1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 七年级语文第一次月考试题 （总分： 150 分 时间： 150 分钟） 一、积累与运用（共 45 分） 1根据拼音将汉字依次填写在下面括号内。（ 6 分） 有专家指出，少年时代是人一生中记忆力最好的时期，虽然学生现在并不能准确地理解古诗文的含义，但是这种背诵会在其记忆的底板上根深 d固，使其终身受益。国学诵读活动的开展，让学生在潜移 m化中受到优秀文化的熏 tao。 引导孩子们 qi而不舍地诵读经典，会 使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格，拥有丰厚的文化底 yun，从而使孩子们的人生不留遗 hn。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2下列句子
2、中标点符号使用 有错误 的一项是（ ）（ 2 分） A天上的街市选自郭沫若全集（上海现代书局 1930 年版）。 B多么可爱呀，这些孩子！ C我们的院子里种了好多花，像菊花啦、月季啦、山竹啦、美人蕉等什么都有。 D“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 3.下列各句中，没有语病的一句是（ ）（ 2 分） A为了防止酒驾事件不再发生 ，眉山市加大了巡查整治力度。 B学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。 D完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到
3、了迫在眉睫的地步了。 4下列句子中成语使用 正确 的一项是 (2 分 )( ) A. 回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于 忍俊不禁 ，流下了辛酸的泪水。 B. 为了在科技大赛中体现创新精神 ,许多同学 处心积虑 ,设计了各种造型的航空模型。 C. 王老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题，让我 受益匪浅 。 D. 在校运会的田径赛场上，初一 (1)班的同学们在为本班 首当其冲 的运动员呐喊助威。 5.下列句子中划线成语使用正确的一项是 （ ）（ 2 分） A.旁边的那匹野马微微昂着头，表现出一种轻捷的神情，这种神情又与它颈部的美 相得益彰 。 B.我本来对那些的情况不熟悉，你却要派
4、我去，这不是 差强人意 吗？ C.“天下西湖，三十有六”，惟扬州的瘦西湖，以其 美仑美奂 的风姿独异诸湖。 =【 ;精品教育资源文库 】 = D.联欢晚会上，张华和李明合作的哑剧让我们都 忍俊不禁 地开怀大笑。 6.下列文 学常识表述有错的一项是（ ）（ 2 分） A朱自清（ 1898-1948），字佩弦，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。有诗文集踪迹，散文集背影欧游杂记等。 B老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人。主要作品有长篇小说骆驼祥子，话剧茶馆、四世同堂、龙须沟。 C马致远，号东篱，元朝著名戏曲家、散曲家。他的散曲代表作是天净沙秋思，被誉为“秋思之祖”，戏曲代表作是汉宫秋。 D曹操，字孟德，
5、三国时著名政治家、军事家、诗人。代表作品有蒿里行、观沧海等，观沧海写于建安 十二年，曹操东征乌桓大胜而归的路上。 7.下列对课文内容理解有误的一项是 ( ) （ 2 分） A春一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。 B济南的冬天抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。 C雨的四季选自散文，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。 D天净沙 秋思仅用 28 字就生动的表现了一个长期 漂泊他乡的游子的悲哀之情。 8根据提示补写名
6、句或填写课文原句。 (15 分 ) (1) 安不忘危， 。 (2) ，吾贼也。 (3) ，一枝红杏出墙来。 (4) ，登高必自卑。 (5) ，病树前头万木春。 (6)东隅已逝， 。 (7) “ ”， 不错的，像母亲的手抚摸着你。 （ 8 ） 观 沧 海 中 展 示 曹 操 博 大 胸 襟 的 诗句： ， ； ， 。 （ 9）天净沙秋思 点明主旨的词句： ， 。 (10) 人隔两地难相聚，月照中天千里共。请你写出古代诗人将思乡、怀友之情寄予月亮的古诗句 (连续两句 ) ， 。 9.根据自己的阅读经历和阅读感悟，仿照下面语段中的两个划线句子再 续写两个 句子。（ 4 分） =【 ;精品教育资源文库
7、 】 = 没有书，就像天空失去了阳光，鸟儿失去了翅膀。书给予我们的是无形的财富 知识和阅历。在奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的里，我们学会了坚强；在罗贯中的三国演义里，我们增长了智慧 ； _ _； _。 _ ； _ _。 10语文综合实践活动。 (8 分 ) 金秋十月，丹桂飘香，书声琅琅 ? 为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“ 诵读进校园 ” 的大型读书活动。 (1) 校园标语文化是一种氛围，更是人文传统和优良校风延伸的基础。请你为这次活动拟写 一 条标语。 (2 分 ) _ (2) 学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。 (不能只引
8、用名人的原话 ) (2 分 ) 孔子 屈原 司马迁 李白 杜甫 苏轼 曹雪芹 鲁迅 安徒生 高尔基 人物： _ 介绍： _ (3) 你认为在活动周中应开展哪些语文活动 ?请列举。 (2 分 ) _ (4) 就如何营造 “ 班级文学 ” 的氛围，请给老师提出一条富有创意的建议。 (2 分 ) _ 二、阅读理解（ 45 分） （一）古代诗歌阅读（ 9 分） 次北固山下（唐 王湾） 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达 ? 归雁洛 阳边。 11.“次北固山下”的“次”意思是 （ 2 分） 12.这首诗表现了诗人怎样的思想感情 ?哪两句诗集中表达了这种感
9、情 ?（ 3 分） 13.首联中的 、 两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。（ 2 分） 14.诗的前两联中，描写远景的句子是 _ （ 2 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = （二）阅读吴 旭阳的会呼吸的建筑，完成各题。（ 10 分） 仿生建筑的类型十分丰富。结构式仿生建筑，其建筑就像动物的骨骼一样，拥有最优的力学性能和结构体系，能够有效地减少材料的用量。表皮式仿生建筑所使用的建筑围护材料就像动物的皮肤一样，拥有防寒、透气、不透水等多重特性，而且随着外界气候条件的变化来改变表皮的透光、保温特性，从而创造出舒适的室内环境。功能式仿生建筑的构件能够像生物的毛细血管一样运作，可以调节温度
10、、控制室内空气的流速和流向，而且相对于普通的空调系统，大大降低了材料使用成本。如果 一个建筑同时具有上述的两点或三点，则统称为复合式仿生建筑。 仿生建筑源于自然又回归自然，每一类仿生建筑都别具一格。人处其中，能够感受到大自然的气息。它们当中，有的能够像向日葵一样旋转，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。 向日葵式的仿生建筑能够跟踪太阳的方向进行旋转。房子的旋转是根据太阳在天空中的方位进行的，白天朝东，黄昏朝西。且太阳落山以后，控制程序会让房子自动恢复到初始状态。这样的设计能使位于屋顶的太阳能电池板以最 大日照角度对准太阳。建筑物四周的太阳能集热器也能面对直射的阳光，以
11、获取更多的太阳能。此外，“向日葵建筑”旋转的动力全部来自自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型太阳能电动机提供动力，十分节能。 仙人掌一般生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会竭尽全力地吸收和储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，大面积的户外阳台就是它们吸收和储存能量的“凸起”和“刺”。住户们将各种植物种植在自己的阳台上，整个建筑就像是一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的 氧气，缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境。 花梗是马蹄莲的中轴部分，它除了是结构主体，还作为整株植物的能量传送带，使水分、养分及时地在根、花、果之间传送。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗，在其底部设有集热棚，利用温室效应加热空气，通过中心烟囱的内部气流，将热量源源不断输送给整座建筑。此外，塔楼的表面并不平整，像折过的纸一样，这样能够保证经过气流的最大化，从而最大限度地利用风能。而且为了提高顶部风力发电机组的效率，“花”被设计成双弧形界面，将风速提高 为环境风速的 4 倍。当风吹过，“马蹄莲建筑”就会迎风招展，呈现着蓬勃的生机。 15.本文的用“会呼吸的建筑”为题有何作用？（ 3 分） _ 16.城市“仙人掌建筑”有什么特点，请简要概括（ 3 分） _
