、黄瓜植株上俗称“谎花”的是（ ）A、两性花 B、雌花 C、雄花 D、花序9、从花蕊的情况和花的着生情况两方面看，桃花是（ ）A、单性花、单生花 B、两性花、单生花 C、两性花，花序 D、单性花、花序10、黄瓜顶上生长的黄色小花为（ ）A、雌花B、雄花C、两性花 D、风媒花11、平时我们看到的一朵菊花，实际上是（ ）A、一个花序 B、一朵单性花 C、一朵雄花 D、一朵两性花AABC12、一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花为（ ）A、两性花 B
10、、单性花 C、单生花13、能结黄瓜的花由哪几部分组成（ ）A、花萼 、花冠、雄蕊、雌蕊B、花萼、花冠、雌蕊C、花萼、花冠、雄蕊BA第三轮：能力提升 下图为桃花图，据图作答： （1）桃花的雌蕊是由 、 _ 和 组成的。（2）雄蕊是由含花粉的结构 和细长的 组成的。（3）对花蕊有保护作用的是 和 。1柱头3花柱7子房2花药4花丝5花冠6花萼花中君子花中君子梅花梅花宝剑锋从磨砺出，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。奋勇当先，自强不息的精神品质。 王者之香王者之香 兰花兰花中国兰文化的奠基人孔子中国兰文化的
11、奠基人孔子以以“芝兰生于幽谷，不以芝兰生于幽谷，不以无人而不芳；君子修道立无人而不芳；君子修道立德，不为困穷而改节德，不为困穷而改节”的的精神气质，象征不为贫苦精神气质，象征不为贫苦、失意所动摇，仍坚定向、失意所动摇，仍坚定向上的人格。上的人格。 竹的特质竹的特质弯而不折弯而不折，折而不断，折而不断，象征柔中有刚的做人原则，象征柔中有刚的做人原则，凌云有意、强项风雪，竹节必凌云有意、强项风雪，竹节必露，竹梢拔高，比喻高风亮节露，竹梢拔高，比喻高风亮节；品德高尚不俗，生而有节，；品德高尚不俗，生而有节，视为气节的象征。视为气节的象征。 花中隐士花中隐士 菊花菊花梅兰竹菊四君子，千百年梅兰竹菊四君子，千百年来以其清雅淡泊的品质，来以其清雅淡泊的品质，不作媚世之态，一直为世不作媚世之态，一直为世人所钟爱，成为一种人格人所钟爱，成为一种人格品性的文化象征。品性的文化象征。菊，高风亮节，凌霜自行， 不趋炎势。 八年级 2017.3.24寄寄 语语 青青 春春
