《家庭教育促进法》解读.pptx

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1、用您的智慧为孩子描绘精彩人生深度解读家庭教育促进法主 讲 人 : X X X前 言QIAN YAB 2021年10月23日,全国人大通过了中华人民共和国家庭教育促进法,这是中国家庭教育事业的里程碑,也是一个历史的新起点,实现了家庭教育由家规、家训、家书为载体的传统模式,向以法治为引领、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式升级,将家庭教育由传统的普通“家事”上升为新时代的重要“国事”。123 家 庭 教 育 促 进 法 概 述家 庭 教 育 的 明 确 责 任目 录CATALOG4家 庭 教 育 的 主 要 内 容5 家 庭 教 育 的 九 大 方 法 父 母 亟 待 提

2、 升 的 必 修 课0101家庭教育促进法概述家庭教育促进法的核心目的 发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。什么是家庭教育? 指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。家庭教育的根本任务 家庭教育以立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成长。尊重未成年人身心发展规律和个体差异尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权和个人信

3、息,保障未成年人合法权益;遵循家庭教育特点,贯彻科学的家庭教育理念和方法什么样的家庭教育是合格的?家庭教育、学校教育、社会教家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致;育紧密结合、协调一致;结合实际情况采取灵活多样结合实际情况采取灵活多样的的措施(因人、因事)措施(因人、因事)什么样的家庭教育是合格的?核心:社会主要矛盾的转变过去30年来,我们的建设都是以经济建设为中心;思考:家庭教育法为什么要立法?经济的过快发展导致社会的价值观趋向一元;社会进步最终需要怎么发展人的更完整价值;用立法减少将人工具化,促进人成为更立体、更全面、更幸福的人而做努力。0202家庭教育的明确责任父母或者其他监护人

4、应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。明确责任:明确责任:家庭教育的明确责任未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。家庭教育的明确责任健康家庭文化家风家学传承和睦家庭关系0303家庭教育的主要内容家庭教育的主要内容家国情怀良好品德成

5、才价值身心健康安全自护劳动观念引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯,增强科学探索精神、创新意识和能力帮助未成年人树立正确的成才观帮助未成年人树立正确的成才观教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法,培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识培养良好道德品质培养良好道德品质教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义,树立维护国家统一的观念,铸牢中华民族共同体意识,培养家国情怀培养家国情怀培养家国情怀家庭教育的主要内容参加力所能及的劳动,提高生活自理能力和独立生活能力,养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯帮助未成年人树立

6、正确的劳动观念帮助未成年人树立正确的劳动观念教导其珍爱生命,对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育,帮助其掌握安全知识和技能,增强其自我保护的意识和能力关注心理健康关注心理健康,增强我护意识、能力增强我护意识、能力保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦,引导其养成良好生活习惯和行为习惯,促进其身心健康发展促进身心健康发展促进身心健康发展家庭教育的主要内容0404家庭教育的九大方法家庭教育的特点特点特点全面性广泛性复杂性灵活性渗透性感染性针对性即时性权威性伦理性长期性继承性 家庭教育促进法明确,未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,

7、应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况,尊重未成年人参与相关家庭事务的权利,科学使用教育方法。家庭教育的特点决定了学习家庭教育方法的重要性01020304 亲子陪伴家庭教育的九大方法 相机而教亲自养育,加强亲子陪伴;共同参与,发挥父母双方的作用相机而教,寓教于日常生活之中潜移默化,言传与身教相结合05060708严慈相济家庭教育的九大方法平等交流严慈相济,关心爱护与严格要求并重根据年龄和个性特点进行科学引导平等交流,予以尊重、理解和鼓励相互促进,父母与子女共同成长0909:其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法寻找助力科学训练家庭教育的九大方法0505父母亟待提升的必修课思考 当为

8、人父母也变成一门“必修课”之后,作为家长认为哪些方面是父母们亟待提升与需要注意的内容呢?父母亟待提升的必修课学习提升树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。共同促进应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合,积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动,共同促进未成年人健康成长。依法履职成年人的父母分居或者离异的,应当相互配合履行家庭教育责任;委托他人代为照护未成年人的,应当与被委托人、未成年人保持联系,定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况。科学减负未成年人的父母或者其他监护人应当

9、合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。拒绝暴力未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人,不得实施家庭暴力,不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。父母亟待提升的必修课12435系统学习阅读书籍家风传承经验分享终身学习学习提升的有效途径系统的学习能够把握每个年龄段孩子的教育焦点、痛点、热点。(奎屯市家庭教育指导中心的线上课程)阅读书籍往往是最容易汲取家庭教育营养的最佳途径,很多问题都可以在书中找到答案。家风、家学是一本无字的书,是一个人精神成长的重要源头。家庭教育也是有传承的

10、(保留经典教育)。 优秀的孩子是教育出来的,没有不优秀的孩子,只有不优秀的教育方法。优秀的家长会聪明地取众家之长。家长终身学习,以身立教,树立爱学习的榜样;与时俱进,减少代沟;更新知识,提升素质,成长智慧。学习提升的课程学习提升树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。共同促进应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合,积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动,共同促进未成年人健康成长。依法履职成年人的父母分居或者离异的,应当相互配合履行家庭教育责任;委托他人代为照护未成年人的,应当

11、与被委托人、未成年人保持联系,定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况。科学减负未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。拒绝暴力未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人,不得实施家庭暴力,不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。父母亟待提升的必修课政府政府 国务院应当组织有关部门制定、修订并及时颁布全国家庭教育指导大纲。 各级人民政府指导家庭教育工作,建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构,组织、协调、指导、督

12、促有关部门做好家庭教育工作。 教育行政部门、妇女联合会统筹协调社会资源,协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设。全社会各方共同促进学校学校 中小学校、幼儿园要将家庭教育指导服务纳入工作计划,作为教师业务培训的内容,定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动。 具备条件的中小学校、幼儿园要为开展公益性家庭教育指导服务活动提供支持。 减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,畅通学校家庭沟通渠道,推进学校教育和家庭教育相互配合010102020303居民委员会、村民委员会可以设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点。社区社区医疗保健机构要对有关成年人、未成年人的监护人开展科学养育知识和婴幼儿早期

13、发展的宣传和指导。医疗保健机构医疗保健机构人民法院在审理离婚案件时,应当对有未成年子女的夫妻双方提供家庭教育指导。人民法院人民法院全社会各方共同促进学习提升树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。共同促进应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合,积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动,共同促进未成年人健康成长。依法履职成年人的父母分居或者离异的,应当相互配合履行家庭教育责任;委托他人代为照护未成年人的,应当与被委托人、未成年人保持联系,定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况。

14、科学减负未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。拒绝暴力未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人,不得实施家庭暴力,不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。父母亟待提升的必修课法律责任法律责任 父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任,或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的,应当予以批评教育、劝诫制止,必要时督促其接受家庭教育指导。 未成年人的父母或者其他监护人依法委托他人代为照护未成年人,有关单位发现被委托人不依法履行家庭教育责任的,适用前

15、款规定。依法履职法律责任有哪些法律责任法律责任 公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中,发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为,或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的,根据情况对父母或者其他监护人予以训诫,并可以责令其接受家庭教育指导。学习提升树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。共同促进应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合,积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动,共同促进未成年人健康成长。依法履职成年人的父母分居或者离异的

16、,应当相互配合履行家庭教育责任;委托他人代为照护未成年人的,应当与被委托人、未成年人保持联系,定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况。科学减负未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。拒绝暴力未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人,不得实施家庭暴力,不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。父母亟待提升的必修课严格落实双减政策学 生 作 业 负 担减意见摘选: 全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。健全作业管理机制,合理调控作业结构,分

17、类明确作业总量,提高作业设计质量,加强作业完成指导。不得要求学生自批自改作业,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。校 外 培 训 负 担减意见摘选:依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构。学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作;校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。学习提升树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。共同促进应当与中小学校、幼儿园、婴幼儿照护服务机构、社区密切配合,积极参加其提供的公益性家庭教育指

18、导和实践活动,共同促进未成年人健康成长。依法履职成年人的父母分居或者离异的,应当相互配合履行家庭教育责任;委托他人代为照护未成年人的,应当与被委托人、未成年人保持联系,定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况。科学减负未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。拒绝暴力未成年人的父母或者其他监护人不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人,不得实施家庭暴力,不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。父母亟待提升的必修课衔接未保法,杜绝家庭暴力 监 护 人 应 保 护 未 成 年

19、人 隐 私 权 和 个 人 信 息 , 保 障 未 成 年人 合 法 权 益 ; 不 得 因 性 别 、 身 体 状 况 、 智 力 等 歧 视 未 成 年 人 ,不 得 实 施 家 庭 暴 力 。 公 检 法 机 关 发 现 未 成 年 人 存 在 严 重 不 良 行 为 、 实 施 犯 罪行 为 , 或 者 未 成 年 人 的 监 护 人 不 正 确 实 施 家 庭 教 育 侵 害 未 成年 人 合 法 权 益 的 , 根 据 情 况 对 监 护 人 予 以 训 诫 , 可 以 责 令 其接 受 家 庭 教 育 指 导 。 在 家 庭 教 育 过 程 中 对 未 成 年 人 实 施 家 庭 暴 力 的 , 依 照 中 华 人 民 共 和 国 未 成 年 人 保 护 法 、 中 华 人 民 共 和 国 反家 庭 暴 力 法 等 法 律 规 定 追 究 法 律 责 任 。02家庭教育缺位监护人将受训诫未成年人存在严重不良行为或实施犯罪,家长也要承担教育失责的后果01细化监护人在家庭教育中的职责尊重成长规律、科学使用方法、德智体美劳全面培养04做父母,成为了一门“必修课”有针对性的学习,掌握科学方法提高家庭教育的能力03分居、离异等情况需要依法履行家庭教育责任父母不能缺席孩子的成长不履行家庭教育责任的需要承担法律后果敲重点教 育 系 统 家 庭 教 育 指 导 中 心

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