1、机密启用前20212022学年度第二学期小学五年级语文期中综合复习训练题本训练题共6页，满分100分，训练时间100分钟。注意事项： 1.答题前，学生务必将自己的姓名、准训证号填写在答题卡上，并在答题卡的规定位置贴好条形码，核准姓名和准训证号。2.选择题、判断题的答案选出后，必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3.非选择题的答案，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的答题区域内，写在训练题、草稿纸上无效。4.学生必须保持答题卡的整洁，不要折叠，不要弄皱，严禁使用涂改液、涂改胶条。训练结束后，上交答题卡。基础积累语言运用（共六
2、个大题，计50分）1、 选择题。从每小题所给A、B、C、D四个选项中选出一个正确答案，并将其相应的字母序号填涂在答题卡上。（10分）1. 下列选项中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）。 A.威吓(xi)旖旎(y)燕园(yn)腮帮(si)B.顽劣(li) 点缀(zu)都督(d)迸裂(bng)C.眷念(jun)澄澈(chng)血泊（p）耕耘(yn)D.矜持(jn)逛街(kung)楷书（ki）挠腮(ro)2.下列各项中，加点字词的意思相同的一项是（ ）。 A.一片孤城万仞山/五千仞岳上摩天B.他的诗朴素而感情真挚/我过着朴素的生活C.沃克医生的目光柔和下来/山形也逐渐变得柔和D.瓜果最长熬不过一个
3、星期/姐姐又熬夜了3.下列加点字解释有误的一项是（ ）。A.拖男挈女(举，提) 理直气壮（直爽，直截）B.序齿排班(年龄) 名曰傲来国（叫作）C.大雾漫天(满，遍) 甚么榜文（古代指文告）D.请勿自误(不要) 全部家当（家产）4.中国最早的成熟汉字是（ ）。A.金文 B.小篆 C.甲骨文 D.草书5.“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”这句话是对写错别字的人的（ ）。A.赞美 B.嘲讽 C.怀念 D.感激6.对下列句子中人物描写方法的判断，有误的一项是（ ）A.他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。(动作描写)B.如果举了手，王老师会喊我吗?要是回答错了，同学们会不会嘲笑我?(心理描写)C.一双
4、丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。(外貌描写)D.他脸上现出欢喜和凄凉，动着嘴唇却没作声，态度变得恭敬起来了。(动作、神态描写)7.下列句子中的标点符号使用有误的一项是（ ）A.武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行”。B.祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。C.这清白的梅花，是能玷污的吗? D.沃克医生的助手不明白这位病人为什么拒绝使用麻醉剂？8.下列故事与主要人物的对应关系不正确的一项是（ ）。A.草船借箭刘备 B.三打白骨精孙悟空C.单刀赴会关羽 D.焚稿断痴情林黛玉9.下列对联与所对应的场所不相匹配的一项是（ ）。A.操头等大事，做顶上功夫。理发店 B.但
5、愿世间人俱健，不惜架上药生尘。健身房C.相逢皆萍水，暂住息风尘。旅社D.藏古今文章瑰宝，聚中外学术精华。图书馆10.依次填入下面语段中的关联词，最恰当的一项是（ ）。祖父种菜的时候，我就跟在后边帮忙，有时 没有把菜种盖上， 把它踢飞了。看到祖父浇菜，我也过来浇，但 往菜上浇， 把水往天空扬。A.不但 而且 不是 而是 B.不但 反而 不是 而是C.不但 而且 是 不是 D.不但 反而 是 不是二、判断题。判断下列各题说法的正误，正确的在答题卡上相应的位置涂“T”，错误的涂“F”。（10分）11.祖父的园子一文写了祖父的爱心给了“我”自由和快乐，所以在“我”的眼中，园子里的一切都是自由的、快乐的
6、。 （ ）12.村晚一诗的作者是唐代诗人雷震，诗人即景而写，描绘了一幅饶有生活情趣的乡村晚景图。 （ ）13.景阳冈一文对武松的心理描写非常贴切、真实，反映了武松的内心变化过程，也透露出他的英雄气概。 （ ）14.猴王出世一文节选自西游记，作者是施耐庵。 （ ）15.在阅读古典名著时，遇到一些较难理解的语句，一定要反复琢磨，弄懂意思。 （ ）16.类似“详略”这个由一对意思相反的字组成的词语有“恩仇、深浅、曲直、装卸、优劣”。 （ ）17.“蜀”“祭”“凤”都是形声字。 （ ）18.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”这两句诗运用了比喻的修辞手法。（ ）19.“妻子”在古代是指妻子和孩子。 （
7、） 20.“从军行”是乐府曲名，内容多写边塞情况和将士生活。 （ ）三、经典诗词默写。请从以下九宫格所给字中识别一句五言唐诗，将它工整正确地默写在下面的方格里。已给出一个字。答案写在答题卡上相应的位置。（4分）花落多闲之声人少桂21.落四、看拼音，将拼读出的词语工整写在答题卡上相应题号后的田字格内。（6分）22.sh rng 23.bn f 24.zhu lu 25.xing tng （ ） （ ） （ ） （ ） 26.d j 27.chng rn （ ） （ ） 5、 课文内容回顾。根据所学内容填空。答案写在答题卡上相应的位置。（11分）28. 四时田园杂兴（其三十一）一诗中，“童孙未解供
8、耕织，（ ）”这两句诗写出了乡村儿童的天真可爱；稚子弄冰一诗中，“（ ），忽作玻璃碎地声”这两句诗生动地表现了稚子先得意后懊悔的心理；村晚一诗中，“（ ），（ ）“这两句诗则表现出了牧童的悠闲自得。29. 这半个学期，我们认识了许多性格鲜明的人物，如（ ）的诸葛亮，豪放勇武的武松，（ ）的孙悟空，率性纯真的贾宝玉，（ ）的毛主席，（ ）的刘伯承（均填四字词语）30.王之涣用“（ ），一片孤城万仞山”描绘了边塞广漠壮阔的风光；杜甫用“剑外忽传收蓟北，（ ）”表达了自己听到失地收复的消息时激动的心情；王昌龄用“黄沙百战穿金甲，（ ）”表现了戍边将士们保家卫国、矢志不渝的崇高精神。6、 口语与综合实
9、践。（9分）31.在遨游汉字王国的综合性学习中，同学们开展了多种活动来感悟中华汉字的魅力。（4分）（1）仿照示例，说说你对汉字“仙”的理解。(2分)例：“男”字，就是以力托田，凭的就是一把力气。 （2）在活动中，有人认为现在已经进入互联网时代，不需要练习写字了，对此你有什么看法?（2分） 32. 五年级(1)班正在开展“读中国古典四大名著论英雄”的语文实践活动，请你完成以下练习。（5分）（1）有些歇后语是由中国古典四大名著中的故事演化而来的，请你写出两个。(2分) （2）你最喜欢中国古典四大名著中的哪个人物?请写出与他(她)相关的两个故事。(2分)人物： 故事： （3）照样子，写句子。(要求：
10、句式相近；人物、情节与作品相符)(1分)例：翻开西游记，我说：“英雄要有胆识，当孙悟空三打白骨精的时候，他就是英雄。” 阅读素养理解赏析（共三个大题，计25分）七、阅读下面的一份材料，完成练习。答案写在答题卡上相应的位置。（6分）材料一： 光明小学学生使用网络新词的调查统计表调查年级及人数经常使用偶尔使用从不使用一、二年级（100人）10人25人65人三、四年级（100人）65人19人16人五、六年级（100人）89人11人0人材料二：由于时代的不同，人类的语言日渐丰富。网络新词也快速席卷校园，它正如一场新的文化大爆炸一般，在校园中“炸”开了，像“锦鲤”、“官宣”、“逆袭”等网络新词在大多数学
11、生口中时常说着，在作文里偶尔用着，俨然成了校园里的又一“时尚”。33.阅读材料一，请用简洁的语言全面地概述你的发现。(2分) 34.下列句子中，对新词的运用不正确的一项是（ ）。(2分)A.只要与勤奋相伴，每个人都能收获生活的锦鲤。B.启东日报官宣：“第一届启东华夏牡丹园牡丹花会开幕。”C.夺冠呼声最高的光明小学足球队果然逆袭成功，获得了冠军。D.欢迎同学们参加学校组织的公益活动，献出一份爱，传递正能量。35.有人说；如果你不说几句网络新词，别人会说你“老土”“Out”；如果你总是说网络新词，别人会说你“忘本”“丢了自己作为中国人的一些东西”。面对这样层出不穷的新词，我们小学生应该怎样看待?写
12、写自己的看法。(2分) 八、阅读课内选段，完成文后练习。答案写在答题卡上相应的位置。（9分）青山处处埋忠骨（节选）秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。36.“踌躇”在词典中的解释有：犹豫；停留，徘徊不前；得意的样子。选文中的“踌躇”应选第（ ）种解释。（1分）37.从毛主席“黯然”的目光可以知道毛
13、主席的心情是（ ）的，这种心情还可以从选文中的哪个句子看出来？请用“ ”画出来。（2分）38.下列选项中，对选文中画“ ”的句子理解不正确的一项是（ ）。（2分）A.“忠骨”是指忠烈者的遗骸，在选文中指毛岸英烈士的遗体；“何须”的意思是“何必”B.“马革裹尸”就是把马儿的尸体包裹起来C.这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，死后是否要把遗体运回家乡安葬倒无须考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨D.这既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度，充分显示了毛主席的博大胸襟39.“签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。”课文中的这句话让你产生了怎
14、样的联想？请你结合课文内容，想象毛主席在夜深人静时会想些什么，做些什么，说些什么，进行续写。（4分）夜深人静时，一位慈爱的父亲在床上辗转反侧， 九、阅读课外短文，完成文后练习。答案写在答题卡上相应的位置。（10分）父爱的温度过8岁那年的一天，我跟着父亲去赶集。回家的路上，经过一条结冰的小河，我就拿着父亲给我在集上买的陀螺，在冰面上抽了起来。由于用力过猛，咔嚓一声，冰层破裂，我的半个身子陷进了水里。冰冷刺骨的河水立刻浸透了我的棉衣，直刺我的双腿。我上身趴在冰层上大哭起来。这时候，只见父亲拿着一根绳子冲了过来。他来到离我五六米远的冰面上，把手中的绳子系了一个圈，然后用力扔给了我：“把绳圈套在身上。
15、”父亲慢慢地拉绳子。不一会儿，就把我拉到安全的冰面上。他二话没说，扒掉我那湿透的棉裤，解开他的上衣，把我冻得有些发僵的双腿揣进了他的怀里，紧贴着他的胸膛无独有偶，我在村子西面的大寨山上同样也享受到了父爱的温度。那年寒假，大雪封山，我不顾父亲的阻拦跟着他去大寨山上套野兔。 。我跟着父亲三转两转就累了。父亲让我躲在一座铺满杂草的石屋里，点着火让我休息。父亲离开后不到半小时，我忽然发现一只野兔从石屋门前经过，立刻去追野兔，不料滑倒了，顺着陡峭的山坡不知往下滑了多少米，脑袋撞在一个硬硬的东西上，昏了过去。当我醒来的时候，父亲抱着我坐在石屋里，我的双腿伸在父亲的怀中。“儿子，你可醒了。把爹吓惨了。”父亲
16、盯着我问道，“怎么样？脚和手有感觉吗？”得到我确定能走的回答后，他依然不放心，让我试着下地走走。我站起身，来回走了很多圈，感觉浑身上下热乎了以后，父亲才把石屋的火熄灭，笑着说道：“走，咱回家。”父亲身体的温度虽然只有36度,我体验到的父爱也只有36度,但是这就足够了,这是父亲可以给我的火热的爱。40.下列选项中，对文中加点词的表达效果理解不准确的一项是（ ）(2分)A.“刺”表现出冬天冰层下的河水极其寒冷。B.“冲”表现出父亲想救出落水儿子的急切心情。C.“躲”表现出“我”三转两转就不想抓兔子了。D.“抱”表现出父亲怕儿子受伤严重的关切。41.第自然段主要是通过（ ）描写来表现父亲的。(2分)
17、A.动作 B.语言 C.神态 D.心理42.第-自然段，通过对父亲语言、神态等描写表现出父亲（ ）。(2分)A.担心儿子 B.对儿子呵护备至 C.很啰唆 D.吓惨了43.联系上下文，第自然段画线处应填入（ ）(2分)A.大寨山花团锦簇，树木葱茏。 B.大寨山海拔高，直插云霄。C.大寨山是村西面的一座山。 D.大寨山海拔高，山势陡峭。44.下列是对短文主要内容的概括，最全面的一项是（ ）(2分)A.童年时，“我”跟着父亲去赶集，父亲掉进了冰河。B.童年两次遇险的经历，令“我”感受到父爱的温度。C.童年时跟着父亲外出的两件事，让“我”难以忘记。D.童年时，“我”在大寨山上也享受到了父爱的温度。生活
18、实践写作表达（共一个大题，计25分）十、快乐习作。将你写好的大作工整、完整、整洁地誊写在答题卡上的方格里。（25分）45.你的身边或许有一位严格的爸爸、一位爱唠叨的妈妈、一位喜欢和你下棋的爷爷、一位想让你变胖的奶奶也许他们的严厉或关心会让你产生烦恼，但静下心来，细细回忆起跟他们在一起的点点滴滴，你的心中一定会充满幸福。请选择其中最感人的一幕写下来，题目自拟。要求：重点突出，语句通顺，写出真情实感。文中不得出现真实的人名、地名、校名，不少于500字。千万记得先把题目写下来后再作文哟！小五语文 第7页 共6页 小五语文 第8页 共6页学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司说明：阅卷
19、前烦请阅卷教师认真核实此参考答案是否有误。若有误，必须予以纠正，确认无误后方可照此阅卷。本参考答案及评分说明一般只给出了一种解法或答案。有的题目解题方法、答案不唯一，对其他答案，只要符合题意、解答合理，表述与参考答案接近，均给满分；对部分正确的，参照此评分说明，酌情给分,不得一“”了事。敬请阅卷老师灵活、宽松处理。20212022学年度第二学期小学五年级语文期中综合复习训练题参考答案及评分说明1、 共计15分，每小题各1.5分。答案依次为：1.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.A 7.D 8.A 9.B 10.B2、 共计10分，每小题各1分。答案依次为：11.T 12.F 13.T 1
20、4.F 15.F 16.T 17.T 18.F 19.T 20.T3、 共计4分，写错别字一个，本诗句即算错，4分扣完。诗句为：21. 人闲桂花落四、共计6分，每个字各0.5分。答案依次为：22.殊荣 23.奔赴 24. 坠落 25.胸膛 26.妒忌 27.承认 五、共计11分，每空各1分。每写错一个字扣0.5分，扣完为止。答案依次为：28.也傍桑阴学种瓜 敲成玉磬穿林响 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 29.示例：神机妙算 勇敢机敏 胸怀宽广 坚韧不拔30.黄河远上白云间 初闻涕泪满衣裳 不破楼兰终不还 六、共计9分。答案依次为：31.共计4分,每小题各2分。酌情给分。（1）示例：人在山中就
21、是仙，因为摆脱了市井尘俗的困扰，在精神上超脱了凡世。（2）示例：汉字是传承中华文化的工具，即使现在电脑打字越来越方便，但我们依然不能忘记我们特有的方块字。汉字需要通过记忆、反复练习才能书写正确，手写可以锻炼我们的记忆力和手指的灵活性，所以我们还是需要练习写字。32.共计5分。酌情给分。（1）示例：周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨 孙悟空变山神庙露了尾巴（计2分，写对一个歇后语各给1分）（2）示例：孙悟空 孙悟空大闹天宫、三打白骨精（计2分，写对一个故事名各给1分）（3）示例：合上三国演义，我说：“英雄要有智谋，当诸葛亮舌战群儒的时候，他就是英雄。”（计1分，酌情给分）7、 共计6分。答案依次为：3
22、3.示例：随着年级的升高，经常使用网络新词的人数逐渐增加，偶尔使用和从不使用的人数明显减少。（计2分，酌情给分）34.C（计2分）35.示例：网络新词新潮、有表现力，对于好的新词，我们可以学习使用；对于不好的新词，我们应坚决不使用。（计2分，应从正、反两方面分别予以陈述，酌情给分）8、 共计9分。答案依次为：36. （计1分） 37.悲痛 毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。（共计 2分，每空各1分） 38.B （计2分） 39.示例：他用颤抖的双手紧紧地攥着电报记录稿，纸上的每一个字都刺痛他的眼睛。他不由自主地哽咽着：“岸英岸英”心里想着岸英可是他心爱
23、的、寄予了厚望的儿子，却离他而去了。他悲痛欲绝，即使他知道只要战斗就会有牺牲，儿子为了朝鲜人民、为了中国人民牺牲，他是他的骄傲。可是心里还是很痛，仿佛万箭穿心。泪水一次又一次地模糊了他的视线，顺着眼角流下，滴落在枕巾上。（计4分，酌情给分。本题考查想象能力和语言表达的能力。对场面进行描写时，一是要联系上下文，清楚人物会说什么、做什么、想什么；二是要揣摩人物性格，推测人物会怎么说、怎么做、怎么想。）9、 共计10分。答案依次为：40.C（2分） 41.A（2分） 42.B（1分） 43.D（2分） 44.B （2分)10、 共计25分。共分四档评分，满分作文控制在20%以内，优秀类文要保证至少4
24、0%，良好类至少要保证60%，及格类文至少要保证80%，不及格类及0分类文要严格控制。 46.附：作文评分参考标准等级具体标准等第分值优秀1、字迹工整、美观，字数在500字以上；2、作文有题目；3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用学过的成语、谚语、名句等；4、内容具体，重点突出，情感真挚，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，会根据表达的层次分段写作；5、能正确使用常用的标点符号；优+25优24-23优-22-21良好1、字迹比较工整、美观，字数在400-500字；2、作文有题目；3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思；4、内容欠具体，重点比较突出，中心基本明确，基本把意思表达清楚；5、层次不够清楚，标点符号使用大体正确，错别字多；良+20良19-18良-17-16及格1、书写不够认真，字数在300-400字；2、作文有题目题目；3、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，错别字较多；4、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚，不会分段写，层次不清楚；5、标点符号使用不当；及+15及14-13及-12-11差1、字迹潦草，辨识困难，字数在300字以下；2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；4、标点符号错误明显；5、跑题；差10-1空白0
