1、 本讲目的：本讲目的：道具原理是展示艺术的物化原理。通过对构成展示道具的基本形态进行分解练习，从功能和艺术两个方面去把握展示道具设计的基本规律和艺术道具的创作手法，为展示设计的深化奠定基础。 主要内容：主要内容：道具一词来自舞台艺术，这里特指展示用具，包括展台、展板、展架和用来展示其它事物的其它器物。主讲主要介绍根据从展示功能上化分的承载性道具、贮藏性道具、陈述性道具和表现性道具等内容。 关键词：关键词：承载道具贮藏道具陈述道具表现道具台/板/架置放/挂置/悬置/撑置模型托儿 重点难点重点难点：对展示道具的抽象、具象造形手法的艺术化设计 课题设计：课题设计：展示道具的抽具象造型设计1ppt课件
2、第一单元：主要内容道具设计第一单元：主要内容道具设计茶器上放着托盘，托盘里盛着茶器上放着托盘，托盘里盛着水果；菜家将箩筐反扣在地，筐底水果；菜家将箩筐反扣在地，筐底朝上摆着买品，小贩在地上铺块朝上摆着买品，小贩在地上铺块“蛇皮袋蛇皮袋”再放上物品，不停的吆再放上物品，不停的吆喝。这里的托盘，箩筐和喝。这里的托盘，箩筐和“蛇皮袋蛇皮袋”都是置放物品的都是置放物品的“台台”。第一节：承载道具第一节：承载道具托盘和水果托盘和水果 2ppt课件放（置放）放（置放）挂（挂置）挂（挂置）悬（悬置）悬（悬置）撑（夹置）撑（夹置）承载物品的基本构架概括起来有三种元素，就是台、板、承载物品的基本构架概括起来有三
3、种元素，就是台、板、架，而依托台、板、架陈列物品的基本方式为放（置架，而依托台、板、架陈列物品的基本方式为放（置放）、悬（悬置）、挂（挂置）和撑（夹置）四种。这放）、悬（悬置）、挂（挂置）和撑（夹置）四种。这三种结构元素和四种陈列方式根据展示的对象不同可以三种结构元素和四种陈列方式根据展示的对象不同可以设计出更丰富的造型和陈列方式，例如台就有平台、钭设计出更丰富的造型和陈列方式，例如台就有平台、钭台、错落的台等等，再如夹置有上下夹置、平行夹置和台、错落的台等等，再如夹置有上下夹置、平行夹置和对角夹置等，同时也随着所选用的材质不同其形式更加对角夹置等，同时也随着所选用的材质不同其形式更加多样化。
4、多样化。3ppt课件4ppt课件台：有台面、平台和舞台之意，所谓台：有台面、平台和舞台之意，所谓“搭台唱戏搭台唱戏”，先要将台搭好，展台的造型可塑性很大，有形状的变先要将台搭好，展台的造型可塑性很大，有形状的变化，大小高低的变化，还有静动的变化等等。化，大小高低的变化，还有静动的变化等等。5ppt课件6ppt课件板：同台的水平状态不同所谓板以垂直状态体现。板板：同台的水平状态不同所谓板以垂直状态体现。板不仅承载主要的图文信息，而且同相互转换，具有分隔不仅承载主要的图文信息，而且同相互转换，具有分隔空间，塑造空间之作用。板还有尺度、形状和透与不透空间，塑造空间之作用。板还有尺度、形状和透与不透的
5、变化。的变化。7ppt课件8ppt课件9ppt课件10ppt课件架：架的功能是双重的，一方面作为台与板的支撑架：架的功能是双重的，一方面作为台与板的支撑骨架；别一方面是一种独立的和灵活多变的展示道具，骨架；别一方面是一种独立的和灵活多变的展示道具，不仅可悬置、挂置展物，还可以架构形态，塑造空间。不仅可悬置、挂置展物，还可以架构形态，塑造空间。11ppt课件第二节：贮藏道具透明的匣子日常生活中贮藏用的箱子大多是封闭而看不见日常生活中贮藏用的箱子大多是封闭而看不见的，展示用的箱子和匣子必须是透明的，其目的很的，展示用的箱子和匣子必须是透明的，其目的很简单，不仅要将展品封闭、保护，而且要看得见，简单
6、，不仅要将展品封闭、保护，而且要看得见，称之为展柜。展柜根据不同途分为桌柜、立柜、壁称之为展柜。展柜根据不同途分为桌柜、立柜、壁柜等，贮藏性道具多用于博物馆展示和商店陈列。柜等，贮藏性道具多用于博物馆展示和商店陈列。12ppt课件桌柜：是置于视平线以下，便于俯瞰展品，适用桌柜：是置于视平线以下，便于俯瞰展品，适用于一些小型物品的陈列，如珠宝手饰、图书。于一些小型物品的陈列，如珠宝手饰、图书。13ppt课件立柜：另称岛式立柜，观众可从立柜的各个侧面环视立柜：另称岛式立柜，观众可从立柜的各个侧面环视展品。立柜的尺度一般较大，适用于偏大的展物。展品。立柜的尺度一般较大，适用于偏大的展物。14ppt课
7、件15ppt课件16ppt课件壁柜：顾名释义，壁柜：顾名释义，为嵌入墙体或靠墙为嵌入墙体或靠墙而立的展柜，主要而立的展柜，主要用来陈列和保护一用来陈列和保护一些有特殊要求的展些有特殊要求的展品，如文物，标本品，如文物，标本之类。之类。17ppt课件第三节：陈述道具第三节：陈述道具独角戏独角戏同其它展示道具不同，同其它展示道具不同，陈述性道具是由展示物自陈述性道具是由展示物自身的形象来表述并进一步身的形象来表述并进一步的说解。通常采用模型的的说解。通常采用模型的方式来表现实物不宜表述方式来表现实物不宜表述的信息。例如透明外壳的的信息。例如透明外壳的模型和采用剖示方式展示模型和采用剖示方式展示的动
8、植物模型等。陈述性的动植物模型等。陈述性道具是实物展示的一种补道具是实物展示的一种补充方式，是展示内容深度充方式，是展示内容深度传达的途经之一。传达的途经之一。18ppt课件“陈述陈述”即表达、即表达、叙述，是指对所表述叙述，是指对所表述的内容主体更细致的的内容主体更细致的解说，陈述的目的是解说，陈述的目的是“细说细说”，但陈述的，但陈述的方式根据不同的内容方式根据不同的内容选择更有效的表达方选择更有效的表达方式，例如将图文的说式，例如将图文的说解主体化、视屏化。解主体化、视屏化。现在大量的触摸视屏现在大量的触摸视屏就是表述方式的体感就是表述方式的体感化的体现。化的体现。 19ppt课件“图表
9、图表”是一种应用广泛的视觉传达的方式，在展示是一种应用广泛的视觉传达的方式，在展示设计中大量地运用各种图表表达形式，有效地加大展示设计中大量地运用各种图表表达形式，有效地加大展示信息传达的质量和信息量，尤其对一些诸如统计表、分信息传达的质量和信息量，尤其对一些诸如统计表、分类表等图文数字枯燥、繁琐的内容采用立体的或动态的类表等图文数字枯燥、繁琐的内容采用立体的或动态的图表方式来表达，使内容表达更加准确、生动、形象。图表方式来表达，使内容表达更加准确、生动、形象。20ppt课件模型是展示道具中非常重要的形式。早期的模型是指模型是展示道具中非常重要的形式。早期的模型是指实物展品，过去在博物馆中就是
10、以实物为主的展示方式，实物展品，过去在博物馆中就是以实物为主的展示方式，后来从文物保护角度考虑和对那些早已失传的物品进行后来从文物保护角度考虑和对那些早已失传的物品进行复制，故称复制，故称“模型模型”。在一些现代商业展示活动中称为。在一些现代商业展示活动中称为样品模型。换句说，所谓模型是展示实物的一种替代物。样品模型。换句说，所谓模型是展示实物的一种替代物。21ppt课件22ppt课件第四节：表现道具托的艺术 中国传统艺术相声以其：中国传统艺术相声以其：“说、学、逗、唱说、学、逗、唱”深受深受人们的喜爱。在双人相声中分为人们的喜爱。在双人相声中分为“逗哏逗哏”和和“捧哏捧哏”不不是简单的配角，
11、是简单的配角，“逗哏逗哏”的表演好坏与的表演好坏与“捧哏捧哏”的发挥的发挥和烘托分不开，两者之间就如红花与绿叶，骏马与好鞍。和烘托分不开，两者之间就如红花与绿叶，骏马与好鞍。生活中还有生活中还有“托儿托儿”一说，如果褒意的理解也应该是特一说，如果褒意的理解也应该是特殊的殊的“角儿角儿”，其价值在于它的艺术性的发挥。我们讲，其价值在于它的艺术性的发挥。我们讲表现性道具，理解为烘托性的艺术道具，它与其他功能表现性道具，理解为烘托性的艺术道具，它与其他功能性道具的区别在于它的艺术性表现。例如，采用比喻、性道具的区别在于它的艺术性表现。例如，采用比喻、夸张、象征、解构和拟人化的艺术手法来进行道具的设夸
12、张、象征、解构和拟人化的艺术手法来进行道具的设计和表现。计和表现。23ppt课件“托托”的艺术效果在于的艺术效果在于“配角配角”适度到位的表演，即要适度到位的表演，即要充分发挥，又要把握配角与主角的关系，如果表演过头充分发挥，又要把握配角与主角的关系，如果表演过头冲击了主角，反之过于贫乏，影响了主角形象的充分塑冲击了主角，反之过于贫乏，影响了主角形象的充分塑造。相声造。相声“配角配角”就是一部生动反映主角与配角关系的就是一部生动反映主角与配角关系的作品。作品。24ppt课件“道具道具”的基本功能是固定和置放展物，所谓艺术性的基本功能是固定和置放展物，所谓艺术性道具的目的在于强化展物的外在形象和
13、提示其内在含义。道具的目的在于强化展物的外在形象和提示其内在含义。25ppt课件第二单元：课题设计课题练习课题练习内容：内容： （）对台、板、架三个元素进行抽象造型手法的分（）对台、板、架三个元素进行抽象造型手法的分解设计。解设计。 （）采用具像造型要素进行展示道具的艺术化设计。（）采用具像造型要素进行展示道具的艺术化设计。要求：要求：必须具有展示道具的承载和展现功能；必须体现道具必须具有展示道具的承载和展现功能；必须体现道具的艺术性表现；每项题目各自完成件作品以上；采的艺术性表现；每项题目各自完成件作品以上；采用徒手或电脑表现手段，为用徒手或电脑表现手段，为A4尺寸，材料不限。尺寸，材料不限。 时间：时间：一周。一周。学生作品演示学生作品演示：26ppt课件27ppt课件28ppt课件29ppt课件30ppt课件31ppt课件32ppt课件33ppt课件34ppt课件35ppt课件36ppt课件37ppt课件38ppt课件39ppt课件
