1、 小学综合实践活动三年级下册安小学综合实践活动三年级下册安 全教育第一课全教育第一课 校园安全伴我行教学设计校园安全伴我行教学设计 校园安全伴我行教学设计 一、教学目标： 1、 教学目标：通过学习，让学生了解安全的重要性，强化学 生的安全意识。 2、 了解校园的安全隐患的种类以及具体内容。 3、 观察校园，记录下安全隐患，提出改进建议。 二、 教学重点、难点 通过本次开题指导学习活动，了解校园安全隐患的具体内容， 强化学生的安全意识。 三、教学流程与设计意图： （一）、 看图引入主题 同学们，这一幕幕向我们再一次敲响了校园安全的警钟！这节 课，让我们一起来学习校园安全。（板书课题） 设计意图用
2、 真实的事件和栩栩如生的图片娓娓导入，让学生的心灵在受到强烈 的震撼的同时，明白确立安全意识的重要性，以达到激发学习兴趣 的作用。 （二）、出示课件，进一步引发学生对校园安全的思考与认知 1、过渡：如今，同学们的安全意识、自我保护意识增强了。但 百密还有一疏的时 候，不信，请你也观察一下这些现象， 说说他 们在干什么，对于这些同学的做法你有什么话要对他们说。 （学生 观察图 后自由发言） 2、归纳：你知道吗，校园安全隐患有 20 多种，总结引出研究 的子课题。 课间活动安全 体育活动安全 课外活动安全 学习用品安全 上下学出行安全 设计意图学生通过认真观察、自由讨论，归纳总结，得到了 对校园安
3、全隐患种类以及内容的感性认识。 3、对学生的实践研究方法进行指导： 调查访问和考察 通过图书和上网查阅资料 收集和整理资料 交流展示，包括做手抄报，制作安全标语，安全小标识，画 安全漫画等等。 宣传安全知识 （三）、答一答（安全知识知多少竞赛） 设计意图利用学生的竞争意识， 设计意图 选择与学生生活 息息相关的安全常识作为竞赛 题，进一步巩固和强化学生对校内外 安全知识具体内容的掌握。 四、安全三字经 设计意图通过朗朗上口的三字经，寓教于乐，再次强化学生 的安全意识。 五、结一结 同学们，生存，是一个人应该学会的最基本的本领，只有快快 乐乐地健康生 活着，才会有美好的将来，所以，安全警示要牢牢记 住。 设计意图首尾呼应，突出主题，让学生牢记不忘。
