1、音乐故事1：孔子与诗经音乐故事2：高山流水会知音音乐活动3：咏唱古代歌曲 孔子（大思想家、大教育家）很重视音乐，他将周朝官府收集的三千余诗歌加以整理，精选出305首编为诗经，列为社会教育的主要科目。可惜吟唱“诗经”的旋律至今已失传，仅留有诗词部分。孔子的诗、书、礼、乐对中华文化乃至世界文化均产生了深远的影响。诗经分为三部分： 风 雅 颂关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。关 雎古称 琴、瑶琴、七弦琴 属八 音中的丝， 其音色暗沉，
2、余音悠扬，深具东 方文化特色，历 来 为文人阶层重视， 被尊为“国乐之父”、 “圣人之器”。 演奏形式 琴曲独奏 琴箫合奏 琴瑟合奏 雅乐合奏 合奏 琴歌琴歌，即抚琴而歌，能够较好地表现古琴富于歌唱性的特点。琴歌这型式，古即有之。琴歌作品很多，其中不乏优秀者，如， 关山月、凤求凰、 阳关三叠、阳春白雪等。风格特点： 根据唐代诗人王维的送元二使安西创作的一首琴歌。诗意清晰、旋律质朴、感情真挚，表达了诗人对友人依依不舍的送别之情。渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 依依顾恋不忍离 泪滴沾巾 感怀 感怀 思君十二时辰 谁相因 谁相因 谁可相因 日驰神 日驰神特点： 声音的立体感强，内涵丰富，起伏较大，既有含蓄、惆怅、离忧别愁，又有感慨担忧、哽咽难言，在反复叠唱中将情感一次次推进，表达出了对友人的无限关怀和深深的留念！ 小结： 这节课我们了解了孔子与诗经和高山流水遇知音的故事，认识了古琴，在暗沉、悠远的琴声里吟唱着阳关三叠，希望同学们能喜欢我们的神州古韵！ 再见！同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根
