四川省泸州市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题(配答案)-新人教部编版.doc

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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 四川省泸州市 2017-2018 学年七年级语文上学期期中试题 注意事项: 1. 本试题分第一部分和第二部分,第一部分 1-5 页,第二部分 5-6 页。 2. 考生作答时,选择题用 2B 铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上,其余用 0.5 黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效。 3. 全卷满分 120 分,考试时间 120 分钟。 第一部分 阅读题( 63 分) 一古诗文阅读。( 31 分) (一)阅读下列文言文,完成 1 4 题。( 17 分) 陈太丘与友期行 世说新语 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至

2、。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰: “君与家君期日中。日中 不至,则是无信; 对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 文侯与虞人期猎 司马光资治通鉴 魏文侯与虞人 期猎。是日, 饮酒乐天雨文侯将出左右曰今日饮酒乐天又雨公将焉之 ?”文侯曰:“吾与虞人期猎, 虽乐,岂可不一会期哉! ”乃往,身自罢之。魏于是乎始强。 注释:虞 (y)人 :侍卫。 1.下列对文中画波浪线部分的断句,完全正确的一 项是( 3 分) A.饮酒 乐天雨 文侯将出 左右曰 今日饮酒乐 天又雨 公将焉之? B.饮酒 乐

3、天雨 文侯将 出左右曰 今日饮酒 乐天又雨 公将焉之? C. 饮酒乐 天 雨 文侯将出 左右曰 今日饮酒乐 天又雨 公将焉之? D. 饮酒乐 天雨 文侯将出 左右曰 今日饮酒 乐天又雨 公将焉之? 2. 对下列加点词的解释不正确的一项是 (3 分 ) A.太丘舍 去 离开 B.元方入门不 顾 回头看 C.饮酒乐,天 雨 雨水 D.身自 罢 之 停止,取消 3. 下列对两篇选文的理解和分析不正确的一项是( 3 分) A.“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行,交待了故事的起因。 B陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友,“友人”致歉后,陈元方喜不自禁,头也不回走进屋内。 C.战国初期,魏文侯之所以受

4、到各国的普遍敬重,从期猎这件事上,也能看出他的为人之道了。 D. 两篇选文都表现了守信对于处世立身的重要性,劝告人们要做一个守信之人。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 4. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。( 8 分) ( 1)君与家君期日中。日中不至 ,则是无信。 (4 分 ) ( 2)虽乐 ,岂可不一会期哉? (4 分 ) (二) 阅读下面这首词,回答 5 6 题。( 8 分) 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 【注释】峨眉山是蜀中大山,也是蜀地的代称。李白是蜀人,因此峨眉山月也就是故园之月。此诗是李白初离蜀地时的作品,大约作于开元十三

5、年( 725 年)以前。 5.发挥联想和想象,用自己的话描述 “ 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流 ” 这两句诗所展现的画面。( 4 分) 6.本诗抒发了诗人什么样的思想感情。( 4 分) (三)古诗文默写。( 6 分) 7. 根据课文,补充相应句子。 ( 1) _,随风直到夜郎西。 (李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) ( 2) _,受降城外月如霜。 ( 李益夜上受降城闻笛 ) ( 3)遥怜故园菊, _。 (岑参行军九日 思长安故园) ( 4)正是江南好风景, _。 (杜甫江南逢李龟年) ( 5) 子夏曰:“ _, _, 仁在其中矣。” (论语十二章子张) 二现代文阅读。( 26 分) (一)阅读

6、下文,完成 8 10 题。( 9 分) 秋天的怀念 史铁生 双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她=【 ;精品教育资源文库 】 = 侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿, 喊着,“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活?”

7、可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦 !几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个?”

8、她忽然不说了。对于”跑“和”踩“一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去后,就再也没回来。 邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿?” 又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活? 8. 这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?( 3 分) 9.

9、段划线句子中“悄悄地躲出去”,又“偷偷地听着我的动静” “眼边儿红红的” 等词表现了母亲怎样的情感?( 3 分) 10. 这篇文章最后为什么要浓墨重彩描写菊花呢?( 3 分) (二)阅读下面 的文章,完成 11 14 题 。( 17 分) 雨夜的灯光 八岁那年,我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖,直到下午,父亲才卖出去十几斤。 开始散集了,集市上的 人少了许多。 天边的云越来越多,间或还会响起一记惊雷。 我扯着父亲的衣角,催促道:“爸,快要下雨了,我们赶紧回家吧 !” 雨落下来,父亲把蛇皮袋扎好,架上自行车,带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下,不知何时才能回家。 夜幕降临,风

10、停雨歇,空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上,泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声:“回家 !”他把我放在自行车横粱上,骑 着自行车,摸黑往家赶。走出去大约十里地,路两旁已很难见到灯光,耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 山道经雨一淋,红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁,再怎么用力,行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来,让我帮着推车。 一路跌跌撞撞,我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场,林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着,吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟,带着哭腔说:“爸,我怕?”“别怕,跟着我走!只是鸟叫,有什么可怕的!”父亲抓住我的

11、手,安慰着。 不知什么时候,我们前方亮起一 盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。 “你们去哪儿呀?”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了?”那人又问。“八岁。”父亲答。 “我送送你们吧!” 两人一问一答,把寂静的夜衬得更加寂静。 ?一路上,那人和我们讲起他儿子的故事。 ?那年,他儿子也是八岁,一次突然高烧不退,他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗 站。因为走得急,忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨,道路泥泞难行。一家人 摸黑赶路的时候,不小心跌倒在沟边的岩石上,儿子竟被摔坏了头,至今反应还很 迟钝。 ?“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜,没什么事,我

12、就打着马灯出来看看,好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴,路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石,要是摔倒了,可真危险啊!”他边走边说。 ?走了大约五里山路,我的双脚实在酸痛得不行了,就向父亲直嚷嚷:“爸,我脚疼,走不动了!”父亲一边吃力地推车,一边安慰我说:“就快到了!”那人二话没 说,竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候,对我说:“我儿子,当时也是你这么大!”然后就一路背着我走。黑夜里,我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯 光,把 淡红的软泥照得亮亮堂堂,而他一脚踩下去,温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起,让人顿感一阵凉意,我紧紧地贴在他的背上,感受到他后背的温 热,心里也热乎乎的。 ?

13、走出山林,父亲向打马灯的男人道谢。这时,我才看清了他的脸:黑黑的眉毛,浓浓的胡须,一双深邃的眼睛,仿佛流尽了泪? ?多少年过去了,那一路的灯光总让我感到那样的温暖,那样的难以忘怀。 (选自轻悦读丛书,有删改) 11.请阅读选文,补全下面的表格。( 4 分) 段落 ? ? 主要内容 A “我”与父亲摸黑赶路 B “我”感念打马灯男人的帮助。 12. 选文第段画线的句子有什么作用? ( 4 分) 13. 请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。( 3 分) 不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 14. 选文多次写“马灯的光亮”有什么作用? ( 6 分) 三、名著阅读。( 6 分) 阅读下列文段,回答问题。 (一) 只见妖精一只手举着火尖枪,站在

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